メタ情報
| meta description平均長 | 116.1 |
|---|
| OGPありページ数 | 45 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 45 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 228 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 44.7 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| です | 1 |
| Retrieval | 0.907483 |
| これは | 0.88335 |
| しかし | 0.862688 |
| のです | 0.831071 |
| Spacing | 0.831071 |
| そして | 0.819167 |
| たとえば | 0.790132 |
| でも | 0.76941 |
| つまり | 0.736899 |
| reading | 0.70687 |
| だからこそ | 0.658443 |
| you | 0.647964 |
| students | 0.638646 |
| では | 0.635722 |
| それは | 0.632822 |
| 実際 | 0.631203 |
| 例えば | 0.621135 |
| ちなみに | 0.609568 |
| もちろん | 0.594595 |
| むしろ | 0.592599 |
| この | 0.590634 |
| ただ | 0.548611 |
| とか | 0.548446 |
| Reading | 0.53524 |
| なのです | 0.530153 |
| Science | 0.529365 |
| また | 0.517613 |
| もし | 0.481716 |
| ただし | 0.481716 |
| 読解力 | 0.481716 |
| 読み聞かせ | 0.461706 |
| の研究では | 0.461706 |
| サクセッシブ | 0.461706 |
| という | 0.454087 |
| いや | 0.432821 |
| 読む力 | 0.412341 |
| 国語力 | 0.395066 |
| ことが | 0.395066 |
| not | 0.395066 |
| といった | 0.395066 |
| ことのば | 0.378317 |
| 問題を解く | 0.369365 |
| が養われていないとか | 0.369365 |
| これらはすべて | 0.369365 |
| 書き言葉 | 0.369365 |
| 子どもは | 0.369365 |
| Successive | 0.369365 |
| XML | 0.369365 |
| sitemap | 0.369365 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 子ども速読 | 学習法指導による自律学習支援教室 | 4.115761 | 90 |
| ことのば | 学習法指導による自律学習支援教室 | 3.022544 | 45 |
| blogcard | url | 2.732485 | 20 |
| ことのば | 子ども速読 | 2.730872 | 45 |
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| フォーカス | リーディング | 2.392661 | 12 |
| ダウンロード | 印刷してご利用ください | 2.392661 | 12 |
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| last | train | 2.392661 | 12 |
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| 12週 | 週1 | 2.12082 | 9 |
| because | had | 2.113241 | 13 |
| Retrieval | Science | 2.106127 | 18 |
| 1970年 | 福岡生まれ | 2.090964 | 8 |
| それまで60 | 台だった公立高校合格率を90 | 2.058125 | 8 |
| 博士課程 | 教育学 | 2.058125 | 8 |
| 5時間の対面指導 | zoomコーチング3ヶ月 | 2.058125 | 8 |
| 30分 | zoomコーチング3ヶ月 | 2.058125 | 8 |
| その通りだと思う | などの項目で | 2.058125 | 8 |
| その通りだと思う | と回答した学校は | 2.058125 | 8 |
| と回答した学校は | 就学援助率にかかわらず各教科で平均正答率が高かった | 2.058125 | 8 |
| 学習規律の項目で肯定的な回答をした学校の方が | 就学援助率にかかわらず各教科の平均正答率が高い傾向にあった | 2.058125 | 8 |
| ReseMom | 出典は | 2.058125 | 8 |
| ReseMom | リセマム | 2.058125 | 8 |
| 右下 | 左下 | 2.058125 | 8 |
| で決まる | 松永 | 2.058125 | 8 |
| 暢史著 | 松永 | 2.058125 | 8 |
| 嫌い | 苦手 | 2.058125 | 8 |
| 学習のステップ | 解き方 | 2.058125 | 8 |
| を学び | 学習のステップ | 2.058125 | 8 |
| それを使いこなして自力で問題を解く経験 | を学び | 2.058125 | 8 |
| 修正する | 間違えた問題の正解を確認し | 2.058125 | 8 |
| effectively | learn | 2.058125 | 8 |
| Demir | Liraら | 2.058125 | 8 |
| 桃太郎とサル夫婦 | 犬1匹 | 2.058125 | 8 |
| キジ3匹がボートに乗って | 犬1匹 | 2.058125 | 8 |
| キジ3匹がボートに乗って | 鬼ヶ島に向かうことになりました | 2.058125 | 8 |