| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| TEL | 東京都板橋区板橋1 | 3.551058 | 58 |
| TEL | 彰栄リハビリテーション専門学校 | 2.660717 | 29 |
| 彰栄リハビリテーション専門学校 | 東京都板橋区板橋1 | 2.317173 | 29 |
| reha | shoei | 2.140737 | 9 |
| 各学年に設定した授業科目をグループで学習していきます | Ｓｈｏｅｉの教育の特長は | 2.029704 | 8 |
| 全国平均合格率 | 彰栄リハ合格率 | 2.029704 | 8 |
| 転職にお勧めの職種は | 転職をお考えの方に必見です | 2.029704 | 8 |
| 各グループは | 各学年に設定した授業科目をグループで学習していきます | 1.977933 | 8 |
| 各グループは | ４名程度の少人数制となっており | 1.977933 | 8 |
| お互いに教え合いながら理解していきます | ４名程度の少人数制となっており | 1.977933 | 8 |
| お互いに教え合いながら理解していきます | このグループ学習は | 1.977933 | 8 |
| 医療従事者となるために文章を書く力 | 学校生活を有意義に過ごし | 1.977933 | 8 |
| コミュニケーション能力 | 医療従事者となるために文章を書く力 | 1.977933 | 8 |
| グループ学習の必要性を理解していきます | コミュニケーション能力 | 1.977933 | 8 |
| グループ学習で理解していきます | 筋肉等の身体構造を | 1.977933 | 8 |
| グループ学習で理解していきます | 骨と筋肉のつながり等をお互い模型等を用いて解説しながら | 1.977933 | 8 |
| 徹底的に学習していきます | 骨と筋肉のつながり等をお互い模型等を用いて解説しながら | 1.977933 | 8 |
| お互いに意見を出し合いながら | 臨床実習に必要な技術を | 1.977933 | 8 |
| お互いに意見を出し合いながら | 技術の向上も図っていきます | 1.977933 | 8 |
| グループ学習で分析していきます | 過去１０年間の国家試験過去問題を | 1.977933 | 8 |
| お互い徹底的に理解していきます | なぜ間違いなのか | 1.977933 | 8 |
| お互い徹底的に理解していきます | 特に苦手な部分については | 1.977933 | 8 |
| 教員の指導も含め | 特に苦手な部分については | 1.977933 | 8 |
| グループ全員が理解できるまで学習していきます | 教員の指導も含め | 1.977933 | 8 |
| チーム医療です | リハビリの仕事は | 1.977933 | 8 |
| よって | チーム医療です | 1.977933 | 8 |
| よって | Ｓｈｏｅｉで学んだグループ学習が必ず活かされます | 1.977933 | 8 |
| 仲間とグループ学習していくことで | 医療分野は生涯学習が必要なため | 1.977933 | 8 |
| 絶対にリハビリ資格の作業療法士です | 転職にお勧めの職種は | 1.977933 | 8 |
| 心身に障害を持つ人々が | 日常生活や社会生活を再建できるように心身機能の回復を促し | 1.977933 | 8 |
| 具体的に説明すると | 日常生活や社会生活を再建できるように心身機能の回復を促し | 1.977933 | 8 |
| 患者さんの身体的活動 | 精神的活動 | 1.977933 | 8 |
| 社会的活動 | 精神的活動 | 1.977933 | 8 |
| 創作活動を通じて | 社会的活動 | 1.977933 | 8 |
| 創作活動を通じて | 社会復帰に向けた訓練や指導を重ねていきます | 1.977933 | 8 |
| 一般的に文系の方が優れているといわれる対話能力 | 文章表現力及び心理的な洞察力など | 1.977933 | 8 |
| 実施期間 | 対象学年 | 1.947941 | 13 |
| 将来性がある作業療法士 | 理学療法士は | 1.941643 | 11 |
| このグループ学習は | 全員で作業療法士国家試験に合格する | 1.7787 | 8 |
| という意識を持ち続けて学習し | 全員で作業療法士国家試験に合格する | 1.7787 | 8 |
| なぜ正解なのか | グループ学習で分析していきます | 1.7787 | 8 |
| なぜ正解なのか | なぜ間違いなのか | 1.7787 | 8 |
| それは | 文系のセンスが最も役に立つ仕事であると考えられています | 1.7787 | 8 |
| それは | 一般的に文系の方が優れているといわれる対話能力 | 1.7787 | 8 |
| 技術の向上も図っていきます | 過去１０年間の国家試験過去問題を | 1.757332 | 7 |
| 作業療法士 | 理学療法士の仕事内容は | 1.706552 | 9 |
| 対象学年 | 昼間部１年生 | 1.637342 | 8 |
| 実施時期 | 対象学年 | 1.61013 | 9 |
| 会議議事録 | 第３回学校関係者 | 1.609438 | 4 |
| 各グループは | Ｓｈｏｅｉの教育の特長は | 1.571273 | 6 |