基本情報
| サイトトップ | https://osu-spo.ac.jp |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 15539.18 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 13 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 17 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 112.59 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 17 |
| Twitterカードありページ数 | 17 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 13 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 19.88 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 45 |
| 2 | 195 |
| 3 | 94 |
| 4 | 4 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| いきいき大東スポーツクラブ | 1 |
| また | 0.971863 |
| 運動 | 0.766048 |
| 保健体育 | 0.755349 |
| 開講されている授業 | 0.75 |
| 地域 | 0.510699 |
| スポーツ科学 | 0.510699 |
| スポーツ健康学部では | 0.5 |
| 栄養 | 0.5 |
| 卒業と同時に取得できる資格 | 0.5 |
| ダンス | 0.5 |
| バレーボール | 0.5 |
| 高齢者の転倒 | 0.5 |
| スポーツを | 0.459179 |
| スポーツで人々を幸せに | 0.459179 |
| 健康 | 0.459179 |
| 楽しい | 0.459179 |
| まちづくり | 0.459179 |
| スポーツ健康学部の拠点となるWellness2008は | 0.459179 |
| 研究施設です | 0.459179 |
| 人々に喜びや | 0.377675 |
| 感動を伝えることができる | 0.377675 |
| スポーツを通じて | 0.377675 |
| ミライを幸せに | 0.377675 |
| ができる | 0.377675 |
| する | 0.377675 |
| ささえる | 0.377675 |
| ことを通 | 0.377675 |
| 通じて運動が好きな子どもを育てられる | 0.377675 |
| という | 0.377675 |
| ミライに向けて | 0.377675 |
| でき | 0.377675 |
| る学生を育成します | 0.377675 |
| 元日本代表選手から直接指導 | 0.377675 |
| 各領域の専門家が親身になって | 0.377675 |
| アドバイス | 0.377675 |
| アスリート | 0.377675 |
| マインド | 0.377675 |
| を学ぶ機会がたくさんあり | 0.377675 |
| ます | 0.377675 |
| 整形外科医 | 0.377675 |
| 内科医 | 0.377675 |
| 学校現場経験者など | 0.377675 |
| 教育 | 0.377675 |
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| に精通したスペシャリストが親身になってアドバ | 0.377675 |
| イスや指導をするので | 0.377675 |
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| い知識や経験をたくさん積むことができます | 0.377675 |
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共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 公式YouTubeチャンネル | 公式facebookページ | 3.840527 | 68 |
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| 人々に喜びや | 感動を伝えることができる | 1.981265 | 8 |
| スポーツを通じて | 感動を伝えることができる | 1.981265 | 8 |
| スポーツを通じて | ミライを幸せに | 1.981265 | 8 |
| ができる | ミライを幸せに | 1.981265 | 8 |
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| という | 通じて運動が好きな子どもを育てられる | 1.981265 | 8 |
| という | ミライに向けて | 1.981265 | 8 |
| でき | る学生を育成します | 1.981265 | 8 |
| る学生を育成します | 元日本代表選手から直接指導 | 1.981265 | 8 |
| 元日本代表選手から直接指導 | 各領域の専門家が親身になって | 1.981265 | 8 |
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| 内科医 | 整形外科医 | 1.981265 | 8 |
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| に精通したスペシャリストが親身になってアドバ | イスや指導をするので | 1.981265 | 8 |
| イスや指導をするので | 他では得ることのできな | 1.981265 | 8 |
| い知識や経験をたくさん積むことができます | 他では得ることのできな | 1.981265 | 8 |
| い知識や経験をたくさん積むことができます | 学校の先生の仕事を疑似体験 | 1.981265 | 8 |
| できる機会が多数 | 学校の先生の仕事を疑似体験 | 1.981265 | 8 |
| できる機会が多数 | 体験を通して楽しく | 1.981265 | 8 |
| 体験を通して楽しく | 学べる機会をつくれる先生に | 1.981265 | 8 |
| 学べる機会をつくれる先生に | 学校現場でのスクールサポーターとしての活動 | 1.981265 | 8 |
| 学校現場でのスクールサポーターとしての活動 | 疑似体験したりする機会があります | 1.981265 | 8 |
| 保健 | 学内では | 1.981265 | 8 |
| て参加したり | 保健 | 1.981265 | 8 |
| て参加したり | クラブの企画運営にも携わりな | 1.981265 | 8 |
| クラブの企画運営にも携わりな | 体育の授業で | 1.981265 | 8 |
| 体育の授業で | 子ども達が楽しく学べる機会づくり | 1.981265 | 8 |
| を目指して | 子ども達が楽しく学べる機会づくり | 1.981265 | 8 |
| を目指して | 多様なスポーツに触れてみたり | 1.981265 | 8 |