メタ情報
| meta description平均長 | 77.88 |
|---|
| OGPありページ数 | 25 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 25 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 53 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 50.44 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| PTA | 1 |
| 精神的幸福度 | 0.818182 |
| 出前授業を申込む | 0.727273 |
| PDF | 0.561694 |
| レクチャーの練習 | 0.545455 |
| 役に立ち | 0.545455 |
| かつ | 0.545455 |
| 批判にならないフィードバックの練習 | 0.545455 |
| プラスの言葉 | 0.464837 |
| 幸せを呼ぶ | 0.406733 |
| 魔法の声かけ | 0.406733 |
| 選択理論 | 0.404803 |
| ほか | 0.363636 |
| 幸せを育む素敵な人間関係 | 0.363636 |
| 実践セミナー | 0.348628 |
| 6回コース | 0.348628 |
| ラジオセラピー | 0.348628 |
| こちら | 0.348628 |
| そして | 0.297087 |
| 人間関係を築く7つの習慣 | 0.297087 |
| 日本学校教育相談学会中四国大会 | 0.280847 |
| 集計システム | 0.280847 |
| 実践 | 0.280847 |
| 研究大会 | 0.272727 |
| ラジオセラピーの一部から紹介いたします | 0.272727 |
| 火夜 | 0.272727 |
| 金夜 | 0.272727 |
| です | 0.272727 |
| 人間関係を築く７つの習慣 | 0.272727 |
| 1万部 | 0.272727 |
| 魔法の手帳講座 | 0.247573 |
| 幸せになる魔法の手帳 | 0.247573 |
| いじめ | 0.232419 |
| 認定NPO法人日本リアリティセラピー協会 | 0.232419 |
| だれでも簡単に使える選択理論心理学 | 0.232419 |
| 選択理論えほんワークショップ | 0.232419 |
| 逗子市立久木中学校 | 0.210635 |
| で放映 | 0.210635 |
| 南予事務職員研修会 | 0.210635 |
| リアリティセラピー協会の事業委託 | 0.210635 |
| 実践講座 | 0.210635 |
| 消費税込み | 0.210635 |
| 個別セッション | 0.210635 |
| 月刊学校教育相談 | 0.210635 |
| 自己肯定感を把握し育てる | 0.210635 |
| Excle | 0.210635 |
| 学校で | 0.210635 |
| ハッピー子育て講座 | 0.210635 |
| 同時に | 0.210635 |
| 時間 | 0.198058 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 幸せを呼ぶ | 魔法の声かけ | 2.999452 | 28 |
| 6回コース | 実践セミナー | 2.913058 | 23 |
| レクチャーの練習 | 役に立ち | 2.880031 | 24 |
| かつ | 役に立ち | 2.880031 | 24 |
| かつ | 批判にならないフィードバックの練習 | 2.880031 | 24 |
| プラスの言葉 | 魔法の声かけ | 2.792311 | 28 |
| かつ | レクチャーの練習 | 2.685948 | 22 |
| 役に立ち | 批判にならないフィードバックの練習 | 2.685948 | 22 |
| レクチャーの練習 | 批判にならないフィードバックの練習 | 2.486182 | 20 |
| 火夜 | 金夜 | 2.404635 | 12 |
| 子どもが自ら温かい人間関係を育み | 幸せを感じながら過ごすためには | 2.332884 | 12 |
| どんな言葉を選んでいったらよいか | 幸せを感じながら過ごすためには | 2.332884 | 12 |
| 子どもを自立に導くコツをお伝えします | 幸せな親子関係を築き | 2.332884 | 12 |
| 日常生活で選択理論を実践するための講座です | 選択理論を学び合い | 2.332884 | 12 |
| 年に1回以上 | 講師資格 | 2.230219 | 10 |
| Excle | 集計システム | 2.216724 | 11 |
| 1万部 | 幸せを育む素敵な人間関係 | 2.195477 | 10 |
| プラスの言葉 | 幸せを呼ぶ | 2.191262 | 21 |
| 記入例 | 集計システム | 2.177559 | 10 |
| 実践セミナー | 選択理論 | 2.168968 | 24 |
| 更新研修 | 講師資格 | 2.066146 | 8 |
| 土朝 | 金夜 | 2.06123 | 9 |
| 実践講座 | 魔法の手帳講座 | 2.060813 | 11 |
| 子どもの年齢 | 学年に合わせ | 2.056896 | 8 |
| 大洲 | 愛媛松山北 | 2.056896 | 8 |
| の開催ができる講師です | 実践講座 | 2.030799 | 9 |
| オンラインでも開催しています | 詳細は各主催者にお問い合わせください | 2.028695 | 7 |
| 授業後には | 脳の働き方から伝える出前授業です | 2.013529 | 8 |
| 幸せを手に入れるコツがわかった | 授業後には | 2.013529 | 8 |
| という感想が多く寄せられ | 幸せを手に入れるコツがわかった | 2.013529 | 8 |
| という感想が多く寄せられ | 口コミで広がり300校以上で講演をしてきました | 2.013529 | 8 |
| えほんの読み聞かせとワークを通じて学びます | １テーマからOK | 2.013529 | 8 |
| 親子でも参加できます | １テーマからOK | 2.013529 | 8 |
| 児童 | 生徒の指導に選択理論を取り入れることで | 2.013529 | 8 |
| 勝野瑛斗さん作 | 選択理論の効果と実践のイメージ動画 | 2.013529 | 8 |
| 勝野瑛斗さん作 | 愛媛選択理論研究大会 | 2.013529 | 8 |
| 2013年3月 | 愛媛選択理論研究大会 | 2.013529 | 8 |
| 松山市保育幼稚園課主催園長研修会 | 松山市地域子育て支援拠点事業研修 | 2.013529 | 8 |
| 愛媛大学教職大学院 | 松山市地域子育て支援拠点事業研修 | 2.013529 | 8 |
| えひめ親と教師の集い | 愛媛県宇和島市校長会研修会 | 2.013529 | 8 |
| えひめ親と教師の集い | 新居浜市教育相談研修会 | 2.013529 | 8 |
| 愛媛県学校事務管理職研修会 | 新居浜市教育相談研修会 | 2.013529 | 8 |
| 松山市教育委員会養護教諭研修会 | 松山市生徒指導実技研修会 | 2.013529 | 8 |
| 松山市教育委員会養護教諭研修会 | 西予市教育委員会生涯学習課研修会 | 2.013529 | 8 |
| 神奈川県横須賀市教育委員会子どもと人権講座 | 神奈川県逗子市教育委員会家庭教育講座 | 2.013529 | 8 |
| 神奈川県横須賀市教育委員会子どもと人権講座 | 神奈川県逗子市教員研修 | 2.013529 | 8 |
| 岡山県高校教育相談研修会 | 神奈川県逗子市教員研修 | 2.013529 | 8 |
| 岡山県高校教育相談研修会 | 広島県教育委員会健康教育講座 | 2.013529 | 8 |
| 富山県射水市家庭教育講座 | 広島県教育委員会健康教育講座 | 2.013529 | 8 |
| 姫路獨協大学のびのびセミナー | 福岡県宇美町教育関係者 | 2.013529 | 8 |