メタ情報
| meta description平均長 | 48.21 |
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| OGPありページ数 | 19 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 29 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 94.21 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| https | 1 |
| www | 0.9667 |
| 学び体験 | 0.956522 |
| を更新しました | 0.869565 |
| amazon | 0.852971 |
| 翻訳 | 0.511783 |
| 学科説明会 | 0.478261 |
| News | 0.434783 |
| 教授 | 0.391304 |
| 個別相談会 | 0.341188 |
| 学生インタビュー | 0.320829 |
| 認知情報科学科 | 0.309388 |
| 総合型入試説明会 | 0.284324 |
| 岩波書店 | 0.284324 |
| 藤田コメント | 0.284324 |
| 西垣通 | 0.284324 |
| 中公新書 | 0.284324 |
| 下條信輔 | 0.284324 |
| 共立出版 | 0.284324 |
| 3分ほどでわかる認知情報科学科 | 0.26087 |
| 公開 | 0.26087 |
| の報告記事を公開しました | 0.26087 |
| オープンキャンパス | 0.249534 |
| 認知科学 | 0.232041 |
| 認知情報科学科では | 0.227459 |
| FAQ | 0.227459 |
| よくある質問とその回答 | 0.227459 |
| 1年前期 | 0.227459 |
| ちくま新書 | 0.227459 |
| サブリミナル | 0.227459 |
| 2年 | 0.227459 |
| 個別相談 | 0.217391 |
| 2025年4月2日 | 0.210643 |
| 人工知能 | 0.206259 |
| Chat | 0.180551 |
| また | 0.17809 |
| 導入編 | 0.173913 |
| 学科紹介 | 0.173913 |
| さんの記事を公開しました | 0.173913 |
| 動画 | 0.173913 |
| 情報科学 | 0.173913 |
| com | 0.173913 |
| 学び体験では | 0.173913 |
| なお | 0.170594 |
| 以下の企画を行いました | 0.170594 |
| 津田沼キャンパスにてオープンキャンパスが開催されました | 0.170594 |
| にも | 0.170594 |
| のページを更新しました | 0.170594 |
| 講談社 | 0.170594 |
| ほか | 0.170594 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| amazon | www | 3.469201 | 60 |
| https | www | 3.296764 | 68 |
| News | を更新しました | 3.088757 | 46 |
| の報告記事を公開しました | オープンキャンパス | 2.796631 | 24 |
| 学年はインタビュー時のものです | 認知情報科学科の学生の声を紹介します | 2.785163 | 20 |
| インタビュー日 | 学年はインタビュー時のものです | 2.759051 | 20 |
| さんの記事を公開しました | 学生インタビュー | 2.705102 | 20 |
| サブリミナル | 下條信輔 | 2.68185 | 18 |
| を更新しました | 学生インタビュー | 2.58629 | 32 |
| FAQ | よくある質問とその回答 | 2.579453 | 16 |
| 3分ほどでわかる認知情報科学科 | 動画 | 2.49018 | 16 |
| の報告記事を公開しました | を更新しました | 2.409152 | 28 |
| amazon | https | 2.390445 | 45 |
| Bot | Chat | 2.348903 | 16 |
| なぜ千葉工大の認知情報科学科に入学したいと思ったのですか | インタビュー日 | 2.325692 | 16 |
| 2025年4月2日 | 2年 | 2.323073 | 15 |
| を更新しました | オープンキャンパス | 2.291798 | 28 |
| インタビュー日 | 認知情報科学科の学生の声を紹介します | 2.233797 | 15 |
| 個別相談会 | 学科説明会 | 2.225251 | 21 |
| 以下の企画を行いました | 認知情報科学科では | 2.20775 | 12 |
| のページを更新しました | よくある質問とその回答 | 2.20775 | 12 |
| 動画 | 科学編を公開しました | 2.139411 | 10 |
| を実現させるものづくりやサービス開発の能力を高める | 人が使いやすいICT | 2.110842 | 8 |
| ファイファー他 | ロルフ | 2.106033 | 8 |
| chiba | com | 2.099153 | 12 |
| 2年 | 認知情報科学科 | 2.096661 | 16 |
| 導入編 | 情報科学編 | 2.093078 | 10 |
| 導入編 | 認知科学編 | 2.093078 | 10 |
| で紹介していきます | 導入編 | 2.093078 | 10 |
| 導入編 | 最初は | 2.093078 | 10 |
| サブリミナル | マインド | 2.093078 | 10 |
| サブリミナル | 潜在的人間観のゆくえ | 2.093078 | 10 |
| 学科説明会 | 総合型入試説明会 | 2.069595 | 18 |
| さんの記事を公開しました | を更新しました | 2.068368 | 20 |
| 学科説明会でも１００人以上の方々にお越しいただき | 当学科の魅力や特徴を知っていただきました | 2.065247 | 8 |
| を実現させるものづくりやサービス開発の能力を高める | デジタル技術を通じてヒト | 2.02446 | 8 |
| デジタル技術を通じてヒト | モノ | 2.02446 | 8 |
| サービスが有機的に結び付いたサイバー | モノ | 2.02446 | 8 |
| サービスが有機的に結び付いたサイバー | フィジカル社会の実現に向けて | 2.02446 | 8 |
| フィジカル社会の実現に向けて | 情報科学と認知科学の両面からコンピュータの仕組み | 2.02446 | 8 |
| またそれらの関わり | 心理 | 2.02446 | 8 |
| またそれらの関わり | エンジニアリング | 2.02446 | 8 |
| エンジニアリング | プロジェクト | 2.02446 | 8 |
| その特徴を3分ほどの動画3編 | 認知情報科学科ってどんな学科 | 2.02446 | 8 |
| 情報科学編 | 認知科学編 | 2.02446 | 8 |
| で紹介していきます | 認知科学編 | 2.02446 | 8 |
| で紹介していきます | 最初は | 2.02446 | 8 |
| どのような分野 | 情報科学分野における学びの内容として | 2.02446 | 8 |
| どのような分野 | 内容に重点がおかれているかを紹介します | 2.02446 | 8 |
| の内容について紹介をします | 認知心理学 | 2.02446 | 8 |
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