メタ情報
| meta description平均長 | 86 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 18 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 43.94 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| しかし | 1 |
| また | 0.90111 |
| 私は | 0.8 |
| KECでは | 0.444444 |
| そして | 0.42934 |
| 応援しています | 0.355556 |
| 記述力 | 0.266667 |
| 学校行事や部活と勉強の両立も可能です | 0.266667 |
| ありがとうございました | 0.266667 |
| 大阪府立枚方高等学校 | 0.266667 |
| 入学しました | 0.266667 |
| 大阪府立いちりつ高等学校 | 0.266667 |
| 生徒 | 0.223743 |
| 個別の目標設定や学力 | 0.222222 |
| 予定 | 0.222222 |
| 環境などに合わせた | 0.222222 |
| 独自の学習計画を | 0.222222 |
| プロが１科目からお作りします | 0.222222 |
| KEC家庭教師センターでは | 0.222222 |
| 完全理解と徹底復習を行い | 0.21467 |
| 応用問題で | 0.21467 |
| 実践力を養い | 0.21467 |
| 学力向上を実現 | 0.21467 |
| 家庭教師であれば | 0.21467 |
| KEC教育学院 | 0.21467 |
| 思考力 | 0.2 |
| 判断力 | 0.2 |
| 特に | 0.2 |
| 高校受験 | 0.2 |
| こちらのページ | 0.2 |
| にてご案内しております | 0.2 |
| 学習内容の積み残しがないよう | 0.177778 |
| 定期テスト対策では | 0.177778 |
| 目標点を設定し | 0.177778 |
| テストの傾向 | 0.177778 |
| 間違いやすいポイントも個別でフォローしながら | 0.177778 |
| 目標設定学習で確かな実力を養い | 0.177778 |
| 得点力アップを実現 | 0.177778 |
| 学習しやすいタイミングを図り | 0.177778 |
| 空いた時間は | 0.177778 |
| 質問のできる自習室を利用するなど | 0.177778 |
| 予備校の施設を無料利用することも可能 | 0.177778 |
| お知らせ | 0.177778 |
| 定期テスト対策 | 0.177778 |
| 英検 | 0.177778 |
| 公益財団法人 | 0.177778 |
| 本番形式の問題に取り組み | 0.177778 |
| 是非 | 0.177778 |
| 是非ご参考ください | 0.177778 |
| ご希望の方は | 0.177778 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 予定 | 個別の目標設定や学力 | 2.751082 | 20 |
| 予定 | 環境などに合わせた | 2.751082 | 20 |
| プロが１科目からお作りします | 独自の学習計画を | 2.751082 | 20 |
| 環境などに合わせた | 生徒 | 2.631203 | 20 |
| 独自の学習計画を | 生徒 | 2.631203 | 20 |
| 完全理解と徹底復習を行い | 応用問題で | 2.572695 | 16 |
| 実践力を養い | 応用問題で | 2.572695 | 16 |
| 学力向上を実現 | 実践力を養い | 2.572695 | 16 |
| 定期テスト対策では | 目標点を設定し | 2.572695 | 16 |
| テストの傾向 | 目標点を設定し | 2.572695 | 16 |
| テストの傾向 | 間違いやすいポイントも個別でフォローしながら | 2.572695 | 16 |
| 目標設定学習で確かな実力を養い | 間違いやすいポイントも個別でフォローしながら | 2.572695 | 16 |
| 得点力アップを実現 | 目標設定学習で確かな実力を養い | 2.572695 | 16 |
| 空いた時間は | 質問のできる自習室を利用するなど | 2.572695 | 16 |
| 予備校の施設を無料利用することも可能 | 質問のできる自習室を利用するなど | 2.572695 | 16 |
| 判断力 | 思考力 | 2.376716 | 12 |
| 模試の結果などの客観的データを基に指導をすることはもちろん | 模試の結果などを参考にしながら面談を行います | 2.376716 | 12 |
| やる気が出てきた | 成績がアップした | 2.376716 | 12 |
| 季節や活動時間も様々 | 部活は | 2.342295 | 12 |
| 季節や活動時間も様々 | 試合や大会などの予定も入り | 2.342295 | 12 |
| 学習時間の確保が難しくなります | 試合や大会などの予定も入り | 2.342295 | 12 |
| 京都 | 大阪 | 2.342295 | 12 |
| 京都 | 滋賀 | 2.342295 | 12 |
| 兵庫にて | 滋賀 | 2.342295 | 12 |
| 兵庫にて | 展開中 | 2.342295 | 12 |
| 展開中 | 成績がアップした | 2.342295 | 12 |
| 模試の結果などの客観的データを基に指導をすることはもちろん | 生徒の普段の勉強への取り組む姿勢や | 2.290885 | 11 |
| やる気が出てきた | 勉強のやり方がわかるようになった | 2.290885 | 11 |
| 学習時間の確保が難しくなります | 家庭教師であれば | 2.19877 | 12 |
| スケジュールは講師と逐一相談が可能です | 家庭教師であれば | 2.19877 | 12 |
| スケジュールは講師と逐一相談が可能です | 学習しやすいタイミングを図り | 2.19877 | 12 |
| 学習しやすいタイミングを図り | 指導を受けることが可能です | 2.19877 | 12 |
| 指導を受けることが可能です | 空いた時間は | 2.19877 | 12 |
| その時の心の状態なども考慮しながら面談を進め | 生徒の普段の勉強への取り組む姿勢や | 2.197593 | 10 |
| 個別の目標設定や学力 | 環境などに合わせた | 2.196623 | 15 |
| 独自の学習計画を | 環境などに合わせた | 2.196623 | 15 |
| その時の心の状態なども考慮しながら面談を進め | アドバイスします | 2.095456 | 9 |
| 予定 | 生徒 | 2.093837 | 15 |
| プロが１科目からお作りします | 生徒 | 2.093837 | 15 |
| わからないところがあっても | 次の授業まで待つ必要はありません | 2.062171 | 8 |
| こちらのページ | にてご案内しております | 2.062171 | 8 |
| 学習内容の積み残しがないよう | 完全理解と徹底復習を行い | 2.055244 | 12 |
| 完全理解と徹底復習を行い | 実践力を養い | 2.055244 | 12 |
| 学力向上を実現 | 応用問題で | 2.055244 | 12 |
| テストの傾向 | 定期テスト対策では | 2.055244 | 12 |
| 目標点を設定し | 間違いやすいポイントも個別でフォローしながら | 2.055244 | 12 |
| テストの傾向 | 目標設定学習で確かな実力を養い | 2.055244 | 12 |
| 得点力アップを実現 | 間違いやすいポイントも個別でフォローしながら | 2.055244 | 12 |
| 学習しやすいタイミングを図り | 空いた時間は | 2.055244 | 12 |
| 予備校の施設を無料利用することも可能 | 空いた時間は | 2.055244 | 12 |
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