メタ情報
| meta description平均長 | 57.62 |
|---|
| OGPありページ数 | 78 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 78 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 296 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 83.22 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 80 |
| 1 | 1024 |
| 2 | 5195 |
| 3 | 6 |
| 4 | 144 |
| 5 | 42 |
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 支援 | 1 |
| 子ども | 0.918357 |
| こと | 0.843492 |
| 教育 | 0.746542 |
| 自分 | 0.441139 |
| 活動 | 0.437151 |
| シュタイナー | 0.395364 |
| 保護 | 0.388889 |
| 環境 | 0.38846 |
| 学び | 0.373271 |
| 息子 | 0.371353 |
| 先生 | 0.365943 |
| 鹿児島 | 0.348739 |
| 運営 | 0.337594 |
| システム | 0.337594 |
| 利用 | 0.337594 |
| メール | 0.305404 |
| 目標 | 0.303835 |
| 体験 | 0.302244 |
| 卒業 | 0.274457 |
| 経費 | 0.270075 |
| クラウド | 0.267066 |
| ファンディング | 0.267066 |
| 一緒 | 0.261554 |
| 未来 | 0.25 |
| 予定 | 0.242788 |
| キャンプ | 0.239758 |
| 感謝 | 0.239758 |
| ため | 0.237863 |
| 言葉 | 0.237863 |
| 毎年 | 0.237536 |
| 整備 | 0.236316 |
| 発信 | 0.236316 |
| リターン | 0.236316 |
| 多く | 0.222222 |
| 講座 | 0.220569 |
| 参加 | 0.207797 |
| もの | 0.203602 |
| 人形 | 0.202556 |
| 学習 | 0.202556 |
| 体制 | 0.202556 |
| 写真 | 0.196165 |
| 授業 | 0.196165 |
| 挑戦 | 0.196165 |
| 通信 | 0.194444 |
| 報告 | 0.194444 |
| 登校 | 0.194444 |
| 興味 | 0.182971 |
| 希望 | 0.178835 |
| 中学 | 0.178835 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| NPO | 法人 | 4.672232 | 260 |
| 学校 | 自然 | 3.614638 | 423 |
| クラウド | ファンディング | 3.40688 | 44 |
| システム | 利用 | 3.394276 | 41 |
| どんぐり | 自然 | 3.261846 | 460 |
| 下記 | 予約 | 2.728313 | 20 |
| 担当 | 永田 | 2.664641 | 20 |
| dongurinoie | yahoo | 2.664641 | 20 |
| 喜代子 | 竹田 | 2.649616 | 16 |
| キャンプ | 屋久 | 2.586559 | 28 |
| 下記 | 電話 | 2.571485 | 20 |
| 冊子 | 報告 | 2.571485 | 20 |
| 通信 | 電子 | 2.571485 | 20 |
| yahoo | 問合せ | 2.554461 | 20 |
| フォーム | 問合せ | 2.554461 | 20 |
| 利用 | 感謝 | 2.537652 | 29 |
| 担当 | 電話 | 2.461304 | 20 |
| 整備 | 環境 | 2.455567 | 28 |
| どんぐり | 法人 | 2.416236 | 263 |
| 体制 | 拡充 | 2.411726 | 15 |
| 喜代子 | 音楽 | 2.374524 | 16 |
| 保育 | 学童 | 2.374524 | 16 |
| 住宅 | 郊外 | 2.35865 | 12 |
| パンフレット | 強化 | 2.35865 | 12 |
| パンフレット | 制作 | 2.35865 | 12 |
| リース | 印刷 | 2.35865 | 12 |
| 日程 | 調整 | 2.35865 | 12 |
| 方法 | 調整 | 2.35865 | 12 |
| 修繕 | 校舎 | 2.356874 | 15 |
| 強化 | 発信 | 2.331473 | 15 |
| パンフレット | 発信 | 2.331473 | 15 |
| 制作 | 発信 | 2.331473 | 15 |
| 印刷 | 経費 | 2.302543 | 15 |
| リース | 経費 | 2.302543 | 15 |
| シュタイナー | 教育 | 2.280558 | 65 |
| 体制 | 学童 | 2.261955 | 15 |
| 体制 | 相談 | 2.261955 | 15 |
| dongurinoie | 永田 | 2.240702 | 15 |
| 学童 | 拡充 | 2.225667 | 12 |
| インタビュー | 記事 | 2.225667 | 12 |
| 学校 | 幼児 | 2.219789 | 191 |
| 法人 | 自然 | 2.159401 | 203 |
| 下記 | 担当 | 2.145783 | 15 |
| dongurinoie | 問合せ | 2.145783 | 15 |
| どんぐり | 学校 | 2.143138 | 373 |
| 新聞 | 日本 | 2.136473 | 14 |
| フォーム | 内容 | 2.135578 | 20 |
| 制作 | 情報 | 2.122517 | 12 |
| 言語 | 造形 | 2.110296 | 8 |
| システム | 感謝 | 2.108551 | 23 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録