iwaoshumpei.wixsite.com サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://iwaoshumpei.wixsite.com

HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)485753.31

内部リンク集計

リンク総数13

外部リンク集計

リンク総数13

メタ情報

meta description平均長29
OGPありページ数13
Twitterカードありページ数13

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数13
ページあたり内部リンク平均7.62

内部リンク 深さヒストグラム

キー
17
292

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/contact14
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/aboutme8
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/research8
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/kenshu7
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku7
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/model7
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/blank-27
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/blank-37
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/blank7
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/blank-57
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/blank-67
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/blank-77
https://iwaoshumpei.wixsite.com/keieigaku/shiryou6

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
科目名をクリックするとページに飛びます1
こちら0.339442
経営学0.333333
さらに0.333333
https0.333333
社会科学文学0.333333
ビジネスモデル囲碁0.333333
詳細は0.333333
このとき0.306574
両方あれば素晴らしいがそれは難しい0.204382
両方あるひとが全体の100.204382
程度いるか0.204382
普通の人が人生の100.204382
の時間を視野拡大とフットワーク向上に使えば0.204382
それどころか0.204382
一定の条件では0.204382
全体の100.204382
以下の人のみが動きまわる方が社会的にも効率がいい0.204382
このワークショップでは0.204382
実は0.204382
改善はテクニックよりも0.204382
ましてや精神論よりも大事な要素がある0.204382
ということが分かります0.204382
しかも0.204382
それが0.204382
経営組織論を経由して全社戦略にまで影響するという0.204382
学問的にも面白い示唆が得られます0.204382
東京大学で主催し0.204382
マッキンゼー0.204382
カンパニー0.204382
経済産業省など多様な参加者が集まりました0.204382
技術経営0.204382
具体的には0.204382
その場合0.193426
慶應義塾大学商学部准教授岩尾俊兵の講義0.166667
授業0.166667
共同研究サイトです0.166667
研究内容紹介0.166667
共同研究募集0.166667
講義資料配布等を行っています0.166667
経歴は0.166667
お問い合わせも0.166667
から可能です0.166667
研究の例0.166667
人工知能を大量に作ってそれらをコミュニケーションさせることで0.166667
仮想の社会0.166667
を作っています0.166667
そしてその社会で実験をおこなっています0.166667
たとえばこの動画では0.166667
下記がこの人工社会実験によって得られた知見です0.166667

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
教材開発自己紹介2.95142124
教材開発研究紹介2.65954518
研究紹介自己紹介2.43856518
授業資料研究紹介2.25714212
授業資料教材開発2.03874912
両方あるひとが全体の10程度いるか1.9380968
普通の人が人生の10程度いるか1.9380968
の時間を視野拡大とフットワーク向上に使えば普通の人が人生の101.9380968
それどころかの時間を視野拡大とフットワーク向上に使えば1.9380968
それどころか一定の条件では1.9380968
一定の条件では全体の101.9380968
以下の人のみが動きまわる方が社会的にも効率がいい全体の101.9380968
実は改善はテクニックよりも1.9380968
ましてや精神論よりも大事な要素がある改善はテクニックよりも1.9380968
ということが分かりますましてや精神論よりも大事な要素がある1.9380968
しかもということが分かります1.9380968
しかもそれが1.9380968
それが経営組織論を経由して全社戦略にまで影響するという1.9380968
学問的にも面白い示唆が得られます経営組織論を経由して全社戦略にまで影響するという1.9380968
学問的にも面白い示唆が得られます東京大学で主催し1.9380968
マッキンゼー東京大学で主催し1.9380968
カンパニーマッキンゼー1.9380968
カンパニー経済産業省など多様な参加者が集まりました1.9380968
授業資料自己紹介1.8693512
その場合両方あれば素晴らしいがそれは難しい1.7026698
その場合両方あるひとが全体の101.7026698
このとき実は1.7026698
More授業資料1.6146616
ビジネスモデル囲碁価値創造三種の神器を用いた新規事業創造支援1.5938065
httpsresearchmap1.5441985
httpsiwaoshumpei1.5441985
https被引用状況は1.5441985
慶應義塾大学商学部准教授岩尾俊兵の講義授業1.5292264
いわお岩尾俊兵1.5292264
こちらのメールフォームはマネジメント会社秘書担当1.5292264
これまで大学企業などにておこなった1.5292264
パスワードは授業参加時に提示しますので担当科目の配布資料です1.5292264
両方あるひとが全体の10両方あれば素晴らしいがそれは難しい1.4576726
両方あるひとが全体の10普通の人が人生の101.4576726
の時間を視野拡大とフットワーク向上に使えば程度いるか1.4576726
それどころか普通の人が人生の101.4576726
の時間を視野拡大とフットワーク向上に使えば一定の条件では1.4576726
それどころか全体の101.4576726
一定の条件では以下の人のみが動きまわる方が社会的にも効率がいい1.4576726
ましてや精神論よりも大事な要素がある実は1.4576726
ということが分かります改善はテクニックよりも1.4576726
しかもましてや精神論よりも大事な要素がある1.4576726
それがということが分かります1.4576726
しかも経営組織論を経由して全社戦略にまで影響するという1.4576726
それが学問的にも面白い示唆が得られます1.4576726

類似サイトはこちら