メタ情報
| meta description平均長 | 115.07 |
|---|
| OGPありページ数 | 14 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 50 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 43.57 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| こと | 1 |
| 受験 | 0.901515 |
| 勉強 | 0.8 |
| ため | 0.722787 |
| 先生 | 0.721212 |
| 質問 | 0.721212 |
| 生徒 | 0.72 |
| クラス | 0.60101 |
| 理解 | 0.534234 |
| 高校 | 0.526165 |
| レベル | 0.504106 |
| 個別 | 0.471383 |
| 教科 | 0.439958 |
| 成果 | 0.420707 |
| 講師 | 0.406582 |
| 授業 | 0.4 |
| 実力 | 0.382666 |
| 大学 | 0.382666 |
| 入会 | 0.378079 |
| 学習 | 0.358749 |
| 指導 | 0.346667 |
| 学力 | 0.345681 |
| コース | 0.345681 |
| 数学 | 0.33607 |
| 学校 | 0.314255 |
| 合格 | 0.310916 |
| 対策 | 0.310916 |
| 必要 | 0.310916 |
| 内容 | 0.300505 |
| 努力 | 0.294062 |
| 科目 | 0.294062 |
| 試験 | 0.294062 |
| 方法 | 0.28283 |
| テスト | 0.271383 |
| 社会 | 0.263083 |
| 宿題 | 0.252053 |
| 多く | 0.252053 |
| 目的 | 0.251404 |
| フェイス | 0.240404 |
| 距離 | 0.240404 |
| 説明 | 0.240404 |
| 対応 | 0.240404 |
| もの | 0.240404 |
| 今日 | 0.240404 |
| 志望 | 0.240404 |
| 意識 | 0.240404 |
| 推薦 | 0.240404 |
| 兄弟 | 0.240404 |
| 同時 | 0.240404 |
| 講習 | 0.240404 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 個別 | 指導 | 3.070126 | 63 |
| オン | ライン | 2.872313 | 24 |
| 事項 | 入力 | 2.328355 | 12 |
| 下記 | 個人 | 2.328355 | 12 |
| 個人 | 情報 | 2.328355 | 12 |
| ランナー | 距離 | 2.239612 | 12 |
| ボタン | 下記 | 2.2317 | 12 |
| ボタン | 確認 | 2.226942 | 15 |
| テスト | 定期 | 2.225521 | 24 |
| 入会 | 2人 | 2.194051 | 13 |
| 上げ | 教科 | 2.162617 | 19 |
| 保護 | 情報 | 2.125317 | 12 |
| 入会 | 同時 | 2.080824 | 14 |
| コース | 個別 | 2.050928 | 26 |
| 引率 | 講習 | 2.04413 | 9 |
| ツー | フェイス | 2.043537 | 10 |
| 存在 | 論文 | 2.010222 | 8 |
| 自ら | 長続き | 2.010222 | 8 |
| サイクル | プラス | 2.010222 | 8 |
| 両道 | 文武 | 2.010222 | 8 |
| 一杯 | 両道 | 2.010222 | 8 |
| 認定 | 高卒 | 2.010222 | 8 |
| プロ | 講師 | 2.009952 | 19 |
| 入力 | 確認 | 1.943508 | 12 |
| コマ数 | 引率 | 1.930618 | 7 |
| テスト | 対策 | 1.922129 | 28 |
| コマ数 | 講習 | 1.906782 | 8 |
| 内申 | 得点 | 1.894538 | 12 |
| 情報 | 方針 | 1.874649 | 9 |
| 下記 | 情報 | 1.843657 | 9 |
| 数十 | 経験 | 1.840324 | 8 |
| 多数 | 存在 | 1.840324 | 8 |
| スピード | 根気 | 1.840324 | 8 |
| 学生 | 講師 | 1.817254 | 14 |
| 中学 | 小学 | 1.814256 | 19 |
| 目的 | 顕在 | 1.813405 | 10 |
| 理念 | 研修 | 1.803582 | 7 |
| うち | 風景 | 1.787878 | 8 |
| うち | 自慢 | 1.787878 | 8 |
| 同時 | 2人 | 1.778711 | 9 |
| ボタン | 入力 | 1.761758 | 9 |
| ボタン | 個人 | 1.761758 | 9 |
| ボタン | 情報 | 1.761758 | 9 |
| 疑問 | 質問 | 1.755031 | 15 |
| コース | 対面 | 1.747687 | 14 |
| 兄弟 | 同時 | 1.735784 | 10 |
| コース | ライン | 1.72348 | 15 |
| カウンセリング | モチベーション | 1.719779 | 8 |
| 価格 | 実施 | 1.719779 | 8 |
| 教室 | 雰囲気 | 1.719779 | 8 |