mondo.linguaporta.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://mondo.linguaporta.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)230221.69

内部リンク集計

リンク総数26

外部リンク集計

リンク総数111

メタ情報

meta description平均長62.36
OGPありページ数13
Twitterカードありページ数13

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数26
ページあたり内部リンク平均18.77

内部リンク 深さヒストグラム

キー
0179
163
22

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://mondo.linguaporta.jp/#pricing28
https://mondo.linguaporta.jp27
https://mondo.linguaporta.jp/26
https://mondo.linguaporta.jp/#use_cases26
https://mondo.linguaporta.jp/#faq26
https://mondo.linguaporta.jp/#developer26
https://mondo.linguaporta.jp/#contact17
https://mondo.linguaporta.jp/terms-and-conditions/12
https://mondo.linguaporta.jp/privacy-policy/12
https://mondo.linguaporta.jp/commercial-transactions/10
https://mondo.linguaporta.jp/expert24
https://mondo.linguaporta.jp/#experts3
https://mondo.linguaporta.jp/expert12
https://mondo.linguaporta.jp/expert32
https://mondo.linguaporta.jp/testimonials/#voice12
https://mondo.linguaporta.jp/testimonials/#voice22
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https://mondo.linguaporta.jp/testimonials/#voice52
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キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
全文を読む1
当社は1
子ども0.7
しかし0.535236
モンドAIは0.382858
AI通知表0.330458
子どもたちの0.3
おもしろい0.3
文字0.3
1ヶ月ごと0.3
そうだね0.274184
例えば0.251876
なぜ0.251876
以下0.25
といいます0.25
また0.220391
生きる力0.205547
モンド0.205547
AI通知表は0.205547
すぐに答えを教えるのではなく0.2
問答式0.2
無料体験期間中にキャンセルすれば費用は一切かかりません0.2
空はなぜ青いの0.2
キミはどう思う0.2
お子様の興味0.2
私たちは0.2
モンドAIは子どもの考えを引き出す問いかけをして0.2
一般的なAI0.2
説明が続く0.2
虹を見たことある0.2
うーん0.2
すごい0.2
ところで0.2
ここに示したものは一つの応答例であり0.2
子どもの理解度や内容により回答は異なります0.2
写真で質問0.2
翌日にはリセットされます0.2
本当の学び0.2
株式会社リンガポルタ0.2
さらに0.195846
関心事0.195846
論理的思考力0.195846
じゃあ0.195846
対話0.195846
たとえば0.188907
子どもは0.188907
どうして0.188907
と答えると0.15
私自身0.15
当社0.15

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
株式会社運営3.72309252
運営開発3.51477652
リンガポルタ株式会社3.43980540
リンガポルタ運営3.19364639
LINGUAPORTAリンガポルタ3.05627928
株式会社開発2.96695539
といいます以下2.86632721
LINGUAPORTA株式会社2.78536327
どうしてなぜ2.71222124
論理的思考力関心事2.65993619
ここに示したものは一つの応答例であり子どもの理解度や内容により回答は異なります2.58374616
LINGUAPORTA運営2.55836226
IncLINGUAPORTA2.46689416
一番は教育現場で使用してもらいたいなと強く願います元教員としては2.35123312
一番は教育現場で使用してもらいたいなと強く願います調べてそのままコピペをして書くのではなく2.35123312
教員なら誰もが分かっています調べてそのままコピペをして書くのではなく2.35123312
教員なら誰もが分かっています活用し2.35123312
教育委員会にてICT利活用を推進する立場で数々の教材私はこれまで2.35123312
システムに触れてきましたが教育委員会にてICT利活用を推進する立場で数々の教材2.35123312
システムに触れてきましたがモンドAIのような2.35123312
モンドAIのような問いかけ型2.35123312
のAIに出会ったのは問いかけ型2.35123312
のAIに出会ったのは私にとって初めての経験でした2.35123312
これは単なる情報提供を超え私にとって初めての経験でした2.35123312
これは単なる情報提供を超え子どもと共に考えるパートナー2.35123312
としての理想に近いものだと子どもと共に考えるパートナー2.35123312
としての理想に近いものだと心から感じました2.35123312
きっと夢中になって学習に取り組むことでしょう子どもたちも勉強中にふと疑問に思ったことをAIに投げかけたら2.35123312
ひらめき最初は暗記重視の教育を受けてきた世代として2.35123312
の無さに気づかされましたがひらめき2.35123312
の無さに気づかされましたが時間が経つにつれて2.35123312
時間が経つにつれて脳が刺激を受けたのか2.35123312
発想力や好奇心が花開くようになったと感じます脳が刺激を受けたのか2.35123312
という問いかけにもモーツァルトってどんな子どもだったの2.35123312
という問いかけにも年齢に合った言葉でわかりやすく説明してくれ2.35123312
そんなに小さいころから作曲してたんだへぇ2.35123312
そんなに小さいころから作曲してたんだと目を輝かせていました2.35123312
娘が自分から特に驚いたのは2.35123312
またモンドやりたい娘が自分から2.35123312
と言い出したことまたモンドやりたい2.35123312
と言い出したこと以前は算数の宿題に苦戦していたのに2.35123312
今ではモンドAIで予習や復習をするのが日課になっています以前は算数の宿題に苦戦していたのに2.35123312
中2と小5の子どもがいます在宅で仕事をしているものの2.35123312
なかなか勉強をしっかり見てあげられないのが悩みでした在宅で仕事をしているものの2.35123312
なかなか勉強をしっかり見てあげられないのが悩みでした今回2.35123312
今回使ってみたところ2.35123312
中学2年生の娘とモンドAIを使ってみました私はAIという未知のツールに先入観と不安を抱いていましたが2.35123312
中学2年生の娘とモンドAIを使ってみました親子でモンドに尋ねてみました2.35123312
モンドAIを実際に使ってみて他の学習アプリとは明確に異なる哲学を感じました2.35123312
他の学習アプリとは明確に異なる哲学を感じました音声認識やキャラクター演出をあえて排除し2.35123312

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