メタ情報
| meta description平均長 | 55.48 |
|---|
| OGPありページ数 | 34 |
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| Twitterカードありページ数 | 34 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 189 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 41.44 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| １名 | 1 |
| 職業実践力育成プログラム | 0.8 |
| 大阪観光大学 | 0.621599 |
| 必須 | 0.6 |
| イタリア | 0.6 |
| その他 | 0.5601 |
| 本学では | 0.497279 |
| 研究推進室 | 0.48648 |
| 国際交流室 | 0.48648 |
| 教育支援室 | 0.48648 |
| 産学地域連携室 | 0.48648 |
| 韓国伝統楽器 | 0.48648 |
| チャング | 0.48648 |
| 大阪 | 0.420075 |
| 当日は | 0.420075 |
| このたび | 0.420075 |
| 本イベントは | 0.420075 |
| センターは | 0.4 |
| 一覧はこちら | 0.4 |
| 生きぬく力 | 0.4 |
| 観光職業力 | 0.4 |
| を育てるため | 0.4 |
| 講演 | 0.4 |
| 時間 | 0.4 |
| 今日から使える韓国語講座 | 0.4 |
| ご予約は以下のフォームから | 0.4 |
| 本学は | 0.4 |
| 知識 | 0.4 |
| 未来への遺産 | 0.4 |
| バディ | 0.4 |
| チャンさんは | 0.4 |
| マルケ州議会のアンナ | 0.4 |
| ISSN | 0.4 |
| 関西 | 0.32432 |
| 大阪観光大学における教員の研究 | 0.32432 |
| 教育活動を推進 | 0.32432 |
| ただし | 0.32432 |
| Tourism | 0.32432 |
| 国連世界観光機関 | 0.32432 |
| TedQual | 0.32432 |
| テッドコール | 0.32432 |
| 国際交流サロン | 0.32432 |
| イタリア大使館貿易促進部 | 0.32432 |
| ITA | 0.32432 |
| 観光学部 | 0.32432 |
| 観光DX | 0.32432 |
| において | 0.32432 |
| 韓国DAY | 0.32432 |
| チヂミ | 0.32432 |
| 本事業は | 0.32432 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| DX等成長分野を中心とした就職 | 転職支援のためのリカレント教育推進事業 | 4.369183 | 152 |
| 2021年度 | 転職支援のためのリカレント教育推進事業 | 4.057337 | 114 |
| 2022年度 | DX等成長分野を中心とした就職 | 3.90126 | 152 |
| 2021年度 | 就職 | 3.607089 | 76 |
| 2021年度 | DX等成長分野を中心とした就職 | 3.523997 | 114 |
| 就職 | 転職支援のためのリカレント教育推進事業 | 3.084381 | 76 |
| 2022年度 | 転職支援のためのリカレント教育推進事業 | 2.992335 | 114 |
| 就職 | 転職支援のための大学リカレント教育推進事業 | 2.840112 | 38 |
| DX等成長分野を中心とした就職 | 就職 | 2.678937 | 76 |
| 2021年度 | 転職支援のための大学リカレント教育推進事業 | 2.358424 | 38 |
| 国際交流室 | 研究推進室 | 2.29475 | 12 |
| 国際交流室 | 教育支援室 | 2.29475 | 12 |
| 教育支援室 | 産学地域連携室 | 2.29475 | 12 |
| チャング | 韓国伝統楽器 | 2.292881 | 11 |
| 生きぬく力 | 観光職業力 | 2.195339 | 9 |
| を育てるため | 観光職業力 | 2.195339 | 9 |
| 2021年度 | 2022年度 | 2.060761 | 76 |
| 転職支援のためのリカレント教育推進事業 | 転職支援のための大学リカレント教育推進事業 | 2.016662 | 38 |
| 大阪観光大学における教員の研究 | 教育活動を推進 | 1.98598 | 8 |
| TedQual | テッドコール | 1.98598 | 8 |
| を育てるため | 生きぬく力 | 1.98598 | 8 |
| ITA | イタリア大使館貿易促進部 | 1.98598 | 8 |
| 未来への遺産 | 知識 | 1.98598 | 8 |
| 教育支援室 | 研究推進室 | 1.782617 | 9 |
| 国際交流室 | 産学地域連携室 | 1.782617 | 9 |
| DX等成長分野を中心とした就職 | 転職支援のための大学リカレント教育推進事業 | 1.75157 | 38 |
| ISSN | ONLINE | 1.673825 | 5 |
| 私の科研費申請の経験談 | 講演 | 1.627022 | 5 |
| 観光学部講師 | 講演 | 1.627022 | 5 |
| バディ | プログラム | 1.627022 | 5 |
| バディ | 今年度もいよいよ始まりました | 1.627022 | 5 |
| 地域の自治体や企業と連携して | 生きぬく力 | 1.54881 | 5 |
| 地域の自治体や企業と連携して | 観光職業力 | 1.54881 | 5 |
| を育てるため | 地域の自治体や企業と連携して | 1.54881 | 5 |
| 学外での実践的な学びに取り組む科目です | 生きぬく力 | 1.54881 | 5 |
| 学外での実践的な学びに取り組む科目です | 観光職業力 | 1.54881 | 5 |
| を育てるため | 学外での実践的な学びに取り組む科目です | 1.54881 | 5 |
| 予約制 | 時間 | 1.54881 | 5 |
| 時間 | 有志の韓国留学生から | 1.54881 | 5 |
| 初心者向けの今すぐ使える韓国語が習えます | 時間 | 1.54881 | 5 |
| 研究推進室では | 科学研究費など研究費の獲得推進 | 1.542123 | 4 |
| 観光学研究教育センター長 | 設立 | 1.542123 | 4 |
| 内容を確認する | 必要事項をご入力の上 | 1.542123 | 4 |
| 教育 | 社会のニーズに応える連携 | 1.542123 | 4 |
| グローバル社会で活躍できる教養人を育成します | 留学を通じて世界を客観的に捉え | 1.542123 | 4 |
| 大学コンソーシアム大阪と単位互換包括協定を締結 | 本学学生は | 1.542123 | 4 |
| 当センターは | 観光に関して総合的 | 1.542123 | 4 |
| 2023年7月5日 | 観光学研究教育センター主催の第1回定例研究会を開催しました | 1.542123 | 4 |
| 2025年4月30日 | 科研費 | 1.542123 | 4 |
| エンパワーメント | ツーリズム | 1.542123 | 4 |
被リンク情報
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