| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| City | Kumagaya | 3.630082 | 52 |
| City | Yoshimi | 3.321902 | 39 |
| 11月5日 | 3時間目にフリー参観がありました | 3.175369 | 32 |
| Kumagaya | Yoshimi | 3.037252 | 39 |
| JRCの日で全校で草取りを行いました | 本日の朝は | 3.020099 | 32 |
| 3時間目にフリー参観がありました | 音楽や体育などの教科もあり | 2.991447 | 32 |
| お家の人と協力しながら授業を進めている学年もありました | 音楽や体育などの教科もあり | 2.991447 | 32 |
| お家の人と協力しながら授業を進めている学年もありました | 頑張って授業を受けている姿を | 2.991447 | 32 |
| お家の人にも見せることができましたね | 頑張って授業を受けている姿を | 2.991447 | 32 |
| JRCの日で全校で草取りを行いました | 校庭や学級園の草取りや | 2.991447 | 32 |
| 校庭や学級園の草取りや | 短い時間でしたが | 2.991447 | 32 |
| どの学年も集中して取り組むことができましたね | 短い時間でしたが | 2.991447 | 32 |
| Elementary | Yoshimi | 2.890547 | 26 |
| 不審者には気を付けよう | ３年生は | 2.793524 | 24 |
| SNSの正しい利用の仕方 | などのお話を警察の方か | 2.793524 | 24 |
| などのお話を警察の方か | らうかがいました | 2.793524 | 24 |
| らうかがいました | クイズや動画 | 2.793524 | 24 |
| クイズや動画 | 実際の事例を交えながらお話をしていただいたことで | 2.793524 | 24 |
| 実際の事例を交えながらお話をしていただいたことで | 私たちにとって身近な問題 | 2.793524 | 24 |
| 不審者には気を付けよう | ６年生は | 2.646604 | 24 |
| SNSの正しい利用の仕方 | ６年生は | 2.646604 | 24 |
| City | Elementary | 2.602989 | 26 |
| 練習をがんばっています | 運動会に向けて毎日応援団や団員たちが休み時間などを利用し | 2.498954 | 16 |
| 応援団の応援に対する熱い思いを全校に伝え | 練習をがんばっています | 2.498954 | 16 |
| 各団員たちもその思いに応えるように大きな声を出しています | 応援団の応援に対する熱い思いを全校に伝え | 2.498954 | 16 |
| 各団員たちもその思いに応えるように大きな声を出しています | 応援合戦は運動会の最初の活動となっ | 2.498954 | 16 |
| パソコンイラストクラブでは | 色の研究 | 2.498954 | 16 |
| この色とあの色を混ぜたらどんな色になるのだろう | 水の量を変えると色はどれぐらい変化するだろう | 2.498954 | 16 |
| と自分で考えながら楽しく活動に取り組んでいました | パレ | 2.498954 | 16 |
| 11月5日 | 音楽や体育などの教科もあり | 2.400045 | 24 |
| Elementary | Kumagaya | 2.379942 | 26 |
| 2年生は校外学習で動物園に行ってきます | 児童だけの班行動もあり | 2.283726 | 12 |
| 児童だけの班行動もあり | ２年生は先輩として頑張ろうと意気込んでいます | 2.283726 | 12 |
| 当日の天気は晴れとのこと | ２年生は先輩として頑張ろうと意気込んでいます | 2.283726 | 12 |
| 2年生は学級園で育てたさつまいもを掘りました | 奥深くまで頑張って土を掘り進めると | 2.283726 | 12 |
| さつまいもをたくさん見つけることができました | 奥深くまで頑張って土を掘り進めると | 2.283726 | 12 |
| さつまいもをたくさん見つけることができました | ぜひお家で食べてみてください | 2.283726 | 12 |
| イラストクラブでは塗り絵をやりました | 夏休み前最後のクラブがありました | 2.283726 | 12 |
| イラストクラブでは塗り絵をやりました | 各々好きな絵を選び | 2.283726 | 12 |
| 各々好きな絵を選び | 集中して色塗りをしていました | 2.283726 | 12 |
| どんな色で塗ろうか | 集中して色塗りをしていました | 2.283726 | 12 |
| どんな色で塗ろうか | など友達と話し合いながら楽しく活動ができました | 2.283726 | 12 |
| など友達と話し合いながら楽しく活動ができました | 夏休み明けからタブレッ | 2.283726 | 12 |
| 担当学年に応じて必要なことが見やすいように工夫しながら | 赤い羽根募金運動に向けてポスター作りをしました | 2.283726 | 12 |
| デザインを考えていました | 担当学年に応じて必要なことが見やすいように工夫しながら | 2.283726 | 12 |
| デザインを考えていました | 当日は役割を忘れないように活動していきましょう | 2.283726 | 12 |
| 暑い中丁寧に活動に取り組み | 本日の活動で全クラスの出入口ドアと下駄箱の掃除をしました | 2.283726 | 12 |
| とてもきれいになりました | 暑い中丁寧に活動に取り組み | 2.283726 | 12 |
| とてもきれいになりました | 砂がたまっているところを見つけると意欲的に取り除いていました | 2.283726 | 12 |
| 次の活動も頑張っていき | 砂がたまっているところを見つけると意欲的に取り除いていました | 2.283726 | 12 |