メタ情報
| meta description平均長 | 62.5 |
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| OGPありページ数 | 14 |
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| Twitterカードありページ数 | 14 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 45 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 40.21 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 出典 | 1 |
| 当社は | 0.750676 |
| です | 0.723254 |
| 以下 | 0.563007 |
| といいます | 0.563007 |
| オンライン授業 | 0.563007 |
| また | 0.418019 |
| 日本学生支援機構 | 0.375338 |
| 単位 | 0.375338 |
| 新型コロナウイルス影響調査から | 0.375338 |
| 保護者の満足度と問題点を考える | 0.375338 |
| 集団自学 | 0.294118 |
| https | 0.28698 |
| 文部科学省 | 0.28698 |
| お子様の学年 | 0.281504 |
| 子どもの教育資金に関する調査2022 | 0.281504 |
| ソニー生命 | 0.281504 |
| 増加 | 0.281504 |
| 内閣府 | 0.281504 |
| 子ども | 0.281504 |
| ＪＡＳＳＯ | 0.281504 |
| 万円 | 0.281504 |
| より | 0.281504 |
| 個人情報 | 0.281504 |
| 住所 | 0.281504 |
| 遅滞なく | 0.281504 |
| 用意するもの | 0.281504 |
| ポイント | 0.281504 |
| しかし | 0.215235 |
| と考えています | 0.215235 |
| 公立 | 0.215235 |
| なので | 0.215235 |
| つまり | 0.215235 |
| 私は | 0.215235 |
| 学ぶ力 | 0.215235 |
| ただし | 0.215235 |
| こんにちは | 0.198622 |
| 男の子 | 0.187669 |
| ご利用時期 | 0.187669 |
| 利用したきっかけは | 0.187669 |
| 受講いただいての感想は | 0.187669 |
| お母様より | 0.187669 |
| 住宅資金 | 0.187669 |
| 平成30年度子供の学習費調査の結果について | 0.187669 |
| となりました | 0.187669 |
| というよりも | 0.187669 |
| 減少 | 0.187669 |
| と比べて高くなりました | 0.187669 |
| 児童手当制度のご案内 | 0.187669 |
| 高校以上の学校 | 0.187669 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| Edumuse | inc | 2.693392 | 19 |
| 保護者の満足度と問題点を考える | 新型コロナウイルス影響調査から | 2.625922 | 16 |
| といいます | 以下 | 2.538886 | 20 |
| オンライン授業 | 新型コロナウイルス影響調査から | 2.510007 | 17 |
| 日本学生支援機構 | ＪＡＳＳＯ | 2.357902 | 13 |
| ソニー生命 | 子どもの教育資金に関する調査2022 | 2.335334 | 12 |
| こんにちは | ホームラーニングパプリカの岡村です | 2.302129 | 12 |
| オンライン授業 | 保護者の満足度と問題点を考える | 2.271571 | 15 |
| 入学金の免除 | 授業料 | 2.10121 | 8 |
| 増加 | 減少 | 2.033512 | 9 |
| 4月頃 | 主に | 2.015323 | 8 |
| 4月頃 | 通う又は通っている学校を通して | 2.015323 | 8 |
| 世帯年収が上がるほど | 学習費も増加している | 2.015323 | 8 |
| 児童手当制度のご案内 | 内閣府 | 1.85006 | 8 |
| へ申込みを行います | ＪＡＳＳＯ | 1.85006 | 8 |
| 公立 | 私立学校別 | 1.85006 | 8 |
| 住所 | 生年月日 | 1.85006 | 8 |
| 住所 | 電話番号 | 1.85006 | 8 |
| なし | 用意するもの | 1.85006 | 8 |
| 国の教育ローン | 日本政策金融公庫 | 1.810925 | 7 |
| 日本学生支援機構 | 通う又は通っている学校を通して | 1.75371 | 8 |
| へ申込みを行います | 日本学生支援機構 | 1.75371 | 8 |
| 平成30年度子供の学習費調査の結果について | 文部科学省 | 1.732804 | 8 |
| お茶の水女子大学 | 単位 | 1.732804 | 8 |
| https | www | 1.732804 | 8 |
| の奨学金 | 返済が不要な | 1.64807 | 5 |
| と比べて高くなりました | 教育費が増加した親では80 | 1.612061 | 5 |
| と比べて高くなりました | 減少した親 | 1.612061 | 5 |
| 授業料 | 減額は各大学等が | 1.612061 | 5 |
| 入学金の免除 | 減額は各大学等が | 1.612061 | 5 |
| 授業料 | 給付型奨学金の支給は日本学生支援機構が行います | 1.612061 | 5 |
| 入学金の免除 | 給付型奨学金の支給は日本学生支援機構が行います | 1.612061 | 5 |
| 個人情報 | 個人情報保護法にいう | 1.612061 | 5 |
| ご利用時期 | 男の子 | 1.595808 | 6 |
| 学校外活動費 | 学校教育費 | 1.595808 | 6 |
| 主に | 通う又は通っている学校を通して | 1.595808 | 6 |
| 生年月日 | 電話番号 | 1.595808 | 6 |
| 声掛け | 空間のメリハリ | 1.595808 | 6 |
| 当社は | 遅滞なく | 1.590282 | 10 |
| が57 | 減少 | 1.579851 | 5 |
| 教育資金に対する不安は | 減少 | 1.579851 | 5 |
| が70 | 減少 | 1.579851 | 5 |
| 子供を育てるプロ | 教員 | 1.579851 | 5 |
| として位置づけられ学業に専念されています | 教員 | 1.579851 | 5 |
| 中国では | 教員 | 1.579851 | 5 |
| 万円 | 単位 | 1.56754 | 8 |
| 5分でできる | 学ぶ力を育てる | 1.550408 | 4 |
| できていました | オンラインでつながっていることで集中 | 1.550408 | 4 |
| どんな教育資金の準備方法があるのか | 具体的にご紹介していきます | 1.550408 | 4 |
| 保存版 | 前編 | 1.550408 | 4 |
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