メタ情報
| meta description平均長 | 68.5 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 57 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 47.11 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 山形市双葉町2丁目10 | 1 |
| アオバゼミナールは | 0.623756 |
| なぜ | 0.615397 |
| また | 0.508651 |
| info | 0.467817 |
| aoba59 | 0.467817 |
| 英語 | 0.467817 |
| 持ち物 | 0.410265 |
| 筆記用具 | 0.410265 |
| お友達紹介カード | 0.410265 |
| 2次試験の面接対策を含めた | 0.410265 |
| 読む | 0.410265 |
| 書く | 0.410265 |
| そして | 0.381489 |
| 高校生 | 0.381489 |
| 採用情報 | 0.381489 |
| アオバゼミナールは小 | 0.381489 |
| 高生の総合学習塾です | 0.381489 |
| 子どもたちの学力UP | 0.381489 |
| 志望校合格のために | 0.381489 |
| 子どもたちと真摯に向き合い | 0.381489 |
| 寄り添い | 0.381489 |
| 一途に取り組んでまいりました | 0.381489 |
| 時代と共に教育の世界も多様化し | 0.381489 |
| 社会もますます複雑になる中で | 0.381489 |
| 学力だけでなく社会を生き抜く力を兼ね備えた | 0.381489 |
| たくましい子どもたちを育てたいと考えております | 0.381489 |
| そんな私どもと一緒に | 0.381489 |
| 地域に密着した学習塾として | 0.311878 |
| 地域のお子様とともに歩んでまいりました | 0.311878 |
| 豊かな感性を育み | 0.311878 |
| 主体性をもって自ら学ぶ姿勢を育むことを教育理念としてかかげ | 0.311878 |
| 指導にあたってまいりました | 0.311878 |
| ２０２０年の学習指導要領改訂では | 0.311878 |
| 言語能力 | 0.311878 |
| 情報活用能力 | 0.311878 |
| 問題解決能力 | 0.311878 |
| が明記され | 0.311878 |
| これまでとは違ったエリアの力をつけることがもとめられています | 0.311878 |
| 将来は | 0.311878 |
| お子様の成績を上げ | 0.311878 |
| 志望校に合格できる真の学力をつけることが | 0.311878 |
| いつの時代も使命であると考えています | 0.311878 |
| しかし | 0.311878 |
| 学力を上げると共に | 0.311878 |
| 自ら考え | 0.311878 |
| 自分で判断し | 0.311878 |
| 高い志 | 0.311878 |
| に向かって努力できる | 0.311878 |
| 心を育てる | 0.311878 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 22時 | 休塾日 | 3.720132 | 64 |
| 休塾日 | 本部教室 | 3.448995 | 50 |
| 10時 | 受付時間 | 3.375977 | 64 |
| 10時 | 22時 | 3.375977 | 64 |
| 22時 | 本部教室 | 3.014476 | 48 |
| 10時 | 休塾日 | 2.660474 | 48 |
| アオバゼミナール | 本部教室 | 2.503315 | 30 |
| 22時 | 受付時間 | 2.374833 | 48 |
| aoba59 | info | 2.367617 | 12 |
| アオバゼミナール | 山形市の学習塾 | 2.291678 | 18 |
| アオバゼミナールは小 | 高生の総合学習塾です | 2.279297 | 12 |
| 子どもたちの学力UP | 志望校合格のために | 2.279297 | 12 |
| 子どもたちと真摯に向き合い | 志望校合格のために | 2.279297 | 12 |
| 子どもたちと真摯に向き合い | 寄り添い | 2.279297 | 12 |
| 一途に取り組んでまいりました | 寄り添い | 2.279297 | 12 |
| 一途に取り組んでまいりました | 時代と共に教育の世界も多様化し | 2.279297 | 12 |
| 時代と共に教育の世界も多様化し | 社会もますます複雑になる中で | 2.279297 | 12 |
| 学力だけでなく社会を生き抜く力を兼ね備えた | 社会もますます複雑になる中で | 2.279297 | 12 |
| たくましい子どもたちを育てたいと考えております | 学力だけでなく社会を生き抜く力を兼ね備えた | 2.279297 | 12 |
| そんな私どもと一緒に | たくましい子どもたちを育てたいと考えております | 2.279297 | 12 |
| アオバゼミナール | 休塾日 | 2.073539 | 28 |
| 地域に密着した学習塾として | 地域のお子様とともに歩んでまいりました | 1.975009 | 8 |
| 地域のお子様とともに歩んでまいりました | 豊かな感性を育み | 1.975009 | 8 |
| 主体性をもって自ら学ぶ姿勢を育むことを教育理念としてかかげ | 豊かな感性を育み | 1.975009 | 8 |
| 主体性をもって自ら学ぶ姿勢を育むことを教育理念としてかかげ | 指導にあたってまいりました | 1.975009 | 8 |
| 言語能力 | ２０２０年の学習指導要領改訂では | 1.975009 | 8 |
| 情報活用能力 | 言語能力 | 1.975009 | 8 |
| 問題解決能力 | 情報活用能力 | 1.975009 | 8 |
| が明記され | 問題解決能力 | 1.975009 | 8 |
| が明記され | これまでとは違ったエリアの力をつけることがもとめられています | 1.975009 | 8 |
| お子様の成績を上げ | 志望校に合格できる真の学力をつけることが | 1.975009 | 8 |
| いつの時代も使命であると考えています | 志望校に合格できる真の学力をつけることが | 1.975009 | 8 |
| いつの時代も使命であると考えています | しかし | 1.975009 | 8 |
| しかし | 学力を上げると共に | 1.975009 | 8 |
| 学力を上げると共に | 自ら考え | 1.975009 | 8 |
| 自ら考え | 自分で判断し | 1.975009 | 8 |
| 自分で判断し | 高い志 | 1.975009 | 8 |
| に向かって努力できる | 高い志 | 1.975009 | 8 |
| に向かって努力できる | 心を育てる | 1.975009 | 8 |
| ことも同時に目指してまいります | 心を育てる | 1.975009 | 8 |
| お子様一人ひとりが輝かしい未来に向かって | ことも同時に目指してまいります | 1.975009 | 8 |
| お子様一人ひとりが輝かしい未来に向かって | 逞しく生き抜く力を育んでいけるよう | 1.975009 | 8 |
| サポートしてまいります | 逞しく生き抜く力を育んでいけるよう | 1.975009 | 8 |
| サポートしてまいります | 常に | 1.975009 | 8 |
| 保護者 | 常に | 1.975009 | 8 |
| お子様の声に耳を傾け真摯に向き合い | 保護者 | 1.975009 | 8 |
| お子様の声に耳を傾け真摯に向き合い | 寄り添った教育を提供することを至髙の喜びとして | 1.975009 | 8 |
| 全力を尽くしてまいります | 寄り添った教育を提供することを至髙の喜びとして | 1.975009 | 8 |
| com | からのメールを受信できるように | 1.975009 | 8 |
| 持ち物 | 筆記用具 | 1.975009 | 8 |
被リンク情報
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