| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| CHIHARADAI | CYUOU | 3.023488 | 36 |
| CYUOU | HOIKU | 2.279778 | 18 |
| といいます | 以下 | 2.126528 | 14 |
| クリエイティブな発想力 | 発信力 | 2.004237 | 8 |
| ICT教育 | 自然環境保育 | 1.944596 | 8 |
| 自然環境保育 | 英語や体操を取り入れ | 1.944596 | 8 |
| たくさん遊び | 英語や体操を取り入れ | 1.944596 | 8 |
| たくさん学ぶ機会を作ります | たくさん遊び | 1.944596 | 8 |
| チームワーク力 | 創造力 | 1.944596 | 8 |
| CHIHARADAI | HOIKU | 1.908901 | 18 |
| 心の中にきまりをもち | 生活行動の基を作る | 1.802017 | 6 |
| Kits | キッツ | 1.715076 | 8 |
| を導入し | キッツ | 1.715076 | 8 |
| 当園の保育サービスの提供 | 職員等の採用活動の実行及び勤務管理等に関連して | 1.549738 | 5 |
| それぞれ以下の目的の達成に必要な範囲で | 当園の保育サービスの提供 | 1.549738 | 5 |
| 個人情報を利用します | 当園の保育サービスの提供 | 1.549738 | 5 |
| ご本人の同意がない限り | その他の目的には利用しません | 1.549738 | 5 |
| ご本人の同意がない限り | 法令の定めによる場合を除き | 1.549738 | 5 |
| お名前 | 必須 | 1.535732 | 7 |
| ITリテラシーの高いグローバル人材の育成に力を入れています | 電車の無断撮影はご遠慮ください | 1.530933 | 4 |
| 拝啓 | 時下ますますご清栄のこととお喜び申し上げます | 1.530933 | 4 |
| よろしくお願い申し上げます | 敬具 | 1.530933 | 4 |
| 毎日 | 雨模様で外遊びができない日々が続いておりますが | 1.530933 | 4 |
| お部屋の中が一気に賑やかになりました | みんなの願い事が叶いますように | 1.530933 | 4 |
| 今日は七夕 | 天の川は残念ながら雲に隠れてしまいそうですが | 1.530933 | 4 |
| とパクパク食べてニコニコ笑顔でした | 子どもたちもおいしい | 1.530933 | 4 |
| 児童はよい環境の中で育てられる | 児童は社会の一員として尊ばれる | 1.530933 | 4 |
| 昨日と今日は | 栄養士の先生から | 1.530933 | 4 |
| きりんぐみ | ぞうぐみ | 1.530933 | 4 |
| なんという暑さでしょう | ９月にはいったというのに | 1.530933 | 4 |
| 先生たちもビショビショになりながら | 全力で子どもたちと残りわずかな夏を満喫していました | 1.530933 | 4 |
| い芝生があるのですが | ちはら台中央保育園の園庭には | 1.530933 | 4 |
| これからお外遊びも過ごしやすい季節です | たくさん遊ぼうね | 1.530933 | 4 |
| ぜひ楽しみにしていてくださいね | 子どもたちのかわいい演技 | 1.530933 | 4 |
| 今日は英語の日 | 英語の授業は毎週金曜日で | 1.530933 | 4 |
| 今日も職員室まで響いてきました | 先生と子どもたちの楽しそうな声が | 1.530933 | 4 |
| お問い合わせやご質問等については | こちらよりお願いいたします | 1.530933 | 4 |
| 一人ひとりを大切にする保育 | 発育段階により | 1.530933 | 4 |
| 情操などの育成 | 楽しく基礎学習 | 1.530933 | 4 |
| 兄弟利用による減免はありません | 延長保育料については | 1.530933 | 4 |
| その他個人情報の取扱いに関するお問い合わせの窓口は | 以下のとおりといたします | 1.530933 | 4 |
| 以下の職員のみ | 現在は | 1.530933 | 4 |
| 以下の職員のみ | 募集しています | 1.530933 | 4 |
| ICT教育 | 英語や体操を取り入れ | 1.469075 | 6 |
| たくさん遊び | 自然環境保育 | 1.469075 | 6 |
| たくさん学ぶ機会を作ります | 英語や体操を取り入れ | 1.469075 | 6 |
| 21世紀を生きる力を育む園を目指します | 広い世界への興味など | 1.452429 | 4 |
| ICT教育プログラム | 当園では21世紀に生きる子どもたちのために | 1.452429 | 4 |
| ITリテラシーの高いグローバル人材の育成に力を入れています | タブレット教材を使ってお絵描きや物語づくりで遊びながら | 1.452429 | 4 |
| 平素より弊社に関しまして格別のご高配を賜り | 時下ますますご清栄のこととお喜び申し上げます | 1.452429 | 4 |