基本情報
| サイトトップ | https://daichi-eigo.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 72736.18 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 64 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 18 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 30.82 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 17 |
| Twitterカードありページ数 | 17 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 64 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 35.35 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 50 |
| 1 | 236 |
| 2 | 290 |
| 4 | 25 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 中学生でも分かる | 1 |
| 名詞のかたまり | 0.925584 |
| 基礎知識 | 0.8402 |
| 形容詞のかたまり | 0.671098 |
| 副詞のかたまり | 0.671098 |
| 英文解釈論 | 0.524775 |
| 存在 | 0.428571 |
| Daichi | 0.428571 |
| 話す | 0.428571 |
| ですので | 0.34985 |
| つまり | 0.323721 |
| そして | 0.285714 |
| 前置詞 | 0.285714 |
| 副詞 | 0.285714 |
| run | 0.285714 |
| というように | 0.285714 |
| 私は私の妹を探しています | 0.285714 |
| look | 0.285714 |
| looking | 0.285714 |
| 第2文型を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 0.285714 |
| 第3文型を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 0.285714 |
| 第5文型 | 0.285714 |
| を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 0.285714 |
| 読む | 0.285714 |
| 書く | 0.285714 |
| どうも | 0.262388 |
| です | 0.215814 |
| それでは | 0.215814 |
| Daichiです | 0.215814 |
| ただ | 0.215814 |
| ダイチです | 0.142857 |
| 今回は中学生でも分かるように第1文型を説明したいと思います | 0.142857 |
| もちろん | 0.142857 |
| 英文解釈を使って | 0.142857 |
| 第1文型は記号を使うと | 0.142857 |
| 第1文型のV | 0.142857 |
| 動詞 | 0.142857 |
| は自動詞です | 0.142857 |
| 目的語 | 0.142857 |
| となる名詞が絶対に動詞の後ろに来ません | 0.142857 |
| さらに言うと | 0.142857 |
| 補語 | 0.142857 |
| となる形容詞や名詞も動詞の後ろにきません | 0.142857 |
| 自動詞の後ろに目的語 | 0.142857 |
| や補語 | 0.142857 |
| は置かれませんが | 0.142857 |
| 第1文型の文の後ろには | 0.142857 |
| 副詞や副詞のかたまりがくることがあります | 0.142857 |
| 具体的な英文を見ていきましょう | 0.142857 |
| 私は走る | 0.142857 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 中学英語で英文解釈が学べる学習サイト | 英文解釈の基礎はここに全部ある | 3.003767 | 62 |
| 書く | 読む | 1.954024 | 8 |
| 中学生でも分かる | 第2文型を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 1.901519 | 10 |
| 副詞のかたまり | 名詞のかたまり | 1.867017 | 18 |
| 名詞のかたまり | 形容詞のかたまり | 1.855803 | 16 |
| を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 第5文型 | 1.82853 | 7 |
| 中学生でも分かる | 第5文型 | 1.776789 | 9 |
| を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 中学生でも分かる | 1.776789 | 9 |
| Daichiです | どうも | 1.733068 | 8 |
| そして | 前置詞 | 1.723338 | 7 |
| 中学生でも分かる | 第3文型を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 1.71481 | 9 |
| 副詞のかたまり | 形容詞のかたまり | 1.65749 | 17 |
| run | で第1文型は終了しています | 1.557827 | 5 |
| run | 残りは飾りです | 1.557827 | 5 |
| look | 見る | 1.557827 | 5 |
| look | という自動詞であるので | 1.557827 | 5 |
| look | 文法上の解釈では | 1.557827 | 5 |
| 基本編 | 第5文型 | 1.557827 | 5 |
| を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 応用編 | 1.557827 | 5 |
| STEP4 | 副詞のかたまりを学ぼう | 1.533433 | 4 |
| 有効活用して英語の力をグングン上げていってください | 現在英語が嫌いな人であっても | 1.533433 | 4 |
| looking | で1つの句動詞と考えると | 1.515894 | 5 |
| looking | を探している | 1.515894 | 5 |
| looking | という他動詞のような扱いになると解釈します | 1.515894 | 5 |
| 第2文型を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 第3文型を高校文法なしの英文解釈で徹底解説 | 1.485684 | 6 |
| ダイチです | 今回は中学生でも分かるように第1文型を説明したいと思います | 1.457428 | 4 |
| もちろん | 今回は中学生でも分かるように第1文型を説明したいと思います | 1.457428 | 4 |
| もちろん | 英文解釈を使って | 1.457428 | 4 |
| 第1文型は記号を使うと | 英文解釈を使って | 1.457428 | 4 |
| 動詞 | 第1文型のV | 1.457428 | 4 |
| は自動詞です | 動詞 | 1.457428 | 4 |
| となる名詞が絶対に動詞の後ろに来ません | 目的語 | 1.457428 | 4 |
| さらに言うと | となる名詞が絶対に動詞の後ろに来ません | 1.457428 | 4 |
| さらに言うと | 補語 | 1.457428 | 4 |
| となる形容詞や名詞も動詞の後ろにきません | 補語 | 1.457428 | 4 |
| となる形容詞や名詞も動詞の後ろにきません | 自動詞の後ろに目的語 | 1.457428 | 4 |
| や補語 | 自動詞の後ろに目的語 | 1.457428 | 4 |
| は置かれませんが | や補語 | 1.457428 | 4 |
| は置かれませんが | 第1文型の文の後ろには | 1.457428 | 4 |
| 副詞や副詞のかたまりがくることがあります | 第1文型の文の後ろには | 1.457428 | 4 |
| 具体的な英文を見ていきましょう | 私は走る | 1.457428 | 4 |
| これは | 私は走る | 1.457428 | 4 |
| これは | シンプルな第1文型の文です | 1.457428 | 4 |
| シンプルな第1文型の文です | 自動詞なので | 1.457428 | 4 |
| runで終わっています | 自動詞なので | 1.457428 | 4 |
| runで終わっています | 私は泳ぐことができます | 1.457428 | 4 |
| 助動詞には | 私は泳ぐことができます | 1.457428 | 4 |
| Cの記号が与えられていません | 助動詞には | 1.457428 | 4 |
| canには何もつけず | swimにVです | 1.457428 | 4 |
| swimにVです | これもシンプルな第1文型です | 1.457428 | 4 |