jishukan-h.aichi-c.ed.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://jishukan-h.aichi-c.ed.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)52068.6

内部リンク集計

リンク総数145

外部リンク集計

リンク総数7

メタ情報

meta description平均長0
OGPありページ数0
Twitterカードありページ数0

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数145
ページあたり内部リンク平均140.1

内部リンク 深さヒストグラム

キー
1122
2365
31828
4481
66

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/109
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/principals-greeting.html56
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/study.html56
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/career-guidance.html56
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/events.html56
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/club-activity.html56
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/overview.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/policy.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/guide/school-guide-english.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/students-and-parents/emergency.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/page-2136.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/access.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/other/history.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/other/facilities.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/other/songs.html55
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/students-and-parents.html54
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/students-and-parents/page-2042.html54
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/students-and-parents/school-nurse.html54
https://jishukan-h.aichi-c.ed.jp/cms/students-and-parents/download.html54

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
本校は1
探究道場0.8
時習館0.764591
時習館高校0.6
校歌0.6
会場0.529182
また0.501509
SSH0.458755
東三河地区の小学50.4
東三河地区の中学10.4
理系0.4
1日目0.4
生徒の感想0.4
アイプラザ0.4
旧吉田藩の藩校0.4
校章0.4
制服0.4
時習館高校では0.4
特徴0.4
セント0.4
ポールズ0.4
スクール0.4
英国0.4
ロンドン0.4
異分野0.4
異年齢0.4
異文化0.4
による総合知の獲得をとおしたチェンジ0.4
メーカーの育成0.4
あいちリーディングスクール0.4
https0.376131
日時0.376131
参加申込は0.376131
下記のリンクからも可能です0.376131
お知らせ0.305836
なお0.305836
jishukan0.305836
時習館SSH事業として0.305836
を開催します0.305836
令和7年8月26日0.305836
受付90.305836
対象0.305836
定員0.305836
申込方法0.305836
下記のご案内および申込用チラシから詳細をご覧いただき0.305836
チラシに記載のQRコードからお申込みください0.305836
申込締切0.305836
令和7年7月4日0.305836
ご案内0.305836
定員を超える申し込みがあった場合には0.305836

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
下記のリンクからも可能です参加申込は2.27356912
セントポールズ2.1875059
令和7年8月26日受付91.970978
下記のご案内および申込用チラシから詳細をご覧いただき申込方法1.970978
チラシに記載のQRコードからお申込みください下記のご案内および申込用チラシから詳細をご覧いただき1.970978
チラシに記載のQRコードからお申込みください申込締切1.970978
令和7年7月4日申込締切1.970978
スクールポールズ1.970978
スクール英国1.970978
ロンドン英国1.970978
異分野異年齢1.970978
異年齢異文化1.970978
による総合知の獲得をとおしたチェンジ異文化1.970978
による総合知の獲得をとおしたチェンジメーカーの育成1.970978
探究道場時習館1.95840113
アイプラザ時習館高校1.8538028
定員を超える申し込みがあった場合には抽選で決定します1.8247856
令和7年8月26日日時1.765418
スクールセント1.7474097
ポールズ英国1.7474097
スクールロンドン1.7474097
httpsjishukan1.6203686
文系とは理系1.5725325
というテーマで理系1.5725325
歴史的な背景等を交えながらお話をしていただきました理系1.5725325
アイプラザ一般客入場開始1.5725325
アイプラザ企画開始1.5725325
探究コース選択生徒13名を対象に実験指導会を実施しました豊橋技術科学大学からTAを4名お招きし1.5379994
各班が考えている研究テーマや実験方法を伝えた上で貴重な助言をいただく機会となりました1.5379994
探究2年生文理融合型の探究授業1.5379994
今後の研究の励みになったようです2年生の生徒たちも先輩の発表を聴き1.5379994
令和7年7月31日実施の中学生体験入学について1.5379994
中学生体験入学について入学案内1.5379994
名古屋大学からサイエンスコミュニケーターの綾塚達郎氏理学博士の鈴木基史氏にご来校いただき1.5379994
について講演をしていただきました制御1.5379994
7月7日9日1.5379994
SSHおよび国際交流に関する新webサイトを立ち上げましたメニューバーの1.5379994
今後の状況により入試説明等1.5379994
7日にかけて8月6日1.5379994
そのため深く掘り下げてまとめたものを読者に伝えていることを知れました1.5379994
2年クラス企画一般企画1.5379994
お願い致します自転車は所定の位置に駐輪してください1.5379994
下記のとおり英語ポスター発表会を実施します令和6年度におけるSSHの成果について1.5379994
9月27日駿台教育センター営業部の西尾年史様を講師としてお招きして1.5379994
という大学を見つけることや最後に1.5379994
文化祭9校内発表1.5379994
ストーム女子1.5379994
新たな時習館の創造を目指して藩校の志を受け継ぎ1.5379994
令和8併設中学校の1.5379994
SSH卒業生インタビューダウンロード1.5379994

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