| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 学校の様子や最新情報をお届け | 聖徳学園小学校公式LINEアカウント | 4.055917 | 80 |
| JR中央線武蔵境から徒歩3分 | 学校法人聖徳学園 | 4.055917 | 80 |
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| 聖徳学園小学校 | 聖徳学園英才教室 | 2.206669 | 20 |
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| より深く | 90分授業を二人指導で行います | 2.114648 | 10 |
| 広く学ぶことを意図としています | 90分授業を二人指導で行います | 2.114648 | 10 |
| 十分な時間をかけて考えられるように | 90分授業を二人指導で行います | 2.114648 | 10 |
| 1名 | 2名 | 2.105801 | 14 |
| 学校法人聖徳学園 | 聖徳学園英才教室 | 2.059067 | 20 |
| 知能を伸ばし | 聖徳学園小学校の教科の特徴をまとめています | 2.00862 | 8 |
| 思考力を高める知能訓練 | 知能を伸ばし | 2.00862 | 8 |
| 思考力を高める知能訓練 | 授業中に将棋やオセロを行うゲーム工作 | 2.00862 | 8 |
| 力をしっかり伸ばす英語教育 | 授業中に将棋やオセロを行うゲーム工作 | 2.00862 | 8 |
| 力をしっかり伸ばす英語教育 | 研究活動をして | 2.00862 | 8 |
| 知的好奇心を育てる特別研究などを紹介しています | 研究活動をして | 2.00862 | 8 |
| 本校の児童は知的好奇心や意欲が旺盛で | 知的好奇心を育てる特別研究などを紹介しています | 2.00862 | 8 |
| 好きな教科に対して踏み込んだ学習の意欲が育まれていきます | 本校の児童は知的好奇心や意欲が旺盛で | 2.00862 | 8 |
| そこで | 好きな教科に対して踏み込んだ学習の意欲が育まれていきます | 2.00862 | 8 |
| 6年生を対象として特別研究の時間を設け | そこで | 2.00862 | 8 |
| 6年生を対象として特別研究の時間を設け | 一人ひとりの個性や能力を伸ばします | 2.00862 | 8 |
| 一人ひとりの個性や能力を伸ばします | 児童は次の教科から興味に応じて選択します | 2.00862 | 8 |
| 児童は次の教科から興味に応じて選択します | 知能の発達を促進し | 2.00862 | 8 |
| 知能の発達を促進し | 考える力を伸ばす授業を1年生から4年生まで行います | 2.00862 | 8 |
| アメリカの心理学者J | 考える力を伸ばす授業を1年生から4年生まで行います | 2.00862 | 8 |
| アメリカの心理学者J | ギルフォード博士の知能構造理論に基づき | 2.00862 | 8 |
| ギルフォード博士の知能構造理論に基づき | 90通りの知能因子 | 2.00862 | 8 |
| 思考方法 | 90通りの知能因子 | 2.00862 | 8 |
| を1週間にひとつずつ刺激します | 思考方法 | 2.00862 | 8 |
| を1週間にひとつずつ刺激します | 教材やゲームであそびながら意欲を引き出し | 2.00862 | 8 |
| 教材やゲームであそびながら意欲を引き出し | 自然と考える力がつくようになっていきます | 2.00862 | 8 |
| 効果的な授業が行えるよう | 自然と考える力がつくようになっていきます | 2.00862 | 8 |
| より深く | 広く学ぶことを意図としています | 2.00862 | 8 |
| 十分な時間をかけて考えられるように | 広く学ぶことを意図としています | 2.00862 | 8 |
| 全員が最大限に能力を伸ばしていけるようにしています | 3年生から習熟度別クラスを実施し | 2.00862 | 8 |