基本情報
| サイトトップ | https://sanps.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 8253.77 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 16 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 19 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 43 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 16 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 9.62 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 119 |
| 2 | 6 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 大学生向け | 1 |
| 詳細を確認する | 0.834014 |
| 中学生 | 0.834014 |
| さんぴぃすは | 0.73208 |
| 実績 | 0.714286 |
| 芦屋市 | 0.571429 |
| 兵庫県 | 0.571429 |
| 年度 | 0.571429 |
| 貸借対照表 | 0.571429 |
| 研修に参加された目的は何ですか | 0.571429 |
| 研修に参加された際の感想や気づきなどを教えて下さい | 0.571429 |
| 研修 | 0.571429 |
| EGを導入 | 0.571429 |
| 社内でどのような変化がありましたか | 0.571429 |
| 今後 | 0.571429 |
| どのように活用していきたいと思っていますか | 0.571429 |
| 研修内容 | 0.521258 |
| とは | 0.490014 |
| 河口 | 0.428571 |
| 心理的安全性 | 0.417007 |
| 働きがいも | 0.417007 |
| 経済成長も | 0.417007 |
| 高等学校 | 0.417007 |
| 外部サイトが立ち上がります | 0.417007 |
| すごいすと | 0.417007 |
| 理事長 | 0.417007 |
| インテリクス | 0.408345 |
| 講演 | 0.312755 |
| 淡路市 | 0.312755 |
| フォーシェイプス | 0.312755 |
| など | 0.285714 |
| に関する授業 | 0.285714 |
| 対象 | 0.285714 |
| 実施校 | 0.285714 |
| スマホ | 0.285714 |
| 平成30年度 | 0.285714 |
| 少子対策課 | 0.285714 |
| 受託 | 0.285714 |
| こども課 | 0.285714 |
| 平成19年3月 | 0.285714 |
| 芦屋駅より | 0.285714 |
| 連絡先 | 0.285714 |
| 4shapes | 0.285714 |
| コチラから記事をご覧いただけます | 0.285714 |
| チームビルディングセミナー | 0.285714 |
| 社内研修として実施 | 0.285714 |
| 初等教育から高等教育まで | 0.245007 |
| 自立 | 0.245007 |
| 自分らしさ | 0.245007 |
| 自己実現 | 0.245007 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 一般社団法人さんぴぃす | 電話 | 3.166031 | 37 |
| 中学生 | 大学生向け | 2.948472 | 23 |
| 受付時間 | 電話 | 2.932237 | 26 |
| 年度 | 貸借対照表 | 2.549518 | 13 |
| 働きがいも | 経済成長も | 2.529326 | 16 |
| EGを導入 | 研修 | 2.529326 | 16 |
| EGを導入 | 社内でどのような変化がありましたか | 2.529326 | 16 |
| どのように活用していきたいと思っていますか | 今後 | 2.529326 | 16 |
| 一般社団法人さんぴぃす | 受付時間 | 2.455188 | 24 |
| 自分らしさ | 自立 | 2.307627 | 12 |
| 自分らしさ | 自己実現 | 2.307627 | 12 |
| を応援します | 自己実現 | 2.307627 | 12 |
| 受付時間 | 平日 | 2.220317 | 13 |
| 河口 | 理事長 | 2.141753 | 12 |
| 無償の教員研修を実施します | 皆さまから頂いた寄付金を財源として | 1.995206 | 8 |
| 企業では | 無償の教員研修を実施します | 1.995206 | 8 |
| の重要性が高まってきていますが | 学校における心理的安全性の確保はなかなか進んでいません | 1.995206 | 8 |
| 学校における心理的安全性の確保はなかなか進んでいません | 当法人の人材育成メソッドである | 1.995206 | 8 |
| を活用し | 教員の皆さんに | 1.995206 | 8 |
| の重要性を知ってもらい | 個別最適な学び | 1.995206 | 8 |
| の実践を通し | 個別最適な学び | 1.995206 | 8 |
| の実践を通し | 趣旨に賛同いただける方は | 1.995206 | 8 |
| こちらの | 趣旨に賛同いただける方は | 1.995206 | 8 |
| お問い合わせフォーム | こちらの | 1.995206 | 8 |
| お問い合わせフォーム | よりご連絡をお寄せください | 1.995206 | 8 |
| よりご連絡をお寄せください | 終身雇用が崩壊し | 1.995206 | 8 |
| 有能な人材の大移動が始まります | 終身雇用が崩壊し | 1.995206 | 8 |
| メソッド | 社員が辞めない組織 | 1.995206 | 8 |
| 作りを応援します | 社員が辞めない組織 | 1.995206 | 8 |
| 作りを応援します | 研修参加者の声 | 1.995206 | 8 |
| キャリア教育 | 幅広い教育現場において | 1.995206 | 8 |
| キャリア教育 | 自己肯定感や論理的思考力の向上に関する授業 | 1.995206 | 8 |
| 自己肯定感や論理的思考力の向上に関する授業 | 講演などをおこなっています | 1.995206 | 8 |
| NPO法人の時代から20年中間支援活動を続け | 地域 | 1.995206 | 8 |
| 地域 | 市民の支援を続けています | 1.995206 | 8 |
| 市民の支援を続けています | 現在も子どもの健全育成 | 1.995206 | 8 |
| 子育て支援 | 現在も子どもの健全育成 | 1.995206 | 8 |
| コミュニティ活性化などの活動を続けています | 子育て支援 | 1.995206 | 8 |
| 人材育成研修を通し | 心理的安全性が保たれたウェルビーイング社会の実現を目指します | 1.995206 | 8 |
| 心理的安全性が保たれたウェルビーイング社会の実現を目指します | 海外では | 1.995206 | 8 |
| ウェルビーイングを | 海外では | 1.995206 | 8 |
| ウェルビーイングを | IKIGAI | 1.995206 | 8 |
| いきがい | IKIGAI | 1.995206 | 8 |
| いきがい | と訳されています | 1.995206 | 8 |
| と訳されています | ウェルビーイング | 1.995206 | 8 |
| ウェルビーイング | 生き甲斐 | 1.995206 | 8 |
| 学びの原点は遊び | 皆さんと共に成長し生き甲斐を増やしていくお手伝いをします | 1.995206 | 8 |
| これがさんぴぃすのスローガンです | 学びの原点は遊び | 1.995206 | 8 |
| この言葉は | これがさんぴぃすのスローガンです | 1.995206 | 8 |
| この言葉は | 文化庁長官も務められた故河合隼雄さんが | 1.995206 | 8 |
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