| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Education | Faculty | 4.270007 | 116 |
| Education | Okayama | 3.960827 | 88 |
| Pick | コンテンツ | 3.958754 | 108 |
| コンテンツ | 岡山県岡山市北区理大町1 | 3.549271 | 104 |
| Faculty | Okayama | 3.533054 | 87 |
| Okayama | University | 3.528803 | 60 |
| Faculty | 中等教育学科 | 3.206388 | 112 |
| 初等教育学科 | 岡山県岡山市北区理大町1 | 3.129339 | 108 |
| Education | University | 3.087011 | 59 |
| Science | University | 2.827017 | 32 |
| Faculty | University | 2.785979 | 59 |
| 中等教育学科 | 初等教育学科 | 2.75753 | 112 |
| Pick | 岡山県岡山市北区理大町1 | 2.633452 | 78 |
| 1年次 | 2年次 | 2.620056 | 19 |
| 2年次 | 3年次 | 2.589871 | 19 |
| 3年次 | 4年次 | 2.589871 | 19 |
| Education | 中等教育学科 | 2.548646 | 84 |
| 4年次 | 教員一覧はこちらをご覧ください | 2.384111 | 16 |
| Okayama | Science | 2.378691 | 31 |
| Faculty | 初等教育学科 | 2.177015 | 84 |
| 21年3月卒業 | 岡山県出身 | 2.147602 | 12 |
| 中学校英語教諭 | 岡山県出身 | 2.147602 | 12 |
| 中等教育学科 | 岡山県岡山市北区理大町1 | 2.127056 | 81 |
| Education | Science | 2.112529 | 31 |
| コンテンツ | 初等教育学科 | 2.076632 | 78 |
| 国語 | 日本語 | 2.055743 | 13 |
| 全体への事前指導で注意事項の確認 | 実習の約2週間前 | 2.044856 | 8 |
| とはいえ | 途中でネタが飛んでしまい全編アドリブになってしまったり | 2.044856 | 8 |
| サウナのネタでした | 最初に模範の漫才 | 2.044856 | 8 |
| 学びのレベルを深めます | 学んだことを子どもたちや外部の人々との関わりの中で実践し | 1.997768 | 8 |
| 反復的な授業訓練 | 外国人教員とのレッスン | 1.997768 | 8 |
| 全体への事前指導で注意事項の確認 | 訪問する学校のグループごとに打ち合わせ | 1.997768 | 8 |
| 当日朝 | 訪問する学校のグループごとに打ち合わせ | 1.997768 | 8 |
| 当日朝 | 現地で管理職の先生から学校概要について教えて頂きます | 1.997768 | 8 |
| 実際の授業を2クラス観察します | 見ながら気づいたポイントをどんどんメモして行きます | 1.997768 | 8 |
| 見ながら気づいたポイントをどんどんメモして行きます | 観察終了後 | 1.997768 | 8 |
| グループワークで互いの気づきを共有します | 観察終了後 | 1.997768 | 8 |
| ボケとツっ込みのバランスが難しかったり | 途中でネタが飛んでしまい全編アドリブになってしまったり | 1.997768 | 8 |
| でも終わった後はホッとして笑顔に | ボケとツっ込みのバランスが難しかったり | 1.997768 | 8 |
| サウナのネタでした | 続いて | 1.997768 | 8 |
| 各コンビ | 続いて | 1.997768 | 8 |
| またはトリオ | 各コンビ | 1.997768 | 8 |
| でコンビ名決めと2分間漫才のネタ打ち合わせ | またはトリオ | 1.997768 | 8 |
| 20世紀のお二人からも個別にアドバイスをもらいます | でコンビ名決めと2分間漫才のネタ打ち合わせ | 1.997768 | 8 |
| 20分ほどのネタ合わせですぐ本番に挑みます | あちこちに散って立稽古 | 1.997768 | 8 |
| 20分ほどのネタ合わせですぐ本番に挑みます | それぞれが独自の個性を発揮していました | 1.997768 | 8 |
| 20世紀のお二人から講評 | 学生たちのオリジナリティをすごく褒めて頂きました | 1.997768 | 8 |
| 学生たちのオリジナリティをすごく褒めて頂きました | 次の授業が迫る中 | 1.997768 | 8 |
| 大急ぎで記念撮影 | 次の授業が迫る中 | 1.997768 | 8 |
| 大急ぎで記念撮影 | 手で20世紀の20を表現してます | 1.997768 | 8 |