基本情報
| サイトトップ | https://career-passport.net |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 46834.65 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 24 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 122 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 209.42 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 19 |
| Twitterカードありページ数 | 19 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja-jp | 95.00% |
| ja | 5.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 24 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 31.15 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 40 |
| 1 | 412 |
| 2 | 166 |
| 4 | 5 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 野浪晶子 | 1 |
| 講師 | 0.696602 |
| 児美川教授 | 0.633274 |
| 編集 | 0.5 |
| クリックで開閉 | 0.4 |
| 先生 | 0.34588 |
| 参加者のみなさまへ | 0.3 |
| 当協会は | 0.3 |
| キャリア教育シンポジウム | 0.3 |
| 大学キャリア教育講座 | 0.281327 |
| 児美川 | 0.281327 |
| 孝一郎 | 0.281327 |
| 以下 | 0.269018 |
| キャリア教育 | 0.259986 |
| 講演 | 0.214897 |
| キャリア支援 | 0.214897 |
| 続きを読む | 0.214897 |
| 講座 | 0.2 |
| オンライン | 0.2 |
| 有紀子 | 0.189982 |
| 法政大学大学院キャリアデザイン学研究科修了 | 0.189982 |
| など | 0.188035 |
| キャリア教育のウソ | 0.161965 |
| さん | 0.158319 |
| ワークショップ | 0.158319 |
| 渡邊 | 0.158319 |
| 生きる力 | 0.158319 |
| しかし | 0.158319 |
| まり子 | 0.153724 |
| 2025年 | 0.153724 |
| その他 | 0.153724 |
| 各線 | 0.153724 |
| さいたま新都心 | 0.153724 |
| 北与野 | 0.153724 |
| 当協会理事 | 0.153724 |
| 児美川孝一郎 | 0.153724 |
| はこちらへ | 0.153724 |
| 教育語り | 0.15 |
| ナカニシヤ出版 | 0.15 |
| 授業や講座 | 0.15 |
| 公開セミナー | 0.15 |
| Withコロナの時代に | 0.15 |
| 社会人になる | 0.15 |
| ってどゆこと | 0.15 |
| 基調講演 | 0.15 |
| 所沢 | 0.15 |
| を育むために | 0.15 |
| 共著 | 0.126655 |
| 論稿 | 0.126655 |
| また | 0.120569 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 晶子 | 野浪 | 3.823515 | 77 |
| 平日 | 電話 | 3.805436 | 76 |
| 平日 | 野浪 | 3.600031 | 76 |
| 児美川 | 孝一郎 | 3.57081 | 56 |
| 平日 | 晶子 | 3.126787 | 57 |
| 一社 | 晶子 | 2.994038 | 38 |
| 一社 | 平日 | 2.865938 | 38 |
| 野浪 | 電話 | 2.814788 | 57 |
| 一社 | 野浪 | 2.730443 | 38 |
| 講師 | 野浪晶子 | 2.650221 | 54 |
| 有紀子 | 渡邊 | 2.64996 | 20 |
| さいたま新都心 | 各線 | 2.583997 | 16 |
| 一社 | 日本キャリアパスポート協会 | 2.429338 | 19 |
| 単著 | 編著 | 2.419899 | 12 |
| 毛利 | 聡子 | 2.351437 | 12 |
| jcpa | nonami | 2.351437 | 12 |
| gmail | jcpa | 2.351437 | 12 |
| com | gmail | 2.351437 | 12 |
| 日本教育学会理事 | 日本教育政策学会理事 | 2.351437 | 12 |
| Withコロナの時代に | 社会人になる | 2.351437 | 12 |
| ってどゆこと | 社会人になる | 2.351437 | 12 |
| さん | 有紀子 | 2.255764 | 16 |
| はこちらへ | 児美川教授のキャリア教育の考え方 | 2.252354 | 10 |
| 教育学 | 青年期教育 | 2.232968 | 16 |
| まり子 | 宮城 | 2.213804 | 12 |
| さいたま新都心 | 徒歩3分 | 2.213804 | 12 |
| 共著 | 編著 | 2.213804 | 12 |
| Withコロナの時代に | オンライン | 2.213804 | 12 |
| 晶子 | 電話 | 2.205626 | 38 |
| ちくまプリマー新書 | キャリア教育のウソ | 2.160144 | 15 |
| 先生 | 聡子 | 2.139361 | 14 |
| 一般社団法人日本キャリアパスポート協会は | 働く人 | 2.112203 | 8 |
| を育むために | 生きる力 | 2.107047 | 12 |
| 泉文堂 | 高校教育の新しいかたち | 2.047127 | 10 |
| 下記 | 詳しくは | 2.027182 | 8 |
| 下記 | 詳細 | 2.027182 | 8 |
| 働く人 | 就労を希望する人及び企業に対し | 2.027182 | 8 |
| 就労を希望する人及び企業に対し | 自律したキャリア形成の支援を通して | 2.027182 | 8 |
| 社会の持続的発展に寄与することを目的として | 自律したキャリア形成の支援を通して | 2.027182 | 8 |
| 2013年12月に設立いたしました | 社会の持続的発展に寄与することを目的として | 2.027182 | 8 |
| キャリア教育の研究的視座を通して | 新たに | 2.027182 | 8 |
| ひとりひとりの自覚的なライフキャリア形成を支援する団体 | キャリア教育の研究的視座を通して | 2.027182 | 8 |
| として2016年9月にリスタート致しました | ひとりひとりの自覚的なライフキャリア形成を支援する団体 | 2.027182 | 8 |
| として2016年9月にリスタート致しました | 現在の事業内容は以下のとおりです | 2.027182 | 8 |
| 成蹊大学 | 東洋大学国際学部非常勤講師 | 2.027182 | 8 |
| 大学のキャリア教育実態に悩み | 民間企業人事職を経て現職 | 2.027182 | 8 |
| 児美川先生の著書 | 大学のキャリア教育実態に悩み | 2.027182 | 8 |
| すぎなみ地域大学講師をはじめとする | ミドルシニア | 2.027182 | 8 |
| シニア | ミドルシニア | 2.027182 | 8 |
| に関する支援などを担当 | シニア | 2.027182 | 8 |