| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| サービスの内容のお問い合わせ | 資料請求 | 3.102582 | 30 |
| サービスの内容のお問い合わせ | 打ち合わせのご予約も可能です | 2.933462 | 25 |
| 打ち合わせのご予約も可能です | 資料請求 | 2.933462 | 25 |
| 企業様 | 学校関係者様 | 1.980103 | 8 |
| 探究学習の授業案の作成 | 教員研修の実施 | 1.980103 | 8 |
| 仕事について愚痴ばかり吐く友人や同僚の姿 | 明かりのない将来を描く生徒の姿 | 1.980103 | 8 |
| 依頼 | 花火会社の地元企業 | 1.980103 | 8 |
| どんな場面で楽しめるのがいいのか | 何歳くらいの人が | 1.980103 | 8 |
| どんな花火がいいか考えてみよう | 自分たちが決めたターゲットやシーンにあわせて | 1.980103 | 8 |
| ずーーっと長持ちする線香花火とかどうかな | どんな花火がいいか考えてみよう | 1.980103 | 8 |
| ずーーっと長持ちする線香花火とかどうかな | 落ちない線香花火 | 1.980103 | 8 |
| それはロマンティックだけど | 落ちない線香花火 | 1.980103 | 8 |
| それはロマンティックだけど | 技術的には難しいかも | 1.980103 | 8 |
| シーンを紹介するパンフレットを作成したらどうかなあ | 技術的には難しいかも | 1.980103 | 8 |
| これで告白がうまくいく | シーンを紹介するパンフレットを作成したらどうかなあ | 1.980103 | 8 |
| これで告白がうまくいく | って伝えるのはどう | 1.980103 | 8 |
| って伝えるのはどう | 僕はCMでドカーンってPRしたいな | 1.980103 | 8 |
| 僕はCMでドカーンってPRしたいな | 夜のドラマの時間帯に流したい | 1.980103 | 8 |
| パンフレットもCMもいいね | 夜のドラマの時間帯に流したい | 1.980103 | 8 |
| でも予算には上限があるから | パンフレットもCMもいいね | 1.980103 | 8 |
| でも予算には上限があるから | 予算の範囲内で何ができるか | 1.980103 | 8 |
| も色々考えてみて | 予算の範囲内で何ができるか | 1.980103 | 8 |
| も色々考えてみて | 発表で一番に選ばれたアイデアを会社上層部に通してみたの | 1.980103 | 8 |
| ありがとうございます | これからがんばっていくね | 1.980103 | 8 |
| ありがとうございます | 楽しみにしてます | 1.980103 | 8 |
| 僕も社会人になったら | 楽しみにしてます | 1.980103 | 8 |
| こんな仕事ができるといいな | 僕も社会人になったら | 1.980103 | 8 |
| 充実した授業になるよう | 私たちがサポートします | 1.980103 | 8 |
| 私たちがサポートします | 私たちにぜひお任せください | 1.980103 | 8 |
| お問合せフォーム | から | 1.980103 | 8 |
| お気軽にご連絡ください | から | 1.980103 | 8 |
| お気軽にご連絡ください | 約1時間のヒアリングを実施 | 1.980103 | 8 |
| 提供内容 | 約1時間のヒアリングを実施 | 1.980103 | 8 |
| 提供内容 | 料金をご提案します | 1.980103 | 8 |
| スケジュールや活動内容の修正を行います | 活用場面と課題を踏まえ | 1.980103 | 8 |
| 先生 | 生徒 | 1.980103 | 8 |
| の授業で | 総合的な学習の時間 | 1.96001 | 7 |
| の授業で | 実際に企業と関わって実施できます | 1.96001 | 7 |
| 実際に企業と関わって実施できます | 総合的な学習の時間 | 1.712854 | 6 |
| テーマを設定します | 開発を担当しており | 1.670854 | 5 |
| 研修企画 | 開発を担当しており | 1.670854 | 5 |
| の授業が近年注目されています | 総合的な探究の時間 | 1.542689 | 5 |
| より実践的な題材を通して | 総合的な探究の時間 | 1.542689 | 5 |
| 生徒の実践力や主体性を高めるために | 総合的な探究の時間 | 1.542689 | 5 |
| 地元の企業の方と企画した特別なプログラム | 総合的な探究の時間 | 1.542689 | 5 |
| 元教師としての経験を活かし | 探究のミカタは | 1.540499 | 4 |
| 教育の力で学生と企業人のシゴトの見方を変えることが | 私達のミッションと考えています | 1.540499 | 4 |
| ビジネスミッションでは | 企業の広報活動を進める上でのこんなお悩みを解決します | 1.540499 | 4 |
| 具体的なサービス内容については | 資料にてご案内いたします | 1.540499 | 4 |
| new | value | 1.540499 | 4 |