ina-lab.net サイト解析まとめ

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メタ情報

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Twitterカードありページ数1

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数55
ページあたり内部リンク平均24.25

内部リンク 深さヒストグラム

キー
261
3253
4116
64
751

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URLリンク総数
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ワードクラウド上位

重み
学習規律1
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宮城教育大学0.73215
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宮城教育大学教職大学院特任教授0.6
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プログラム等の詳細はこちらのファイルをご覧ください0.344541
宮城教育大学フューチャークラスルーム0.344541
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内田洋行フューチャークラスルームラボ0.344541
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2025年度1回目の学習会です0.2
令和7年6月21日0.2
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共起語上位

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古田このみ講師3.10526232
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の実践事例本の第2弾です情報活用型PBL2.62688916
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豪華ゲストも1月の学習会は夏の学習会の続き2.59416816
7月の学習会は久しぶりの宿泊ありです日帰りでも参加いただけます2.59416816
fbclidviewform2.59416816
00前に受付を行ってください非会員の方でも総会の時間から参加OKです2.59416816
内田洋行フューチャークラスルームラボ宮城教育大学2.56832132
00受付令和7年6月21日2.56312616
00受付30開始予定2.56312616
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実践してきた自由進度学習について昨年度まで宮城県築館小学校の校長先生からご講演いただき2.56312616
実践してきた自由進度学習について皆さんと一緒に考えたいと思っています2.56312616
会長挨拶学習会開始2.56312616
会長挨拶本日の内容説明2.56312616
本日の内容説明研修12.56312616
栗原市立築館小学校高橋2.56312616
休憩高橋2.56312616
休憩研修22.56312616
研修2自由進度学習についてのワーク2.56312616
フューチャーインスティテュート佐藤2.56312616
佐藤靖泰2.56312616
研修3靖泰2.56312616
研修2を踏まえた鼎談研修32.56312616
前回の学習会夏休み開催2.56312616
今回は作成したアクションプランとその後を振り返り2.56312616
作成したアクションプランとその後を振り返り目標からアクションに具体化する方法を学ぶ企画となります2.56312616
前回参加されなかった先生方からも目標からアクションに具体化する方法を学ぶ企画となります2.56312616
前回参加されなかった先生方からも日頃の授業づくり等の悩みを共有していただき2.56312616
アクションに活かせるようにします日頃の授業づくり等の悩みを共有していただき2.56312616
21日令和6年7月20日2.56312616
21日伊豆沼交流センター2.56312616
伊豆沼交流センター研修テーマは2.56312616
現場の困りごとを考えよう研修テーマは2.56312616
ICTを活用した授業づくりそれを含めて2.56312616

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