メタ情報
| meta description平均長 | 83 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 18 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 11.08 |
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連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 受講票 | 1 |
| 水墨 | 0.888889 |
| WEB | 0.777778 |
| 1単位 | 0.666667 |
| 通信教育部在学生 | 0.648677 |
| Step | 0.648677 |
| airU | 0.612698 |
| airU学習ガイド | 0.555556 |
| 学習 | 0.486508 |
| 藝術学舎成績通知 | 0.486508 |
| 大きな地図で見る | 0.444444 |
| 詳細については | 0.444444 |
| 通知 | 0.444444 |
| 送付 | 0.444444 |
| でご確認ください | 0.444444 |
| 3単位 | 0.444444 |
| 受講申込結果通知 | 0.444444 |
| 講義 | 0.405423 |
| スクーリング受講結果通知 | 0.405423 |
| なお | 0.381122 |
| 写真 | 0.333333 |
| ネオ民藝 | 0.333333 |
| 以下 | 0.333333 |
| 成績登録のお知らせ | 0.333333 |
| 休学 | 0.333333 |
| 演習 | 0.333333 |
| ただし | 0.333333 |
| 入学後 | 0.333333 |
| 学芸基礎講義1 | 0.333333 |
| 遠隔 | 0.333333 |
| 申込 | 0.333333 |
| 受講申込受付後 | 0.333333 |
| FAX | 0.333333 |
| 窓口申込 | 0.333333 |
| を郵送します | 0.333333 |
| リベラルアーティスト | 0.324339 |
| 芸術教育士2級 | 0.324339 |
| 古都学 | 0.324339 |
| gakusha | 0.324339 |
| 一般の方 | 0.324339 |
| 郵送 | 0.324339 |
| 卒業生 | 0.324339 |
| kyoto | 0.317601 |
| art | 0.317601 |
| 藝術学舎 | 0.317601 |
| また | 0.306349 |
| 共通講座A | 0.243254 |
| office | 0.243254 |
| の方 | 0.243254 |
| となります | 0.243254 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 受講規約 | 特定商取引法 | 3.544673 | 44 |
| 単位連携について | 受講規約 | 3.238968 | 33 |
| 単位連携について | 特定商取引法 | 3.01605 | 33 |
| Institute | 単位連携について | 2.812442 | 22 |
| art | kyoto | 2.769095 | 20 |
| Institute | 受講規約 | 2.583233 | 22 |
| 送付 | 通知 | 2.53597 | 16 |
| 学習 | 通信教育部在学生 | 2.417626 | 21 |
| Institute | 特定商取引法 | 2.405445 | 22 |
| airU学習ガイド | でご確認ください | 2.387348 | 16 |
| 受講申込受付後 | 受講申込結果通知 | 2.299593 | 13 |
| gakusha | office | 2.218355 | 12 |
| FAX | 郵送 | 2.15042 | 12 |
| 窓口申込 | 郵送 | 2.15042 | 12 |
| Art | Institute | 2.112779 | 11 |
| 休学 | 通信教育部在学生 | 2.099896 | 14 |
| IDを忘れた場合はこちら | パスワードを忘れた場合はこちら | 2.098114 | 8 |
| airUが | 手のひらの芸大 | 2.098114 | 8 |
| 1単位 | 学芸基礎講義1 | 2.096591 | 12 |
| kyoto | office | 2.086414 | 12 |
| gakusha | kyoto | 2.051917 | 13 |
| 演習 | 講義 | 2.024393 | 12 |
| パスワードを忘れた場合はこちら | メールアドレスを忘れた場合はこちら | 1.999004 | 8 |
| メールアドレスを忘れた場合はこちら | 入学前の方はこちら | 1.999004 | 8 |
| 入学前の方はこちら | 手のひらに | 1.999004 | 8 |
| 手のひらに | 芸大を | 1.999004 | 8 |
| ようこそ | 芸大を | 1.999004 | 8 |
| 本学通信教育課程では | 通信教育課程のWebサイトです | 1.999004 | 8 |
| 本学通信教育課程では | 自らのものの見方や感じ方を変え | 1.999004 | 8 |
| 自らのものの見方や感じ方を変え | 芸術によって社会を変える | 1.999004 | 8 |
| ということを大切にしています | 芸術によって社会を変える | 1.999004 | 8 |
| ということを大切にしています | 展覧会の画や交響曲ばかりが芸術ではありません | 1.999004 | 8 |
| たとえば詩歌を詠む | 展覧会の画や交響曲ばかりが芸術ではありません | 1.999004 | 8 |
| あるいは花を生けるといった行為も | たとえば詩歌を詠む | 1.999004 | 8 |
| あるいは花を生けるといった行為も | くらしのなかに深く浸透しています | 1.999004 | 8 |
| くらしのなかに深く浸透しています | 日々のくらしにリズムをつけ | 1.999004 | 8 |
| 日々のくらしにリズムをつけ | 身のまわりを美しく整えること | 1.999004 | 8 |
| 生活スタイルをデザインすること | 身のまわりを美しく整えること | 1.999004 | 8 |
| 生きる意味を考え | 生活スタイルをデザインすること | 1.999004 | 8 |
| 生きる意味を考え | 自分の手で現実を変えること | 1.999004 | 8 |
| ひとことで言えば | 自分の手で現実を変えること | 1.999004 | 8 |
| ひとことで言えば | 生活環境をより良くするための手段こそが芸術です | 1.999004 | 8 |
| そのため | 生活環境をより良くするための手段こそが芸術です | 1.999004 | 8 |
| そのため | みずからの世界の見方 | 1.999004 | 8 |
| みずからの世界の見方 | 感じ方を再考し | 1.999004 | 8 |
| 感じ方を再考し | 日本やアジア | 1.999004 | 8 |
| ヨーロッパなど世界の芸術の歴史を学び | 日本やアジア | 1.999004 | 8 |
| くらしに芸術をどう生かすのか | ヨーロッパなど世界の芸術の歴史を学び | 1.999004 | 8 |
| くらしに芸術をどう生かすのか | 自分の生活をリ | 1.999004 | 8 |
| デザインし | 自分の生活をリ | 1.999004 | 8 |
被リンク情報
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