メタ情報
| meta description平均長 | 44.6 |
|---|
| OGPありページ数 | 20 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 20 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 48 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 37.95 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 例えば | 1 |
| 評価型 | 0.714286 |
| 立案型 | 0.714286 |
| といいます | 0.586744 |
| 序列型 | 0.571429 |
| ユーザーは | 0.571429 |
| 当社は | 0.571429 |
| しかし | 0.5 |
| 以下 | 0.5 |
| 微視型 | 0.428571 |
| 保守型 | 0.428571 |
| 個人作業 | 0.428571 |
| 独行型 | 0.428571 |
| 私は | 0.428571 |
| 当サイトでは | 0.428571 |
| 面接 | 0.428571 |
| また | 0.357143 |
| こちら | 0.293372 |
| はらじょの受験塾 | 0.285714 |
| 思考スタイル | 0.285714 |
| 本書では | 0.285714 |
| スターンバーグ | 0.285714 |
| 理由 | 0.285714 |
| 方法 | 0.285714 |
| 順守型 | 0.285714 |
| 時間配分 | 0.285714 |
| 創造性 | 0.285714 |
| 構成 | 0.285714 |
| なら | 0.285714 |
| 生徒は | 0.285714 |
| この生徒は | 0.285714 |
| 東大教育学研究科 | 0.285714 |
| 当社 | 0.285714 |
| 宮野幹大 | 0.285714 |
| minanma | 0.285714 |
| harajo | 0.285714 |
| gmail | 0.285714 |
| com | 0.285714 |
| を利用しています | 0.285714 |
| をご覧ください | 0.285714 |
| スパム | 0.285714 |
| 2024年02月04日 | 0.285714 |
| 東大教育 | 0.285714 |
| 2次試験 | 0.285714 |
| 利用規約 | 0.214286 |
| どうもこんにちは | 0.195581 |
| このサイトを運営しているはらじょと申します | 0.195581 |
| 大学受験生へのサイトを運営していますが | 0.195581 |
| 正直 | 0.195581 |
| 中学のときは | 0.195581 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| といいます | 以下 | 2.577753 | 22 |
| 序列型 | 独行型 | 2.091734 | 11 |
| 会員登録には | 購読には会員登録が必要です | 2.036018 | 8 |
| このサイトを運営しているはらじょと申します | どうもこんにちは | 1.986199 | 8 |
| このサイトを運営しているはらじょと申します | 大学受験生へのサイトを運営していますが | 1.986199 | 8 |
| 大学受験生へのサイトを運営していますが | 正直 | 1.986199 | 8 |
| 中学のときは | 学年で50人ほどしかおらず | 1.986199 | 8 |
| 学年で50人ほどしかおらず | 完全に井の中の蛙状態 | 1.986199 | 8 |
| 完全に井の中の蛙状態 | 高校受験では | 1.986199 | 8 |
| 私立の進学校を受験したものの惨敗し | 高校受験では | 1.986199 | 8 |
| 社会の洗礼を受けました | 私立の進学校を受験したものの惨敗し | 1.986199 | 8 |
| 数学 | 社会の洗礼を受けました | 1.986199 | 8 |
| 数学 | 英語30点台という有様 | 1.986199 | 8 |
| この失敗が悔しく高校ではガリ勉しましたが | 英語30点台という有様 | 1.986199 | 8 |
| この失敗が悔しく高校ではガリ勉しましたが | 第１志望の大学に惨敗 | 1.986199 | 8 |
| これだけやっても結果はでないのか | 第１志望の大学に惨敗 | 1.986199 | 8 |
| これだけやっても結果はでないのか | とどん底でした | 1.986199 | 8 |
| それは | 大学に入学し転機が訪れました | 1.986199 | 8 |
| それは | 塾講師を始めたこと | 1.986199 | 8 |
| です | 塾講師を始めたこと | 1.986199 | 8 |
| です | 塾講師を始めてから | 1.986199 | 8 |
| 塾講師を始めてから | 担当した生徒の成績がみるみる上がっていき | 1.986199 | 8 |
| 担当した生徒の成績がみるみる上がっていき | 担当生徒全員の成績が向上したとして | 1.986199 | 8 |
| 全校展開の塾で表彰されました | 担当生徒全員の成績が向上したとして | 1.986199 | 8 |
| 全校展開の塾で表彰されました | 私はいわゆる | 1.986199 | 8 |
| 受験強者 | 私はいわゆる | 1.986199 | 8 |
| ではありません | 受験強者 | 1.986199 | 8 |
| ではありません | 失敗を繰り返してきた側の人間です | 1.986199 | 8 |
| harajo | minanma | 1.986199 | 8 |
| gmail | harajo | 1.986199 | 8 |
| 利用規約 | 特定商取引法に基づく表記 | 1.899988 | 8 |
| への同意が必要です | 特定商取引法に基づく表記 | 1.832463 | 6 |
| 会員登録には | 利用規約 | 1.794476 | 8 |
| こちら | をご覧ください | 1.794476 | 8 |
| をご覧ください | 当サイトでは | 1.794476 | 8 |
| 2次試験 | 面接 | 1.794476 | 8 |
| 伸ばしてほしいスタイルを利用する必要のある課題を与える | 方法 | 1.673936 | 5 |
| では | はらじょの受験塾 | 1.658446 | 8 |
| 会員登録には | 特定商取引法に基づく表記 | 1.631019 | 6 |
| 子どもは現実やメディア上でたくさんの人を見るため | 理由 | 1.627177 | 5 |
| 理由 | 親や教師は観察される唯一のモデルではない | 1.627177 | 5 |
| この生徒は | 自分のやり方で問題を解く方が好きだ | 1.627177 | 5 |
| 個人作業 | 時間配分 | 1.592757 | 7 |
| スパム | 荒らしへの対応として | 1.585933 | 5 |
| コメントの際に使用されたIPアドレスを記録しています | スパム | 1.585933 | 5 |
| これはブログの標準機能としてサポートされている機能で | スパム | 1.585933 | 5 |
| への同意が必要です | 利用規約 | 1.584571 | 6 |
| なら | 想像せよ | 1.549039 | 5 |
| なら | デザインせよ | 1.549039 | 5 |
| どうなるだろうか | なら | 1.549039 | 5 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録