| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Engineering | Science | 3.863994 | 76 |
| College | Engineering | 3.598195 | 76 |
| Science | Yokohama | 3.55429 | 57 |
| Engineering | Yokohama | 3.161688 | 57 |
| National | Yokohama | 3.116093 | 38 |
| College | Science | 2.830649 | 57 |
| National | Science | 2.727658 | 38 |
| 材料 | 機械 | 2.479853 | 16 |
| Engineering | National | 2.426364 | 38 |
| National | University | 2.386158 | 19 |
| 研究者を育てるために | 私たちが快適で安全に暮らせる社会作りに貢献できる技術者 | 2.268853 | 12 |
| 研究者を育てるために | 科学技術に携わるための倫理観と教養 | 2.268853 | 12 |
| 化学と生命を中心に据え | 関連する広範な課題に総合的に対処できる基礎力と総合力を持ち | 2.268853 | 12 |
| 日進月歩の科学技術に対応できる | 関連する広範な課題に総合的に対処できる基礎力と総合力を持ち | 2.268853 | 12 |
| 国際的な視野を持った人材を育成することを目指しています | 日進月歩の科学技術に対応できる | 2.268853 | 12 |
| 新しい創造的な科学や技術を創出しようとする気概があり | 物理の基本原理を深く理解し | 2.268853 | 12 |
| 新しい創造的な科学や技術を創出しようとする気概があり | 理工学の諸分野で国内外を問わず幅広く活躍して | 2.268853 | 12 |
| 数学 | 物理の基本原理を深く理解し | 2.11193 | 13 |
| University | Yokohama | 2.029579 | 19 |
| College | Yokohama | 2.013283 | 38 |
| とは | 無試験 | 1.967655 | 8 |
| 無採点 | 無試験 | 1.967655 | 8 |
| 無採点 | 無賞罰の | 1.967655 | 8 |
| 三無主義 | 無賞罰の | 1.967655 | 8 |
| に象徴される横浜高等工業学校 | 三無主義 | 1.967655 | 8 |
| に象徴される横浜高等工業学校 | 理工学部前身 | 1.967655 | 8 |
| の教育思想 | 理工学部前身 | 1.967655 | 8 |
| の教育思想 | 優れた教育 | 1.967655 | 8 |
| 優れた教育 | 研究は自然を尊ぶ | 1.967655 | 8 |
| つまり学問は強制されずに | 研究は自然を尊ぶ | 1.967655 | 8 |
| つまり学問は強制されずに | 自らの意思で自発的に | 1.967655 | 8 |
| 自らの意思で自発的に | 自由に学ぶべきであり | 1.967655 | 8 |
| 自学自発の教育主義により | 自由に学ぶべきであり | 1.967655 | 8 |
| 優れた人材を育成するという意味 | 自学自発の教育主義により | 1.967655 | 8 |
| 今でもYNUの理工学系教育の精神として根付いている | 優れた人材を育成するという意味 | 1.967655 | 8 |
| 今でもYNUの理工学系教育の精神として根付いている | 理工学部は | 1.967655 | 8 |
| 3学科から構成されており | 電子情報系学科の | 1.967655 | 8 |
| 3学科から構成されており | 各学科を横断した導入教育を強化し | 1.967655 | 8 |
| 円滑な大学教育への移行を図っている | 各学科を横断した導入教育を強化し | 1.967655 | 8 |
| 円滑な大学教育への移行を図っている | 各教育プログラム | 1.967655 | 8 |
| 学部担当教員が | 理工学部に適した基盤教育を重点的に提供している | 1.967655 | 8 |
| 学科の枠を超え学部基盤科目として授業を提供することで複数の | 学部担当教員が | 1.967655 | 8 |
| EPに参画し | 学科の枠を超え学部基盤科目として授業を提供することで複数の | 1.967655 | 8 |
| EPに参画し | EPの専門性に加えて | 1.967655 | 8 |
| EPの専門性に加えて | 広い理工学基礎教育が充実している | 1.967655 | 8 |
| ROUTE | Research | 1.967655 | 8 |
| Opportunities | Research | 1.967655 | 8 |
| Opportunities | UndergraduaTEs | 1.967655 | 8 |
| UndergraduaTEs | 通常4年生から研究室に配属となる中 | 1.967655 | 8 |
| やる気のある1 | 通常4年生から研究室に配属となる中 | 1.967655 | 8 |