メタ情報
| meta description平均長 | 99.55 |
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| OGPありページ数 | 20 |
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| Twitterカードありページ数 | 20 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 366 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 114.1 |
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内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 40 |
| 1 | 100 |
| 2 | 82 |
| 3 | 974 |
| 4 | 297 |
| 5 | 782 |
| 6 | 7 |
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| のだろう | 1 |
| 原始的 | 0.75 |
| performative | 0.75 |
| だろう | 0.75 |
| です | 0.688197 |
| オースティンは | 0.625 |
| 寒いね | 0.625 |
| 例えば | 0.573498 |
| というのは | 0.537244 |
| ただ | 0.535264 |
| という | 0.520601 |
| translation | 0.5 |
| fractal | 0.5 |
| 宣言する | 0.5 |
| のです | 0.5 |
| というと | 0.5 |
| この記事では | 0.470088 |
| この場合 | 0.470088 |
| こちら | 0.462756 |
| 詳しくは | 0.452133 |
| なお | 0.402933 |
| つまり | 0.401896 |
| また | 0.394244 |
| Birds | 0.384311 |
| out | 0.384311 |
| Dinosaurs | 0.384311 |
| トランスレーション | 0.384311 |
| 発話媒介行為 | 0.384311 |
| を研究します | 0.375 |
| 主な学者 | 0.375 |
| 特徴 | 0.375 |
| Irvine | 0.375 |
| Gal | 0.375 |
| constatives | 0.375 |
| 行為遂行的発話 | 0.375 |
| 明日は用事があって | 0.375 |
| お茶 | 0.375 |
| 時間 | 0.375 |
| なので | 0.316637 |
| phonology | 0.288233 |
| 応用言語学 | 0.288233 |
| Applied | 0.288233 |
| Linguistics | 0.288233 |
| 恐竜 | 0.288233 |
| 一方 | 0.288233 |
| 断り | 0.288233 |
| 翻訳 | 0.288233 |
| この | 0.288233 |
| 女ことば | 0.288233 |
| オースティンの言語行為論 | 0.288233 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| こちら | 詳しくは | 2.704623 | 28 |
| Birds | out | 2.686496 | 17 |
| Dinosaurs | out | 2.686496 | 17 |
| Tweets | oyogengogaku | 2.569827 | 20 |
| Gal | Irvine | 2.359728 | 11 |
| Applied | Linguistics | 2.333995 | 12 |
| オースティンの言語行為論 | スピーチアクト理論 | 2.333995 | 12 |
| Birds | Dinosaurs | 2.305784 | 14 |
| found | translation | 2.098386 | 10 |
| 翻訳 | 解釈 | 2.032029 | 9 |
| 特に言語教師 | 言語学の知見を実務者 | 2.014342 | 8 |
| に伝え | 特に言語教師 | 2.014342 | 8 |
| いなくなりそう | はもういなくなっている | 2.014342 | 8 |
| いなくなりそう | だけれど | 2.014342 | 8 |
| それから多様な新たな分野 | だけれど | 2.014342 | 8 |
| phonetics | と音韻論 | 2.014342 | 8 |
| instabilities | 不安定さ | 2.014342 | 8 |
| erasure | recursivity | 2.014342 | 8 |
| ここに | 大会の開催を宣言します | 2.014342 | 8 |
| ある概念領域を別の概念領域を通して理解する | 概念メタファーとは | 2.014342 | 8 |
| に例えられるといっています | 日本語でも | 2.014342 | 8 |
| performative | 行為遂行的発話 | 2.010995 | 12 |
| お茶 | というと | 1.989374 | 10 |
| だろう | のだろう | 1.947394 | 16 |
| performative | utterance | 1.917443 | 10 |
| 主な学者 | 特徴 | 1.853997 | 9 |
| はもういなくなっている | 恐竜 | 1.848188 | 8 |
| phonology | と音韻論 | 1.848188 | 8 |
| constatives | 事実認識的発話 | 1.848188 | 8 |
| fractal | iconization | 1.7303 | 8 |
| fractal | recursivity | 1.7303 | 8 |
| という抽象的な概念にも転用することで | 不安 | 1.688383 | 5 |
| それとも | でしょうか | 1.647358 | 5 |
| かばん | でしょうか | 1.647358 | 5 |
| Austinは | 上記の本で | 1.611171 | 5 |
| Austinは | この前の記事で説明した | 1.611171 | 5 |
| Austinは | 発話内行為を構成する遂行動詞を以下の5つに分類しています | 1.611171 | 5 |
| きっと留守な | 電気が消えている | 1.611171 | 5 |
| ごはん | 食べにいこう | 1.611171 | 5 |
| ごはん | も下位カテゴリーを使って | 1.611171 | 5 |
| ごはん | 上位カテゴリーを説明しています | 1.611171 | 5 |
| ということはできません | 抱える | 1.611171 | 5 |
| 抱える | 抽象的な概念を理解するのは困難です | 1.611171 | 5 |
| に伝え | 言語学の知見を実務者 | 1.594017 | 6 |
| だけれど | はもういなくなっている | 1.594017 | 6 |
| いなくなりそう | それから多様な新たな分野 | 1.594017 | 6 |
| semantics | 意味論 | 1.594017 | 6 |
| iconization | recursivity | 1.594017 | 6 |
| constatives | performative | 1.579942 | 9 |
| sonorant | 共鳴音 | 1.5788 | 5 |
被リンク情報
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