メタ情報
| meta description平均長 | 170 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 43 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 23.38 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 対策 | 1 |
| クラス | 0.892854 |
| 指導 | 0.710557 |
| こと | 0.695901 |
| 保育 | 0.65 |
| 学校 | 0.628835 |
| 先生 | 0.628277 |
| 入園 | 0.625 |
| 受験 | 0.623974 |
| 個別 | 0.623194 |
| 強化 | 0.622038 |
| 附属 | 0.587743 |
| 校長 | 0.544042 |
| 教育 | 0.525194 |
| 講習 | 0.5 |
| 試験 | 0.485818 |
| 大学 | 0.459195 |
| とき | 0.436723 |
| 野菜 | 0.435233 |
| 気持 | 0.435233 |
| 子ども | 0.421182 |
| 幼児 | 0.40534 |
| 年少 | 0.40534 |
| 苦手 | 0.4 |
| 学園 | 0.4 |
| 令和 | 0.380829 |
| 本当 | 0.380829 |
| 模擬 | 0.380829 |
| 日曜 | 0.373223 |
| 天王 | 0.373223 |
| 問題 | 0.373223 |
| テスト | 0.357319 |
| 希望 | 0.350129 |
| 教室 | 0.35 |
| 年長 | 0.344539 |
| スクール | 0.343185 |
| 大阪 | 0.339459 |
| 学習 | 0.329533 |
| 学院 | 0.327997 |
| 文章 | 0.326425 |
| チャレンジ | 0.326425 |
| 子育て | 0.326425 |
| 食事 | 0.326425 |
| 土曜 | 0.324272 |
| 終了 | 0.317617 |
| 感謝 | 0.317617 |
| 授業 | 0.304005 |
| 能力 | 0.295197 |
| 入学 | 0.283738 |
| プレイ | 0.280788 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| スクール | プレイ | 3.945214 | 141 |
| 大学 | 附属 | 3.751435 | 104 |
| 入園 | 試験 | 3.663112 | 106 |
| 土曜 | 日曜 | 3.230872 | 48 |
| 個別 | 指導 | 3.178053 | 146 |
| 一般 | 会員 | 3.125745 | 39 |
| 天王 | 平野 | 2.995633 | 36 |
| テスト | 模擬 | 2.885597 | 28 |
| 年中 | 年長 | 2.870281 | 46 |
| 令和 | 午前 | 2.783873 | 24 |
| 大学 | 教育 | 2.628279 | 92 |
| 大阪 | 教育 | 2.603017 | 136 |
| かず | もじ | 2.586176 | 16 |
| 平日 | 月曜 | 2.586176 | 16 |
| 入試 | 直前 | 2.531852 | 24 |
| 分野 | 強化 | 2.474737 | 40 |
| 月曜 | 金曜 | 2.462658 | 16 |
| 内部 | 進学 | 2.462658 | 16 |
| 学院 | 帝塚山 | 2.457505 | 35 |
| 入園 | 対策 | 2.456189 | 70 |
| 分野 | 苦手 | 2.446206 | 36 |
| プレイ | 大阪 | 2.431136 | 106 |
| 先生 | 校長 | 2.378233 | 40 |
| 対策 | 試験 | 2.375806 | 82 |
| 教室 | 紹介 | 2.375555 | 24 |
| 情報 | 更新 | 2.361736 | 16 |
| 国語 | 算数 | 2.354433 | 22 |
| ため | 強化 | 2.337167 | 42 |
| 幼児 | 教育 | 2.315781 | 68 |
| 直前 | 講習 | 2.292356 | 28 |
| 能力 | 開発 | 2.260096 | 28 |
| ツー | マン | 2.25352 | 10 |
| 明徳 | 研究 | 2.247895 | 15 |
| ご覧 | 情報 | 2.238217 | 16 |
| 吸収 | 無限 | 2.216711 | 12 |
| 作り | 土台 | 2.216711 | 12 |
| 将来 | 財産 | 2.216711 | 12 |
| ポイント | ワン | 2.216711 | 12 |
| アサンプション | 国際 | 2.216711 | 12 |
| 努力 | 日々 | 2.216507 | 16 |
| 城南 | 学園 | 2.210535 | 19 |
| 強化 | 苦手 | 2.188941 | 38 |
| 制作 | 絵画 | 2.186554 | 11 |
| 年中 | 年少 | 2.138723 | 34 |
| 令和 | 講習 | 2.126218 | 25 |
| 了承 | 場合 | 2.110984 | 15 |
| 土台 | 最大 | 2.110839 | 12 |
| 習得 | 表現 | 2.110839 | 12 |
| 申し込み | 都合 | 2.108161 | 8 |
| 受付 | 定員 | 2.093322 | 18 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録