基本情報
| サイトトップ | https://nakajo.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 12527.55 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 20 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 2 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 26 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 11 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 20 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 37.82 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 11 |
| 1 | 207 |
| 2 | 198 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 株式会社 | 1 |
| 年中 | 1 |
| また | 0.703299 |
| 英語 | 0.666667 |
| 体操 | 0.666667 |
| 年中組 | 0.666667 |
| 非常勤講師 | 0.666667 |
| 総合体育研究所 | 0.666667 |
| 講師 | 0.666667 |
| 週1回 | 0.666667 |
| 年少 | 0.666667 |
| 年長 | 0.666667 |
| おめでとう | 0.468866 |
| ひとりひとりを見守り | 0.395601 |
| ひとりひとりを支える | 0.395601 |
| 家庭的なぬくもりのある幼稚園です | 0.395601 |
| 絵本 | 0.395601 |
| メロディオン | 0.395601 |
| 冬休み | 0.381078 |
| 身近な自然と遊んで楽しむ体験や | 0.333333 |
| リトミックの授業 | 0.333333 |
| 園生活 | 0.333333 |
| 園内での一日の流れと年間の行事についてご紹介します | 0.333333 |
| 中条幼稚園について | 0.333333 |
| 入園案内 | 0.333333 |
| 未就園児教室 | 0.333333 |
| 募集要項とアップルクラブ | 0.333333 |
| 無料園庭開放 | 0.333333 |
| とひよこ組について | 0.333333 |
| 保護者さまの声 | 0.333333 |
| 中条幼稚園について保護者のみなさまの声をご紹介します | 0.333333 |
| よくあるご質問をまとめました | 0.333333 |
| 身近な自然を保育の環境に取り入れ | 0.333333 |
| 見て | 0.333333 |
| 触って | 0.333333 |
| 遊んで楽しむ体験が子どもたちの学びの芽生えに繋がります | 0.333333 |
| オクラ栽培 | 0.333333 |
| 収穫をした後に | 0.333333 |
| オクラではんこを作ってスタンプ遊びをします | 0.333333 |
| 秋探検 | 0.333333 |
| 近隣の中学校の校庭に出向いて | 0.333333 |
| どんぐりや落ち葉を拾い | 0.333333 |
| 作品をつくります | 0.333333 |
| いもほり | 0.333333 |
| 園で育てたさつまいもを | 0.333333 |
| 泥んこになりながら収穫して | 0.333333 |
| みんなで食べます | 0.333333 |
| トマト栽培 | 0.333333 |
| プランターにミニトマトの苗を植え | 0.333333 |
| 園児たちが水をあげて大切に育てます | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 中条幼稚園 | 足立弥生学園 | 3.740907 | 54 |
| 学校法人 | 足立弥生学園 | 3.542384 | 54 |
| 中条幼稚園 | 東京都足立区千住1丁目13 | 3.49843 | 43 |
| 東京都足立区千住1丁目13 | 足立弥生学園 | 3.265838 | 43 |
| 中条幼稚園 | 学校法人 | 3.039359 | 43 |
| ひとりひとりを支える | ひとりひとりを見守り | 2.592039 | 16 |
| NAKAJO | 東京都足立区千住1丁目13 | 2.565518 | 22 |
| ひとりひとりを支える | 家庭的なぬくもりのある幼稚園です | 2.517506 | 16 |
| 学校法人 | 東京都足立区千住1丁目13 | 2.486312 | 32 |
| NAKAJO | 中条幼稚園 | 2.371786 | 22 |
| 株式会社 | 総合体育研究所 | 2.230676 | 16 |
| 年中 | 年少 | 2.230676 | 16 |
| 年中 | 年長 | 2.230676 | 16 |
| 日本児童教育専門学校 | 非常勤講師 | 2.217602 | 10 |
| NAKAJO | 足立弥生学園 | 2.214098 | 22 |
| 午後に思い切り身体を動かす流れとなっています | 集中力のある午前中に課題の指導を行い | 2.092866 | 8 |
| KINDERGARTEN | NAKAJO | 2.091641 | 11 |
| ひとりひとりを見守り | 家庭的なぬくもりのある幼稚園です | 2.017458 | 12 |
| リトミックの授業 | 園生活 | 1.988508 | 8 |
| 園内での一日の流れと年間の行事についてご紹介します | 園生活 | 1.988508 | 8 |
| 中条幼稚園について | 園内での一日の流れと年間の行事についてご紹介します | 1.988508 | 8 |
| 入園案内 | 未就園児教室 | 1.988508 | 8 |
| 募集要項とアップルクラブ | 未就園児教室 | 1.988508 | 8 |
| 募集要項とアップルクラブ | 無料園庭開放 | 1.988508 | 8 |
| とひよこ組について | 無料園庭開放 | 1.988508 | 8 |
| とひよこ組について | 保護者さまの声 | 1.988508 | 8 |
| 中条幼稚園について保護者のみなさまの声をご紹介します | 保護者さまの声 | 1.988508 | 8 |
| よくあるご質問をまとめました | 中条幼稚園について保護者のみなさまの声をご紹介します | 1.988508 | 8 |
| よくあるご質問をまとめました | 身近な自然を保育の環境に取り入れ | 1.988508 | 8 |
| 見て | 身近な自然を保育の環境に取り入れ | 1.988508 | 8 |
| 見て | 触って | 1.988508 | 8 |
| 触って | 遊んで楽しむ体験が子どもたちの学びの芽生えに繋がります | 1.988508 | 8 |
| オクラ栽培 | 遊んで楽しむ体験が子どもたちの学びの芽生えに繋がります | 1.988508 | 8 |
| オクラ栽培 | 収穫をした後に | 1.988508 | 8 |
| オクラではんこを作ってスタンプ遊びをします | 収穫をした後に | 1.988508 | 8 |
| オクラではんこを作ってスタンプ遊びをします | 秋探検 | 1.988508 | 8 |
| 秋探検 | 近隣の中学校の校庭に出向いて | 1.988508 | 8 |
| どんぐりや落ち葉を拾い | 近隣の中学校の校庭に出向いて | 1.988508 | 8 |
| どんぐりや落ち葉を拾い | 作品をつくります | 1.988508 | 8 |
| いもほり | 作品をつくります | 1.988508 | 8 |
| いもほり | 園で育てたさつまいもを | 1.988508 | 8 |
| 園で育てたさつまいもを | 泥んこになりながら収穫して | 1.988508 | 8 |
| みんなで食べます | 泥んこになりながら収穫して | 1.988508 | 8 |
| みんなで食べます | トマト栽培 | 1.988508 | 8 |
| トマト栽培 | プランターにミニトマトの苗を植え | 1.988508 | 8 |
| プランターにミニトマトの苗を植え | 園児たちが水をあげて大切に育てます | 1.988508 | 8 |
| 園児たちが水をあげて大切に育てます | 子どもにとって | 1.988508 | 8 |
| 園庭で遊ぶということ | 子どもにとって | 1.988508 | 8 |
| 園庭で遊ぶということ | 子どもにとって園庭で遊ぶということ | 1.988508 | 8 |
| 子どもにとって園庭で遊ぶということ | 安心安全はもちろんですが | 1.988508 | 8 |