| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 一方的に教えるティーチングとコーチングの違い | 学生たちにはレセプターを開いて傾聴すること | 3.084104 | 36 |
| 1人1人個性が異なるように1人1人の意見は異なること | 一方的に教えるティーチングとコーチングの違い | 3.084104 | 36 |
| 1人1人個性が異なるように1人1人の意見は異なること | また同時に正解は無限にあることなどを学んで頂きました | 3.084104 | 36 |
| 企業の就職説明会を寮訪問型で開催することで | 学生の企業へのエンゲージメントを高めることで | 3.020084 | 34 |
| 今回のワークショップを通して | 学生たちにはレセプターを開いて傾聴すること | 2.959733 | 36 |
| 一方的な講義形式ではなく | 約1時間ワークショップを行いました | 2.913322 | 28 |
| 一方的な講義形式ではなく | 学生同士でディスカッションをしたり | 2.913322 | 28 |
| 学生同士でディスカッションをしたり | 講師へ質問をしたりと双方向にコミュニケーションを行うことで | 2.913322 | 28 |
| とても活発なワークショップとなりました | 講師へ質問をしたりと双方向にコミュニケーションを行うことで | 2.913322 | 28 |
| さまざまな企業との | 連携を強化し | 2.875661 | 32 |
| キャリアスポンサーシップ協会は | 今後も学生たちのキャリア形成を支援するため | 2.822584 | 40 |
| さまざまな企業との | 今後も学生たちのキャリア形成を支援するため | 2.759695 | 32 |
| 実践的なプログラムを学生たちに提供していきます | 連携を強化し | 2.68692 | 36 |
| 講師は代表理事の清水がコーチングをテーマに務め | 部活動や就職活動にも活きるコーチングの極意について | 2.660997 | 24 |
| 約1時間ワークショップを行いました | 部活動や就職活動にも活きるコーチングの極意について | 2.660997 | 24 |
| また同時に正解は無限にあることなどを学んで頂きました | キャリアスポンサーシップ協会は | 2.650028 | 36 |
| といいます | 以下 | 2.617237 | 19 |
| また | 企業の就職説明会を寮訪問型で開催することで | 2.572332 | 36 |
| とても活発なワークショップとなりました | 今回のワークショップを通して | 2.550504 | 28 |
| への敬意を込めて命名されました | 後の伊勢ヶ濱部屋 | 2.377904 | 12 |
| 1人1人個性が異なるように1人1人の意見は異なること | 学生たちにはレセプターを開いて傾聴すること | 2.314963 | 27 |
| また同時に正解は無限にあることなどを学んで頂きました | 一方的に教えるティーチングとコーチングの違い | 2.314963 | 27 |
| https | www | 2.311588 | 16 |
| 4年間部活動にも力を注ぐことは | 学業と競技 | 2.28962 | 12 |
| の両立であり | 学業と競技 | 2.28962 | 12 |
| その | 質問と傾聴 | 2.28962 | 12 |
| を用いたワークショップを実施しました | 質問と傾聴 | 2.28962 | 12 |
| を用いたワークショップを実施しました | 具体的には | 2.28962 | 12 |
| 具体的には | 野球はいつ頃どんなきっかけで始めたか | 2.28962 | 12 |
| 4年後自分はどうなっていたいか | 野球はいつ頃どんなきっかけで始めたか | 2.28962 | 12 |
| 4年後自分はどうなっていたいか | 競技スポーツは勝つことを目的とするが | 2.28962 | 12 |
| 競技スポーツは勝つことを目的とするが | 野球をする本当の目的は何だと思うか | 2.28962 | 12 |
| 人の考え方は | 野球をする本当の目的は何だと思うか | 2.28962 | 12 |
| それぞれ違いがあるので | 人の考え方は | 2.28962 | 12 |
| それぞれ違いがあるので | 話を遮ったり | 2.28962 | 12 |
| イベントプロモーション等様々な活動を行っています | 大会の企画運営 | 2.28962 | 12 |
| 元関脇 | 安治川部屋は | 2.28962 | 12 |
| 元関脇 | 安美錦 | 2.28962 | 12 |
| 安美錦 | 本名 | 2.28962 | 12 |
| 本名 | 杉野森竜児 | 2.28962 | 12 |
| かつて安美錦が所属していた旧 | 杉野森竜児 | 2.28962 | 12 |
| また | 実践的なプログラムを学生たちに提供していきます | 2.285088 | 38 |
| 学生同士でディスカッションをしたり | 約1時間ワークショップを行いました | 2.213333 | 21 |
| 一方的な講義形式ではなく | 講師へ質問をしたりと双方向にコミュニケーションを行うことで | 2.213333 | 21 |
| とても活発なワークショップとなりました | 学生同士でディスカッションをしたり | 2.213333 | 21 |
| 一方的に教えるティーチングとコーチングの違い | 今回のワークショップを通して | 2.210057 | 27 |
| また同時に正解は無限にあることなどを学んで頂きました | 今後も学生たちのキャリア形成を支援するため | 2.210057 | 27 |
| への敬意を込めて命名されました | 安治川親方は | 2.200272 | 10 |
| かつて安美錦が所属していた旧 | 安治川部屋 | 2.112139 | 12 |
| 安治川部屋 | 後の伊勢ヶ濱部屋 | 2.112139 | 12 |