基本情報
| サイトトップ | https://www.shimane.kenko-fukushi.ac.jp |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 436 |
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外部リンク集計
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メタ情報
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内部リンク分析（Internal）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 教育 | 1 |
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| 誠にありがとうございます | 0.444444 |
| 下記の資料請求フォームよりお申込みください | 0.444444 |
| フォーム送信後 | 0.333333 |
| ご入力のメールアドレスに | 0.333333 |
| 送信控えメール | 0.333333 |
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| 送信控えメールが届かない場合は | 0.333333 |
| 次の項目をご確認ください | 0.333333 |
| 本学科は | 0.333333 |
| 全ての学生の存在の価値を尊重し | 0.333333 |
| その人権を保障し | 0.333333 |
| 成長の可能性に絶えず挑戦する人間の育成を目指します | 0.333333 |
| 学びとは | 0.333333 |
| 個々が主体的に取り組むことによって初めて定着し | 0.333333 |
| もって豊かな人格の形成を促すものであり | 0.333333 |
| その学びの連鎖が | 0.333333 |
| 学生集団における協働の姿勢を育みます | 0.333333 |
| 福祉を学ぶとは | 0.333333 |
| 人間とその生活実態を科学的に把握することを土台として | 0.333333 |
| 人々がより幸福に | 0.333333 |
| 快適に | 0.333333 |
| それにより学力を高め | 0.333333 |
| 自らを鍛え | 0.333333 |
| 福祉を探求することで | 0.333333 |
| 新たな価値や技能を創造することです | 0.333333 |
| その絶え間ない努力の集積こそが | 0.333333 |
| 地域社会の一員である自己の責任を明確化し | 0.333333 |
| より豊かな社会を実現する力をもちます | 0.333333 |
| よって本学科は | 0.333333 |
| 福祉にかかる専門職養成教育を通して | 0.333333 |
| 学生個々が自らの自己実現を図りながら | 0.333333 |
| そして | 0.333333 |
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| 福祉の理念が | 0.333333 |
| 学校法人広瀬学園島根総合福祉専門学校介護福祉士科 | 0.333333 |
| 2年課程 | 0.333333 |
| 1学科2校地制でスタートした介護福祉学科が | 0.333333 |
| 安来キャンパスにて独立 | 0.333333 |
| 上記の目標に向かい | 0.333333 |
| 入学前の自分の生活や経験について振り返り | 0.333333 |
| 他者にそのことを伝えることができる学生を求めています | 0.333333 |
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共起語上位
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|---|---|---|---|
| この度は | 本学科の学校案内 | 2.103351 | 8 |
| 募集要項をお求めいただき | 本学科の学校案内 | 1.802569 | 7 |
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| ご入力のメールアドレスに | フォーム送信後 | 1.50534 | 4 |
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| 全ての学生の存在の価値を尊重し | 本学科は | 1.50534 | 4 |
| 学校法人広瀬学園島根総合福祉専門学校介護福祉士科 | 福祉の理念が | 1.50534 | 4 |
| 上記の目標に向かい | 入学前の自分の生活や経験について振り返り | 1.50534 | 4 |
| 受験形態によっては国語 | 面接を中心に評価を行います | 1.50534 | 4 |
| なお | 独自の求人票を作成されている場合はその様式でも構いません | 1.50534 | 4 |
| 提出された出願書類 | 本学では | 1.50534 | 4 |
| 2025年5月1日 | 5月6日 | 1.50534 | 4 |
| ご了承ください | メール問合せ等も停止いたしますので | 1.50534 | 4 |
| 下記選抜種別において追加募集を実施することと致します | 令和7年度入学生募集におきまして | 1.50534 | 4 |
| 問合せ先 | 大阪健康福祉短期大学 | 1.50534 | 4 |
| 下記の資料請求フォームよりお申込みください | 誠にありがとうございます | 1.50369 | 5 |
| その人権を保障し | 全ての学生の存在の価値を尊重し | 1.401243 | 4 |
| その人権を保障し | 成長の可能性に絶えず挑戦する人間の育成を目指します | 1.401243 | 4 |
| 学びとは | 成長の可能性に絶えず挑戦する人間の育成を目指します | 1.401243 | 4 |
| 個々が主体的に取り組むことによって初めて定着し | 学びとは | 1.401243 | 4 |
| もって豊かな人格の形成を促すものであり | 個々が主体的に取り組むことによって初めて定着し | 1.401243 | 4 |
| その学びの連鎖が | もって豊かな人格の形成を促すものであり | 1.401243 | 4 |
| その学びの連鎖が | 学生集団における協働の姿勢を育みます | 1.401243 | 4 |
| 人間とその生活実態を科学的に把握することを土台として | 福祉を学ぶとは | 1.401243 | 4 |
| 人々がより幸福に | 人間とその生活実態を科学的に把握することを土台として | 1.401243 | 4 |
| 人々がより幸福に | 快適に | 1.401243 | 4 |
| それにより学力を高め | 快適に | 1.401243 | 4 |
| それにより学力を高め | 自らを鍛え | 1.401243 | 4 |
| 新たな価値や技能を創造することです | 福祉を探求することで | 1.401243 | 4 |
| その絶え間ない努力の集積こそが | 新たな価値や技能を創造することです | 1.401243 | 4 |
| その絶え間ない努力の集積こそが | 地域社会の一員である自己の責任を明確化し | 1.401243 | 4 |
| より豊かな社会を実現する力をもちます | 地域社会の一員である自己の責任を明確化し | 1.401243 | 4 |
| よって本学科は | より豊かな社会を実現する力をもちます | 1.401243 | 4 |
| 学生個々が自らの自己実現を図りながら | 福祉にかかる専門職養成教育を通して | 1.401243 | 4 |
| そして | 学生個々が自らの自己実現を図りながら | 1.401243 | 4 |
| そして | 人を大切にする教育 | 1.401243 | 4 |
| 人を大切にする教育 | 福祉の理念が | 1.401243 | 4 |
| 他者にそのことを伝えることができる学生を求めています | 入学前の自分の生活や経験について振り返り | 1.401243 | 4 |
| また | 他者にそのことを伝えることができる学生を求めています | 1.401243 | 4 |
| また | 入学予定者には入学前教育に取り組み | 1.401243 | 4 |
| 入学予定者には入学前教育に取り組み | 学修の準備を行うことを求めます | 1.401243 | 4 |
| さらに入学後には | 学修の準備を行うことを求めます | 1.401243 | 4 |
| さらに入学後には | 目標達成のための努力を惜しまない学生を求めます | 1.401243 | 4 |
| 入学者選抜においては | 目標達成のための努力を惜しまない学生を求めます | 1.401243 | 4 |
| 主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度 | 入学者選抜においては | 1.401243 | 4 |
| を含む | 主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度 | 1.401243 | 4 |