| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 地域づくり特別教育プログラム | 地域創造教育センター地域創造学環部門 | 3.786142 | 60 |
| 地域づくり特別教育プログラム | 地域創造学環学生を除く | 3.021206 | 40 |
| 地域創造学環学生を除く | 地域創造教育センター地域創造学環部門 | 2.782551 | 40 |
| すべての静岡大学学生を対象としたプログラム | 地域創造学環学生を除く | 2.308687 | 20 |
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| すべての静岡大学学生を対象としたプログラム | 地域づくり特別教育プログラム | 1.878251 | 20 |
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| すべての静岡大学学生を対象としたプログラム | 地域創造教育センター地域創造学環部門 | 1.729881 | 20 |
| アート | マネジメントコース | 1.702669 | 8 |
| more | 新着情報 | 1.529226 | 4 |
| 地域創造学環は | 多様な学修ニーズに対応するため | 1.529226 | 4 |
| 2025年2月12日にポスター発表を行いました | その際に学生たちが作成したポスターをぜひご覧ください | 1.529226 | 4 |
| 以下 | 静岡大学地域創造学環 | 1.529226 | 4 |
| 地域の抱える問題を解決するマネジメント力を持ち | 芸術と社会を結ぶことによって | 1.529226 | 4 |
| 24日 | 2月23 | 1.529226 | 4 |
| https | このウェブサイトは静岡大学地域創造学環の公式ホームページ | 1.529226 | 4 |
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| 2024年度フィールドワーク報告会 | more | 1.449014 | 4 |
| 2024年度フィールドワーク報告会 | リーフレット | 1.449014 | 4 |
| フィールドワーク | リーフレット | 1.449014 | 4 |
| フィールドワーク | 学環夏季オープンキャンパス2021 | 1.449014 | 4 |
| アクセス | 学環夏季オープンキャンパス2021 | 1.449014 | 4 |
| アクセス | 刊行物 | 1.449014 | 4 |
| 令和２年４月から | 多様な学修ニーズに対応するため | 1.449014 | 4 |
| 令和２年４月から | 地域サステナビリティコース | 1.449014 | 4 |
| の３コース制に再編することとなりました | スポーツプロモーションコース | 1.449014 | 4 |
| この３コース制は令和２年度の入学生から適用されました | の３コース制に再編することとなりました | 1.449014 | 4 |
| この３コース制は令和２年度の入学生から適用されました | 新たにスタートする地域サステナビリティコースでは | 1.449014 | 4 |
| 地域経営 | 新たにスタートする地域サステナビリティコースでは | 1.449014 | 4 |
| 地域共生 | 地域経営 | 1.449014 | 4 |
| 地域共生 | 地域環境 | 1.449014 | 4 |
| 地域環境 | 防災 | 1.449014 | 4 |
| の３分野を設け | 防災 | 1.449014 | 4 |
| その際に学生たちが作成したポスターをぜひご覧ください | ポスターをクリックすると | 1.449014 | 4 |
| ポスターをクリックすると | 大きな画面で見れます | 1.449014 | 4 |
| 以下 | 学環 | 1.449014 | 4 |
| とは | 学環 | 1.449014 | 4 |
| とは | 静岡大学全体が有する教育研究資源を柔軟にかつ最大限に活用して | 1.449014 | 4 |
| 平成２８年４月よりスタートした | 静岡大学全体が有する教育研究資源を柔軟にかつ最大限に活用して | 1.449014 | 4 |
| このプログラムでは | 平成２８年４月よりスタートした | 1.449014 | 4 |
| このプログラムでは | 静岡大学の全ての学部 | 1.449014 | 4 |
| 人文社会科学部 | 静岡大学の全ての学部 | 1.449014 | 4 |