基本情報
| サイトトップ | https://www.tobelabo.com |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 69973.63 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 26 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 62 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 405.28 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 18 |
| Twitterカードありページ数 | 18 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja-jp | 94.74% |
| en | 5.26% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 26 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 27.53 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 73 |
| 1 | 321 |
| 2 | 113 |
| 4 | 16 |
内部リンク 上位URL
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ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| を実施いたしました | 1 |
| NECさまにて | 0.655172 |
| を実施しました | 0.6064 |
| 他人の靴を履いてみる研修 | 0.344828 |
| プレゼンテーション | 0.290017 |
| NECさまにおいて | 0.275862 |
| 広報業務 | 0.275862 |
| 他人の靴を履いてみる | 0.273715 |
| オンライン版 | 0.241379 |
| ビジネスに効く | 0.206897 |
| 演劇アプローチ | 0.206897 |
| アプローチ | 0.206897 |
| デザイン思考研修 | 0.200724 |
| シアトリカル | 0.200724 |
| ディシジョン態度では | 0.194551 |
| デザイン態度では | 0.194551 |
| パースペクティブ | 0.182477 |
| トビラボ | 0.158191 |
| エグゼクティブのためのプライベートスピーチレッスン | 0.151317 |
| しかし | 0.141822 |
| Vol | 0.14071 |
| ご参加いただきました | 0.137931 |
| 共感 | 0.137931 |
| 新入社員の方々を対象に | 0.137931 |
| 半日 | 0.137931 |
| デザイン思考 | 0.137931 |
| 続きを読む | 0.137931 |
| アカデミック | 0.137931 |
| ビュー | 0.137931 |
| ご参加いただいた皆さま | 0.137931 |
| ありがとうございました | 0.137931 |
| 研修を実施いたしました | 0.131826 |
| 東京中小企業投資育成株式会社にて | 0.131826 |
| テイキング | 0.127734 |
| PTM | 0.125075 |
| com | 0.109486 |
| トビラボの教育プログラムは | 0.109486 |
| imagine | 0.105461 |
| Boland | 0.105461 |
| Collopy | 0.105461 |
| をテーマに | 0.103448 |
| マーケティング研修 | 0.103448 |
| 2024年2月 | 0.103448 |
| プレゼンテーションスライド研修 | 0.103448 |
| コミュニケーション基礎研修 | 0.103448 |
| ビジネスパーソンのための演劇ワークショップ | 0.103448 |
| オンライン版を実施いたしました | 0.103448 |
| 株式会社ティーガイアさまにて | 0.103448 |
| 新任管理職の方々を対象に | 0.103448 |
| 2日間で | 0.103448 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| を学ぶ | 体感型のプログラムです | 2.34967 | 12 |
| デザイン思考が流行しています | 近年 | 2.34967 | 12 |
| みなさんの中にも | デザイン思考が流行しています | 2.34967 | 12 |
| そう簡単に創造的な問題解決ができるわけではありません | デザイン思考のツールを活用する研修を受けても | 2.34967 | 12 |
| そう簡単に創造的な問題解決ができるわけではありません | その理由の一つは | 2.34967 | 12 |
| その理由の一つは | 問題に対して | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度で取り組めていないからです | 問題に対して | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度とは何でしょうか | デザイン態度は | 2.34967 | 12 |
| が提唱した概念です | 彼らは | 2.34967 | 12 |
| 彼らは | 新しい大学棟の建設プロジェクトにおいて | 2.34967 | 12 |
| 建築士 | 新しい大学棟の建設プロジェクトにおいて | 2.34967 | 12 |
| デザイナー | 建築士 | 2.34967 | 12 |
| の問題解決のアプローチが | デザイナー | 2.34967 | 12 |
| の問題解決のアプローチが | ビジネスパーソンとは違うことに気づき | 2.34967 | 12 |
| それを概念化しました | ビジネスパーソンとは違うことに気づき | 2.34967 | 12 |
| それを概念化しました | デザイナーのアプローチをデザイン態度 | 2.34967 | 12 |
| デザイナーのアプローチをデザイン態度 | ビジネスパーソンのアプローチをディシジョン態度とし | 2.34967 | 12 |
| ビジネスパーソンのアプローチをディシジョン態度とし | 対比的に描いています | 2.34967 | 12 |
| その違いは表を見てください | 対比的に描いています | 2.34967 | 12 |
| その違いは表を見てください | 何らかの問題が発生すると | 2.34967 | 12 |
| それだけではなく | 問題の再形成をしようとします | 2.34967 | 12 |
| どうすれば消音できるか | 音の発生源を突き止め | 2.34967 | 12 |
| という問題を設定して | どうすれば消音できるか | 2.34967 | 12 |
| という問題を設定して | 解決策を考えるでしょう | 2.34967 | 12 |
| という問題に置き換えて | どうすれば不快にならないか | 2.34967 | 12 |
| という問題に置き換えて | 心地よい音にする解決策を考えるかもしれません | 2.34967 | 12 |
| それらの長所と短所を分析したうえで | 最適な解決策を選択します | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度とディシジョン態度は異なるアプローチであり | 創造的な問題解決には | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度の方が力を発揮するでしょう | 創造的な問題解決には | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度の方が力を発揮するでしょう | トビラボでは | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度を高めるプログラムを開発しました | トビラボでは | 2.34967 | 12 |
| デザイン態度を高めるプログラムを開発しました | 特に | 2.34967 | 12 |
| もちろん | 特に | 2.34967 | 12 |