| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 令和８年度実施 | 隔年開催 | 2.432201 | 13 |
| 教育事務所研修１日 | 校外研修 | 2.396357 | 15 |
| 教育センター研修５日 | 校外研修 | 2.396357 | 15 |
| えひめ | 愛媛 | 2.391334 | 12 |
| 令和７年えひめ教育月間関連事業として | 土曜日 | 2.313629 | 12 |
| 教育センター研修５日 | 教育事務所研修１日 | 2.313629 | 12 |
| 11月８日 | 土曜日 | 2.151624 | 12 |
| といった感想が聞かれ | 有意義な研修となりました | 2.070373 | 9 |
| 一年間の研修を振り返りながら | 今後教師として成長していくために必要なことについて考えました | 2.046205 | 8 |
| 中学校初任者研修 | 教育センター研修 | 1.999533 | 8 |
| 教育センター研修 | 第７回を実施しました | 1.999533 | 8 |
| 教科の指導方法について熱心に学んだり | 第７回を実施しました | 1.999533 | 8 |
| 初任者研修を振り返って | 教科の指導方法について熱心に学んだり | 1.999533 | 8 |
| 初任者研修を振り返って | 指導に生かせるヒントをたくさん得たこと | 1.999533 | 8 |
| 仲間と切磋琢磨したこと | 指導に生かせるヒントをたくさん得たこと | 1.999533 | 8 |
| 仲間と切磋琢磨したこと | 班別協議でお互いの悩みに共感したこと | 1.999533 | 8 |
| 周りの先生方に感謝していることなど | 班別協議でお互いの悩みに共感したこと | 1.999533 | 8 |
| 周りの先生方に感謝していることなど | 研修を通していくつもの学びがあったことが感じられました | 1.999533 | 8 |
| 今後も | 研修を通していくつもの学びがあったことが感じられました | 1.999533 | 8 |
| 今後も | 子どもたちとともに学び続け | 1.999533 | 8 |
| さらに素敵な先生になっていただきたいと思います | 子どもたちとともに学び続け | 1.999533 | 8 |
| 午前中の講義では | 幼児が遊びの過程の中で | 1.999533 | 8 |
| 午後からの一つ目の講義では | 幼児が遊びの過程の中で | 1.999533 | 8 |
| 二つ目の講義では | 午後からの一つ目の講義では | 1.999533 | 8 |
| 一年間の研修を振り返りながら | 二つ目の講義では | 1.999533 | 8 |
| えひめ営業本部の活動 | 愛のくに | 1.999533 | 8 |
| 各学校で行われている地域連携事業について | ３名の代表者が発表を行い | 1.999533 | 8 |
| 午前中の | 課題研究中間報告 | 1.999533 | 8 |
| 人権 | 同和教育 | 1.999533 | 8 |
| 児童 | 小学生 | 1.999533 | 8 |
| 11月実施分 | 理科関係 | 1.999533 | 8 |
| のご案内 | 理科関係 | 1.999533 | 8 |
| 今後教師として成長していくために必要なことについて考えました | ４月から始まった新規採用教員研修も今日が最後でした | 1.922334 | 7 |
| 校外研修 | 県立学校 | 1.895114 | 10 |
| について | 理科関係講座 | 1.892205 | 9 |
| ホリデーチャレンジセミナー | 理科関係講座 | 1.883988 | 10 |
| 中学校初任者研修 | 令和７年度小 | 1.819925 | 8 |
| への参加は | 児童 | 1.819925 | 8 |
| 教育センター研修５日 | 県立学校 | 1.819925 | 8 |
| これまでの学びを更に深め | ４月から始まった新規採用教員研修も今日が最後でした | 1.78208 | 6 |
| 11月８ | 小学生対象 | 1.732566 | 6 |
| 午後は | 課題研究の中間報告会を行い | 1.69249 | 8 |
| 11月８日 | 令和７年えひめ教育月間関連事業として | 1.679995 | 9 |
| 一年間の研修を振り返りながら | ４月から始まった新規採用教員研修も今日が最後でした | 1.649825 | 6 |
| カリキュラム | マネジメントと総合的な学習の時間の全体計画 | 1.636677 | 5 |
| esnet | 及び | 1.636677 | 5 |
| esnet | school | 1.636677 | 5 |
| 受信を希望するメールアドレス | 学校の場合 | 1.636677 | 5 |
| への参加は | 小学生 | 1.622703 | 7 |
| これまでの学びを更に深め | よりよい保育が展開できることを願っています | 1.620578 | 5 |