メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 60 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 45.79 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 税別 | 1 |
| 必須 | 0.871926 |
| One | 0.845914 |
| 000円 | 0.777778 |
| Art | 0.728797 |
| 任意 | 0.581284 |
| また | 0.546598 |
| ベーシック | 0.542099 |
| education | 0.461408 |
| モデリング | 0.455498 |
| はい | 0.435963 |
| 企業のためのアート研修 | 0.435963 |
| www | 0.364399 |
| 思考 | 0.364399 |
| となります | 0.333333 |
| ペインティング | 0.329441 |
| 一人ひとりの持つアートのイメージを尊重し | 0.307605 |
| 自分のペースで開拓し | 0.307605 |
| 主宰であり | 0.307605 |
| 美術家の三島友希が | 0.307605 |
| 沖縄市園田のギャラ | 0.307605 |
| リサイクル制作 | 0.307605 |
| で行う基本的要素を踏襲しながら | 0.307605 |
| コラージュ | 0.307605 |
| タンブリンは | 0.290642 |
| ひとり一人の可能性を導き出すためのアート | 0.290642 |
| Sake | 0.290642 |
| リンク | 0.290642 |
| 支え | 0.290642 |
| 企業 | 0.290642 |
| 平面 | 0.290642 |
| 立体 | 0.290642 |
| 自分の好きな事 | 0.273299 |
| カービング | 0.273299 |
| 表現します | 0.273299 |
| 展示 | 0.273299 |
| テーマや素材 | 0.273299 |
| スタイル | 0.273299 |
| 学びたい人とアートカウンセラーが個別に向き合い | 0.273299 |
| 対話しながら | 0.273299 |
| 深めて行くことのできるアートスクールです | 0.273299 |
| https | 0.273299 |
| group | 0.273299 |
| exhibition | 0.273299 |
| 2アーツフォーエデュケーション | 0.273299 |
| グループ | 0.273299 |
| 本年もtambourineをご愛顧いただき | 0.273299 |
| 誠にありがとうございました | 0.273299 |
| 誠に勝手ながら | 0.273299 |
| 下記の期間を年末年始の | 0.273299 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Tel | info | 4.007943 | 76 |
| アートスクール | 沖縄 | 3.67208 | 76 |
| アートスクール | 美術教室 | 3.67208 | 76 |
| 沖縄県沖縄市南桃原4 | 美術教室 | 3.67208 | 76 |
| Tel | 沖縄県沖縄市南桃原4 | 3.67208 | 76 |
| Arts | Education | 3.61944 | 116 |
| Okinawa | 沖縄 | 3.594876 | 76 |
| info | 沖縄県沖縄市南桃原4 | 3.038816 | 57 |
| Education | Okinawa | 2.990799 | 78 |
| 000円 | 税別 | 2.974887 | 27 |
| Arts | タンブリン | 2.865034 | 85 |
| 沖縄 | 美術教室 | 2.753322 | 57 |
| アートスクール | 沖縄県沖縄市南桃原4 | 2.753322 | 57 |
| Tel | 美術教室 | 2.753322 | 57 |
| 任意 | 必須 | 2.748647 | 18 |
| Okinawa | アートスクール | 2.687696 | 57 |
| info | okinawa | 2.613507 | 38 |
| 一人ひとりの持つアートのイメージを尊重し | 自分のペースで開拓し | 2.548697 | 16 |
| 主宰であり | 美術家の三島友希が | 2.548697 | 16 |
| 沖縄市園田のギャラ | 美術家の三島友希が | 2.548697 | 16 |
| tambourine | タンブリン | 2.4539 | 90 |
| Tel | okinawa | 2.385099 | 38 |
| スタイル | 学びたい人とアートカウンセラーが個別に向き合い | 2.323032 | 12 |
| 学びたい人とアートカウンセラーが個別に向き合い | 対話しながら | 2.323032 | 12 |
| exhibition | group | 2.323032 | 12 |
| 2アーツフォーエデュケーション | exhibition | 2.323032 | 12 |
| 本年もtambourineをご愛顧いただき | 誠にありがとうございました | 2.323032 | 12 |
| 誠にありがとうございました | 誠に勝手ながら | 2.323032 | 12 |
| 下記の期間を年末年始の | 誠に勝手ながら | 2.323032 | 12 |
| タンブリングループ展に続き | 活版印刷とノートブックデザインのワークショップ | 2.323032 | 12 |
| タンブリングループ展に続き | 活版印刷体験と併せたノートブックを | 2.323032 | 12 |
| タンブリンにとって初めてのグループ展が無事終了しました | 活版印刷体験と併せたノートブックを | 2.323032 | 12 |
| おかげさまでたくさんの方にお越しいただき | タンブリンにとって初めてのグループ展が無事終了しました | 2.323032 | 12 |
| おかげさまでたくさんの方にお越しいただき | 展示された方 | 2.323032 | 12 |
| ルイーズ | 展示された方 | 2.323032 | 12 |
| ブルジョワ展 | ルイーズ | 2.323032 | 12 |
| を観に行ったのを | ブルジョワ展 | 2.323032 | 12 |
| アシスタントとして勤めていた美術教室で | 以前 | 2.323032 | 12 |
| アシスタントとして勤めていた美術教室で | デッサンを我が子に教えてほしい | 2.323032 | 12 |
| といった声を親御さんから受けて | デッサンを我が子に教えてほしい | 2.323032 | 12 |
| といった声を親御さんから受けて | タンブリンを開業するにあたり | 2.323032 | 12 |
| タンブリンを開業するにあたり | 利用するスペースは | 2.323032 | 12 |
| 全て手作りでDIYしてみることにしました | 利用するスペースは | 2.323032 | 12 |
| さらっとDI | 全て手作りでDIYしてみることにしました | 2.323032 | 12 |
| Arts | Okinawa | 2.214102 | 62 |
| Education | 沖縄 | 2.168936 | 57 |
| 一人ひとりの持つアートのイメージを尊重し | 対話しながら | 2.16709 | 12 |
| 深めて行くことのできるアートスクールです | 自分のペースで開拓し | 2.16709 | 12 |
| https | www | 2.16709 | 12 |
| 本年もtambourineをご愛顧いただき | 沖縄市園田のギャラ | 2.16709 | 12 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録