メタ情報
| meta description平均長 | 137.25 |
|---|
| OGPありページ数 | 56 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 56 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 162 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 57.62 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 233 |
| 1 | 1929 |
| 2 | 645 |
| 3 | 382 |
| 4 | 8 |
| 5 | 30 |
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| com | 1 |
| 林克雷特聲音訓練系統 | 0.94078 |
| 魏雋展 | 0.886717 |
| 三缺一劇團 | 0.859161 |
| https | 0.818182 |
| Voice | 0.806381 |
| Pre | 0.786835 |
| www | 0.619906 |
| 觸碰香香的身體 | 0.558972 |
| 動物轉化創作工作坊 | 0.538269 |
| 演員 | 0.510857 |
| oneplayershortensemble | 0.509091 |
| 賀湘儀 | 0.487492 |
| LAB | 0.478943 |
| 江寶琳 | 0.476746 |
| 杜逸帆 | 0.468221 |
| 導演 | 0.46493 |
| 計畫 | 0.46493 |
| 李玉嵐 | 0.436364 |
| 簡介 | 0.422012 |
| 讓創作種子有 | 0.422012 |
| 給所有人的表演課 | 0.418182 |
| LAB計畫 | 0.41704 |
| 提供演員們一個培養創作能力的地方 | 0.414053 |
| 當創意還在萌芽之初 | 0.414053 |
| 藉由同儕彼此討論 | 0.414053 |
| 先以初步提案的方式跟觀眾見面 | 0.414053 |
| 希望藉由這樣的計畫 | 0.414053 |
| 編劇 | 0.363636 |
| 牯嶺街小劇場 | 0.353553 |
| 蚵仔夜行軍 | 0.347549 |
| 每半年開張一次的仨加一表演教室來啦 | 0.331243 |
| 還有演員林微弋開設給專業演員的聲音訓練 | 0.331243 |
| gmail | 0.329325 |
| 有演員賀湘儀給一般大眾上的給所有人的表演課 | 0.329325 |
| voice | 0.327273 |
| Intro | 0.313865 |
| 大叔的當代武術生存指南 | 0.310956 |
| 分別是演員聲音訓練的 | 0.310956 |
| 以及訓練肢體和創作表達能力的 | 0.310956 |
| 編導 | 0.309359 |
| 陳瑞祥 | 0.290909 |
| 楊雯涵 | 0.290909 |
| 蔡茵茵 | 0.290581 |
| 來自清水的孩子 | 0.290581 |
| 計畫內容 | 0.286048 |
| One | 0.285332 |
| Player | 0.285332 |
| Short | 0.285332 |
| Ensemble | 0.285332 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 當創意還在萌芽之初 | 藉由同儕彼此討論 | 3.965756 | 80 |
| 提供演員們一個培養創作能力的地方 | 當創意還在萌芽之初 | 3.95588 | 80 |
| 先以初步提案的方式跟觀眾見面 | 藉由同儕彼此討論 | 3.950903 | 79 |
| LAB | 計畫 | 3.949689 | 96 |
| 先以初步提案的方式跟觀眾見面 | 希望藉由這樣的計畫 | 3.935854 | 78 |
| https | www | 3.922267 | 128 |
| 希望藉由這樣的計畫 | 讓創作種子有 | 3.828087 | 73 |
| Pre | 計畫 | 3.789378 | 110 |
| LAB | Pre | 3.755943 | 115 |
| 簡介 | 計畫 | 3.690851 | 76 |
| Pre | 簡介 | 3.63971 | 95 |
| 如何開始遭逢帝國殖民 | 我們將時間拉回大航海時代的台灣 | 3.634401 | 47 |
| 敘述男孩與他的書本朋友的故事 | 書本帶領他通往世界 | 3.621427 | 52 |
| 以蔡焜霖前輩的故事為背景 | 透過偶 | 3.608871 | 52 |
| 物件與真人演出交互穿插之形式 | 透過偶 | 3.608871 | 52 |
| 敘述男孩與他的書本朋友的故事 | 物件與真人演出交互穿插之形式 | 3.608871 | 52 |
| 書本帶領他通往世界 | 書本讓他陷入牢獄之災 | 3.599334 | 51 |
| 書本拯救他 | 書本讓他陷入牢獄之災 | 3.576798 | 50 |
| 書本也被他拯救 | 書本拯救他 | 3.5538 | 49 |
| 土地上的人又如何被異化 | 如何開始遭逢帝國殖民 | 3.543234 | 48 |
| 土地上的人又如何被異化 | 成為 | 3.543234 | 48 |
| 他者 | 成為 | 3.543234 | 48 |
| 又有哪些仍深植在我們的集體記憶中 | 至今難以散去 | 3.543234 | 48 |
| 月到 | 月的仨加一教室 | 3.543234 | 48 |
| LAB計畫 | 提供演員們一個培養創作能力的地方 | 3.518884 | 80 |
| 他者 | 在後殖民的今日台灣 | 3.493343 | 47 |
| One | Player | 3.461452 | 42 |
| 三缺一劇團親子演出活動改編自漫畫 | 來自清水的孩子 | 3.440716 | 52 |
| 以蔡焜霖前輩的故事為背景 | 來自清水的孩子 | 3.440716 | 52 |
| 分享如何從歷史事件與田野調查中 | 提煉出劇場美學的靈感與語言 | 3.419431 | 42 |
| 早鳥優惠只到 | 等你來三缺一劇團上課 | 3.419431 | 42 |
| 在後殖民的今日台灣 | 這些歷史的痕跡 | 3.406221 | 44 |
| 又有哪些仍深植在我們的集體記憶中 | 這些歷史的痕跡 | 3.406221 | 44 |
| 至今難以散去 | 這次除了演出 | 3.406221 | 44 |
| Player | Short | 3.39298 | 40 |
| omp | workshop | 3.392693 | 40 |
| 三缺一劇團成立於2003年 | 擅長以魔幻的手法 | 3.392693 | 40 |
| 擅長以魔幻的手法 | 穿梭在寫實與寫意之間 | 3.392693 | 40 |
| 穿梭在寫實與寫意之間 | 透過身體 | 3.392693 | 40 |
| 物件與偶戲的多重變形 | 透過身體 | 3.392693 | 40 |
| 去撞擊出強烈的時刻 | 物件與偶戲的多重變形 | 3.392693 | 40 |
| 去撞擊出強烈的時刻 | 取材於日常生活 | 3.392693 | 40 |
| 取材於日常生活 | 引發自我與社會性的辯證 | 3.392693 | 40 |
| 三缺一劇團長年透過獨腳戲挖掘個人生命經驗 | 開啟戲劇作品與社會對話的劇場空間 | 3.336294 | 36 |
| Ensemble | Short | 3.335712 | 38 |
| 把生活議題轉化為故事劇場 | 透過田野調查 | 3.331733 | 32 |
| 分享如何從歷史事件與田野調查中 | 的導演魏雋展將親自揭開創作歷程 | 3.32312 | 40 |
| 寫實表演的十堂課 | 雋展老師的 | 3.312361 | 32 |
| 仨加一表演教室來啦 | 年秋季班最新表演課程 | 3.305146 | 36 |
| Play系列由歷經三缺一劇團多年的陪伴 | Solo | 3.296739 | 36 |