メタ情報
| meta description平均長 | 73.59 |
|---|
| OGPありページ数 | 27 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 27 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 89 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 55.52 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 121 |
| 1 | 679 |
| 2 | 557 |
| 3 | 222 |
| 4 | 17 |
| 5 | 14 |
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| です | 1 |
| https | 0.79141 |
| yutaka | 0.79141 |
| sensei | 0.79141 |
| com | 0.79141 |
| weekly | 0.79141 |
| 除毛クリーム | 0.79141 |
| 家庭用脱毛器 | 0.79141 |
| 正の数 | 0.60094 |
| 同僚 | 0.575571 |
| 最強ポイント | 0.575571 |
| 負の数 | 0.563382 |
| 生徒 | 0.507918 |
| 動画 | 0.507918 |
| 豊か先生 | 0.504949 |
| ０００円 | 0.431678 |
| 交換法則 | 0.431678 |
| 結合法則 | 0.431678 |
| ちびむすドリル | 0.413147 |
| しかし | 0.412749 |
| ぜひ | 0.403959 |
| また | 0.4 |
| 例えば | 0.380939 |
| そして | 0.375588 |
| 中学生 | 0.375588 |
| 練習問題 | 0.375588 |
| 普通の学生時代 | 0.359732 |
| Kahoot | 0.359732 |
| 000円 | 0.342819 |
| 今回は | 0.30047 |
| つまり | 0.290839 |
| もし | 0.290839 |
| 失業 | 0.290839 |
| 教員は | 0.287786 |
| 生徒や教職員から一目置かれる先生 | 0.287786 |
| 自分の好き | 0.287786 |
| 20T22 | 0.287786 |
| ２級 | 0.287786 |
| になっています | 0.287786 |
| 毛抜き | 0.287786 |
| CLEAR | 0.287786 |
| BiiTo | 0.287786 |
| プラスとマイナス | 0.287786 |
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| 得意 | 0.285682 |
| 1級 | 0.285682 |
| 障害なし | 0.285682 |
| 絶対値 | 0.285682 |
| でも | 0.262911 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| プライベートでは人生を豊かに生きる人になれる方法 | 職場で一目置かれる先生に | 4.427001 | 108 |
| 大阪の公立中学校で教師をしています | 教師歴１０年以上の平成生まれ | 4.253825 | 108 |
| 生徒会主担 | 進路指導主事 | 4.189694 | 112 |
| 教師歴１０年以上の平成生まれ | 数学が苦手な子 | 4.162653 | 108 |
| 教えたい大人のための | 数学が苦手な子 | 4.162653 | 108 |
| やさしい伝え方 | 教えたい大人のための | 4.162653 | 108 |
| やさしい伝え方 | を届ける先生 | 4.162653 | 108 |
| を届ける先生 | 実績 | 4.162653 | 108 |
| 卒業式を経験 | 担任として３回 | 4.162653 | 108 |
| ICT主担 | 教務主任 | 4.162653 | 108 |
| 思い | 教務主任 | 4.162653 | 108 |
| 思い | 教師という仕事が大好きで | 4.162653 | 108 |
| 教師という仕事が大好きで | 教育を通じて人生が変わりました | 4.162653 | 108 |
| この経験を活かし | 教育を通じて人生が変わりました | 4.162653 | 108 |
| この経験を活かし | 誰でも教師としての喜びを見つけ | 4.162653 | 108 |
| 楽しめるようになるために | 誰でも教師としての喜びを見つけ | 4.162653 | 108 |
| このサイトを作りました | 楽しめるようになるために | 4.162653 | 108 |
| このサイトを作りました | ブログ配信内容 | 4.162653 | 108 |
| すぐに使える数学の無料教材 | ブログ配信内容 | 4.162653 | 108 |
| すぐに使える数学の無料教材 | 普通の学生時代を過ごしてきた人が | 4.162653 | 108 |
| 普通の学生時代を過ごしてきた人が | 職場で一目置かれる先生に | 4.162653 | 108 |
| 実績 | ５年以上連続で総合評価S | 4.11957 | 108 |
| 担任として３回 | ５年以上連続で総合評価S | 4.11957 | 108 |
| 卒業式を経験 | 進路指導主事 | 4.11957 | 108 |
| ICT主担 | 生徒会主担 | 4.11957 | 108 |
| プライベートでは人生を豊かに生きる人になれる方法 | 一般的な家庭で生まれ育った人が | 4.108274 | 81 |
| 一般的な家庭で生まれ育った人が | 職場で一目置かれる先生に | 3.876781 | 81 |
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| 一般的な家庭で生まれ育った人が | 教師をしながら資産５０００万円を築く方法 | 3.658151 | 54 |
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| プライベートでは人生を豊かに生きる人になれる方法 | 普通の学生時代を過ごしてきた人が | 3.578336 | 81 |
| 正の数 | 負の数 | 3.557695 | 55 |
| おわり | メールアドレスが公開されることはありません | 3.471455 | 52 |
| sensei | yutaka | 3.456962 | 44 |
| 大阪の公立中学校で教師をしています | 数学が苦手な子 | 3.426684 | 81 |
| プライベートでは人生を豊かに生きる人になれる方法 | 教師をしながら資産５０００万円を築く方法 | 3.410402 | 54 |
| ちびむすドリル | 中学生 | 3.402544 | 43 |