メタ情報
| meta description平均長 | 48.78 |
|---|
| OGPありページ数 | 9 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 9 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 11 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 23.2 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| コース | 1 |
| 000円 | 0.582475 |
| を使用します | 0.5 |
| 小学生 | 0.46598 |
| 年長 | 0.46598 |
| 2歳 | 0.349485 |
| パスカル | 0.349485 |
| 週1回コース | 0.333333 |
| 月3回 | 0.333333 |
| 60分 | 0.333333 |
| 月4回 | 0.333333 |
| 所要時間 | 0.333333 |
| 約60分 | 0.333333 |
| 予約制 | 0.333333 |
| 知能研究所開発の | 0.333333 |
| プリント教材 | 0.333333 |
| ハーモニー知能教室 | 0.333333 |
| 併設 | 0.333333 |
| 知能教育 | 0.261439 |
| 知能検査 | 0.23299 |
| 算数 | 0.23299 |
| 知研BOX | 0.23299 |
| 一般 | 0.23299 |
| 会員 | 0.23299 |
| 教育相談 | 0.23299 |
| 考えることは楽しい | 0.166667 |
| と体感した子供は必ず伸びます | 0.166667 |
| その結果 | 0.166667 |
| 思考力だけでなく集中力 | 0.166667 |
| 発想力など | 0.166667 |
| 問題解決能力が備わってきます | 0.166667 |
| 子どもの可能性は無限大です | 0.166667 |
| またそれを支える知能の伸びも日々目覚ましいものです | 0.166667 |
| 科学的知見からも周知のように | 0.166667 |
| 脳の発達進化は乳幼児期が最も活発です | 0.166667 |
| この人生最大のチャンスの時期に | 0.166667 |
| 良い関わり | 0.166667 |
| 良い刺激によって | 0.166667 |
| お子様の能力そのものを | 0.166667 |
| そして知識や経験などを入れていく | 0.166667 |
| 知能の器 | 0.166667 |
| を大きく育てましょう | 0.166667 |
| それは | 0.166667 |
| 興味関心 | 0.166667 |
| 意欲 | 0.166667 |
| 集中 | 0.166667 |
| 挑戦 | 0.166667 |
| 憶える | 0.166667 |
| 工夫 | 0.166667 |
| 根気 | 0.166667 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| JR浦和駅 | 市役所近く | 3.276295 | 36 |
| JR浦和駅 | 常盤教室 | 3.009847 | 36 |
| 市役所近く | 連絡先 | 2.976586 | 27 |
| JR浦和駅 | 連絡先 | 2.700747 | 27 |
| Tel | 連絡先 | 2.559456 | 18 |
| 市役所近く | 常盤教室 | 2.401326 | 27 |
| Tel | 市役所近く | 2.286307 | 18 |
| JR浦和駅 | Tel | 2.074435 | 18 |
| 一般 | 000円 | 1.980669 | 10 |
| 所要時間 | 約60分 | 1.946563 | 8 |
| Fax | Tel | 1.881939 | 9 |
| 常盤教室 | 連絡先 | 1.732618 | 18 |
| 知能検査 | 2歳 | 1.71883 | 8 |
| を使用します | プリント教材 | 1.71883 | 8 |
| Fax | 連絡先 | 1.635878 | 9 |
| 60分 | コース | 1.604083 | 8 |
| 会員 | 000円 | 1.58606 | 8 |
| 併設 | 2015年 | 1.55142 | 5 |
| 併設 | 英語 | 1.55142 | 5 |
| レプトン常盤教室 | 併設 | 1.55142 | 5 |
| と体感した子供は必ず伸びます | 考えることは楽しい | 1.531453 | 4 |
| は入力必須項目です | メモ | 1.531453 | 4 |
| 各コースとも1 | 2名のコースです | 1.531453 | 4 |
| 知能をその領域と働き別に24の因子に分類した知能因子論 | 詳しくは | 1.531453 | 4 |
| ハーモニー知能教室は | 45年の研究 | 1.531453 | 4 |
| 知研式知能検査認定アシスタントが | 1対1の問答形式で行います | 1.531453 | 4 |
| ハーモニー知能教室を立ち上げた経緯は | 若いお母さま方に乳幼児期の知育の楽しさと大切さをお伝えしたい | 1.531453 | 4 |
| 一般 | 会員 | 1.472534 | 6 |
| Fax | 市役所近く | 1.461294 | 9 |
| その結果 | と体感した子供は必ず伸びます | 1.453467 | 4 |
| その結果 | 思考力だけでなく集中力 | 1.453467 | 4 |
| 思考力だけでなく集中力 | 発想力など | 1.453467 | 4 |
| 問題解決能力が備わってきます | 発想力など | 1.453467 | 4 |
| 問題解決能力が備わってきます | 子どもの可能性は無限大です | 1.453467 | 4 |
| またそれを支える知能の伸びも日々目覚ましいものです | 子どもの可能性は無限大です | 1.453467 | 4 |
| またそれを支える知能の伸びも日々目覚ましいものです | 科学的知見からも周知のように | 1.453467 | 4 |
| 科学的知見からも周知のように | 脳の発達進化は乳幼児期が最も活発です | 1.453467 | 4 |
| この人生最大のチャンスの時期に | 脳の発達進化は乳幼児期が最も活発です | 1.453467 | 4 |
| この人生最大のチャンスの時期に | 良い関わり | 1.453467 | 4 |
| 良い刺激によって | 良い関わり | 1.453467 | 4 |
| お子様の能力そのものを | 良い刺激によって | 1.453467 | 4 |
| お子様の能力そのものを | そして知識や経験などを入れていく | 1.453467 | 4 |
| そして知識や経験などを入れていく | 知能の器 | 1.453467 | 4 |
| を大きく育てましょう | 知能の器 | 1.453467 | 4 |
| それは | を大きく育てましょう | 1.453467 | 4 |
| それは | 興味関心 | 1.453467 | 4 |
| 意欲 | 興味関心 | 1.453467 | 4 |
| 意欲 | 集中 | 1.453467 | 4 |
| 挑戦 | 集中 | 1.453467 | 4 |
| 憶える | 挑戦 | 1.453467 | 4 |