| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 保育のお仕事 | 求人担当からのお知らせです | 2.866055 | 20 |
| ひがし幼稚園ひがし保育園 | 学校法人稲元学園 | 2.813283 | 38 |
| ひがし保育園乳児室 | 園見学のお知らせ | 2.588508 | 29 |
| 中途 | 新卒 | 2.519445 | 16 |
| アルバイト | 中途 | 2.519445 | 16 |
| アルバイト | 保育学生 | 2.519445 | 16 |
| 保育学生 | 募集のお知らせ | 2.519445 | 16 |
| 事前予約制 | 参加方法 | 2.519445 | 16 |
| 室内履き | 持ち物 | 2.519445 | 16 |
| その他必要なもの | 室内履き | 2.382966 | 15 |
| お名前 | 連絡先 | 2.299817 | 12 |
| 来園人数 | 連絡先 | 2.299817 | 12 |
| 19時のシフト制 | 内8時間勤務 | 2.299817 | 12 |
| 6427もしくは048 | そえだまで | 2.261476 | 12 |
| 教職員 | 新卒 | 2.234377 | 16 |
| 日曜日 | 祝祭日 | 2.234377 | 16 |
| 保育学生さんへ | 見学について | 2.147436 | 10 |
| 当園では | 必要に応じて複数の保育教諭を配置し | 2.093413 | 8 |
| 小さな子どもたち同士の関係は | 必ずしも思うようになる関係ではありません | 2.093413 | 8 |
| R7 | 園見学のお知らせ | 2.084757 | 32 |
| ひがし保育園乳児室の見学予定につきましては | 後日ホームページにてお知らせいたします | 2.038618 | 8 |
| 19時 | 遅番の方は | 1.996344 | 12 |
| 保育士資格の両方お持ちの方 | 幼稚園教諭 | 1.996344 | 12 |
| ひとりひとりの発達に重きを置きながら | 必要に応じて複数の保育教諭を配置し | 1.989602 | 8 |
| ひとりひとりの発達に重きを置きながら | 遠足 | 1.989602 | 8 |
| クリスマス会といった四季折々の行事 | 遠足 | 1.989602 | 8 |
| クリスマス会といった四季折々の行事 | 日々の教育 | 1.989602 | 8 |
| 保育活動を通して | 日々の教育 | 1.989602 | 8 |
| 保育活動を通して | 身近な人や物に愛情をもった関係をつくることを目標にしています | 1.989602 | 8 |
| このようなこころを育てる行事を執り行うことで | 園児に豊かなこころをはぐくんで頂くことが当園の願いです | 1.989602 | 8 |
| こころ | 幼児の | 1.989602 | 8 |
| からだ | こころ | 1.989602 | 8 |
| からだ | すこやかな発達 | 1.989602 | 8 |
| すこやかな発達 | をはかり | 1.989602 | 8 |
| をはかり | 基本的な生活習慣と正しい社会的態度を身につけ | 1.989602 | 8 |
| 健康で何ごともやりとげる意思と | 基本的な生活習慣と正しい社会的態度を身につけ | 1.989602 | 8 |
| 健康で何ごともやりとげる意思と | 思いやりのあるやさしい気持ちをもった | 1.989602 | 8 |
| こころの豊かな子どもを育てることに努力しています | 思いやりのあるやさしい気持ちをもった | 1.989602 | 8 |
| こころの豊かな子どもを育てることに努力しています | 学校教育法に定める幼稚園教育の目的を達成するために | 1.989602 | 8 |
| 学校教育法に定める幼稚園教育の目的を達成するために | 本園では | 1.989602 | 8 |
| 人間尊重 | 本園では | 1.989602 | 8 |
| 人間尊重 | 自分を大切にする | 1.989602 | 8 |
| 人を大切にする | 自分を大切にする | 1.989602 | 8 |
| の精神に基づき | 人を大切にする | 1.989602 | 8 |
| の精神に基づき | 次の目標をかかげます | 1.989602 | 8 |
| 変化に富んだ幼稚園 | 子どもたちは | 1.989602 | 8 |
| 保育園生活の中で多種多様な影響を受けあう事でよりたくましく | 変化に富んだ幼稚園 | 1.989602 | 8 |
| 保育園生活の中で多種多様な影響を受けあう事でよりたくましく | 豊かな心をはぐぐみ | 1.989602 | 8 |
| その中で子どもたちの個性はよりいっそう輝いてまいります | 社会生活の第一歩といえます | 1.989602 | 8 |
| 小さな子どもたち同士の関係は | 社会生活の第一歩といえます | 1.989602 | 8 |