| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| ながと幼稚園 | 勝田学園 | 4.607281 | 192 |
| ながと幼稚園 | 住所 | 4.288223 | 144 |
| お気軽にお問い合わせください | 見学の予約や入園に関するご質問など | 4.038813 | 192 |
| お気軽にお問い合わせください | 学校法人 | 3.951872 | 192 |
| 勝田学園 | 学校法人 | 3.951872 | 192 |
| 住所 | 千葉県印旛郡栄町脇川116 | 3.82825 | 96 |
| 住所 | 勝田学園 | 3.754173 | 144 |
| いきいきとした子どもを育むよう努力しています | 思いやりのある | 3.659159 | 80 |
| 園庭開放時間 | 幼稚園の広いお庭で遊んでみませんか | 3.489999 | 60 |
| AM10時30分 | 園庭開放時間 | 3.489999 | 60 |
| 12時頃 | AM10時30分 | 3.489999 | 60 |
| 12時頃 | ご予約不要 | 3.489999 | 60 |
| ご予約不要 | 事務所で来園票を記入してください | 3.489999 | 60 |
| 事務所で来園票を記入してください | 服装 | 3.489999 | 60 |
| 服装 | 親子とも遊びやすい恰好できてください | 3.489999 | 60 |
| お子様の履物でクロックスやサンダルはご遠慮ください | 親子とも遊びやすい恰好できてください | 3.489999 | 60 |
| お子様の履物でクロックスやサンダルはご遠慮ください | 園庭での食事 | 3.489999 | 60 |
| おやつ | 園庭での食事 | 3.489999 | 60 |
| おにぎり等 | おやつ | 3.489999 | 60 |
| おにぎり等 | は出来ません | 3.489999 | 60 |
| ただし水分補給は出来ますので | は出来ません | 3.489999 | 60 |
| ただし水分補給は出来ますので | 水筒をご持参ください | 3.489999 | 60 |
| 水筒をご持参ください | 駐車場完備 | 3.489999 | 60 |
| 園内徐行でお願いします | 駐車場完備 | 3.489999 | 60 |
| どうぞお気軽に遊びに来てください | 園内徐行でお願いします | 3.489999 | 60 |
| コンセプトを基本にながと幼稚園は | 遊びから学ぶ | 3.466975 | 40 |
| ながと幼稚園では園庭開放を行います | 本日はお天気も良く | 3.452561 | 52 |
| ながと幼稚園では園庭開放を行います | 幼稚園の広いお庭で遊んでみませんか | 3.319086 | 57 |
| ながと幼稚園 | 千葉県印旛郡栄町脇川116 | 3.298628 | 96 |
| コンセプトを基本にながと幼稚園は | 子どもたちの | 3.220377 | 40 |
| わくわくどきどき | 子どもたちの | 3.220377 | 40 |
| わくわくどきどき | 興味関心 | 3.220377 | 40 |
| を大事に私たち教職員一致協力して | 興味関心 | 3.220377 | 40 |
| 一年を通した体験と充実した教育 | 保育サービス当園を見学の上 | 3.220377 | 40 |
| 保育サービス当園を見学の上 | 子どもの持つすばらしい可能性を感じましょう | 3.220377 | 40 |
| ながと幼稚園で待っています | 子どもの持つすばらしい可能性を感じましょう | 3.220377 | 40 |
| ながと幼稚園で待っています | 当幼稚園は | 3.220377 | 40 |
| 学校教育法が目ざす教育理念をもとに | 当幼稚園は | 3.220377 | 40 |
| 学校教育法が目ざす教育理念をもとに | 私たち教職員一致協力して | 3.220377 | 40 |
| の園庭とその自然環境は | 幼稚園の１０００ | 3.220377 | 40 |
| の園庭とその自然環境は | 明るい空気と緑に包まれ | 3.220377 | 40 |
| 安心してのびのび遊べる | 明るい空気と緑に包まれ | 3.220377 | 40 |
| ひろびろとした子どもたちの庭となっております | 安心してのびのび遊べる | 3.220377 | 40 |
| したがって幼児の生活に欠くことのできない | ひろびろとした子どもたちの庭となっております | 3.220377 | 40 |
| したがって幼児の生活に欠くことのできない | やすらぎと自然との触れ合いを大切にした理想的な環境であります | 3.220377 | 40 |
| これからの人生を大きく左右されるお子様がたの教育の場として | やすらぎと自然との触れ合いを大切にした理想的な環境であります | 3.220377 | 40 |
| これからの人生を大きく左右されるお子様がたの教育の場として | 最適の環境と申しても過言ではないと思います | 3.220377 | 40 |
| 幼児教育はこの世に生をうけ | 最適の環境と申しても過言ではないと思います | 3.220377 | 40 |
| 初めて受ける組織的な教育であり | 幼児教育はこの世に生をうけ | 3.220377 | 40 |
| ここでの集団生活を経験することは | 初めて受ける組織的な教育であり | 3.220377 | 40 |