| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| https | kiddy | 3.361643 | 57 |
| kiddy | school | 2.857591 | 38 |
| 子どもごとの目標に対して支援内容を職員間で話し合い | 活動を提供しています | 2.453535 | 16 |
| https | school | 2.365801 | 38 |
| 活動を提供しています | 空欄は行われていない項目 | 2.354992 | 19 |
| com | school | 2.176994 | 19 |
| 今年は４月に入ってからの開花 | 入学式までは持ってくれそうな感じです | 1.976981 | 8 |
| したいこと | しなければならないこと | 1.908916 | 8 |
| して欲しいと望まれていること | しなければならないこと | 1.908916 | 8 |
| 入学式までは持ってくれそうな感じです | 阪急電車京とれいん雅洛と一緒に | 1.908916 | 8 |
| Kiddy | Tスクール | 1.78042 | 12 |
| com | kiddy | 1.698063 | 19 |
| と捉えると | 悪いこと | 1.636026 | 5 |
| 子どもごとの目標に対して支援内容を職員間で話し合い | 空欄は行われていない項目 | 1.624316 | 12 |
| すべての子どもたちには個性があり違った能力を持っています | その行動一つ一つに子どもたちなりの意味が必ずあります | 1.521723 | 4 |
| コミュニケーション方法や生活習慣を身につけていけるように | 就学前児を対象に遊びを通して | 1.521723 | 4 |
| Kiddyにいくことをいつも楽しみにしています | 園でできることが増えてきています | 1.521723 | 4 |
| 友達と遊べることが多くなってきました | 学校で行うことを一緒に行ってもらえて助かっています | 1.521723 | 4 |
| メールの受信拒否 | 携帯電話のメールアドレスを設定のお客様は | 1.521723 | 4 |
| 自分の気持ちを伝えることが難しく | 言葉がゆっくりなお子さんは | 1.521723 | 4 |
| おかげさまで令和7年9月5日で９周年を迎えることができました | 毎年行っている企画盛だくさんの周年祭も今週から始まっています | 1.521723 | 4 |
| 今年は４月に入ってからの開花 | 阪急電車京とれいん雅洛と一緒に | 1.46256 | 6 |
| その意味を本人と周囲が知ることで | その行動一つ一つに子どもたちなりの意味が必ずあります | 1.434008 | 4 |
| その意味を本人と周囲が知ることで | より広く社会へ進んで行っていただきたいと思っています | 1.434008 | 4 |
| より広く社会へ進んで行っていただきたいと思っています | 本人が持っている強みや弱み | 1.434008 | 4 |
| ご家族のお持ちになっている問題などをスタッフと共有し | 本人が持っている強みや弱み | 1.434008 | 4 |
| ご家族のお持ちになっている問題などをスタッフと共有し | 本人 | 1.434008 | 4 |
| ご家族が目標とする作業 | 本人 | 1.434008 | 4 |
| なんでこんなことするんだろう | に沿った目標を決めていきます | 1.434008 | 4 |
| と理解できなかったり | なんでこんなことするんだろう | 1.434008 | 4 |
| と理解できなかったり | 周囲の子どもたちと違うことをしてしまうことで | 1.434008 | 4 |
| 周囲の子どもたちと違うことをしてしまうことで | 問題行動 | 1.434008 | 4 |
| 問題行動 | 失敗しても大丈夫と思える環境の元でトライ | 1.434008 | 4 |
| エラーをたくさんしながら | 失敗しても大丈夫と思える環境の元でトライ | 1.434008 | 4 |
| できることが増えて自信をたくさん持っていただければと思います | エラーをたくさんしながら | 1.434008 | 4 |
| できることが増えて自信をたくさん持っていただければと思います | 支援方法を考えそれを関わる皆で共有し | 1.434008 | 4 |
| 支援方法を考えそれを関わる皆で共有し | 本人を中心にご家族 | 1.434008 | 4 |
| 作業療法士 | 本人を中心にご家族 | 1.434008 | 4 |
| 作業療法士 | 保育士 | 1.434008 | 4 |
| 保育士 | 児童発達支援 | 1.434008 | 4 |
| 児童発達支援 | 放課後等デイサービス | 1.434008 | 4 |
| ありがとうございます | ホームページをご覧いただき | 1.434008 | 4 |
| ありがとうございます | 発達障害かも | 1.434008 | 4 |
| と告げられたとき | 発達障害かも | 1.434008 | 4 |
| と告げられたとき | 不安と心配で誰に | 1.434008 | 4 |
| どこに相談に行けばいいのかと思っておられることでしょう | 不安と心配で誰に | 1.434008 | 4 |
| どこに相談に行けばいいのかと思っておられることでしょう | 一度お声をかけてください | 1.434008 | 4 |
| そして見学に来てください | 一度お声をかけてください | 1.434008 | 4 |
| は子供達の生活に寄り添いながら | 支援していくことを目指しています | 1.434008 | 4 |
| と考えれば | 弱み | 1.434008 | 4 |