メタ情報
| meta description平均長 | 150.3 |
|---|
| OGPありページ数 | 20 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 20 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 126 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 34.85 |
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連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 必須項目 | 1 |
| こちら | 0.533333 |
| をご参照ください | 0.533333 |
| ただし | 0.506619 |
| 事業所評価及び自己評価の公表 | 0.448603 |
| はい | 0.4 |
| 令和6年度 | 0.326256 |
| 受給者証 | 0.266667 |
| AppleJunior相模原駅前教室 | 0.266667 |
| AppleJunior相模原横山台教室 | 0.266667 |
| AppleJunior小田急相模原教室 | 0.266667 |
| 児童発達支援 | 0.266548 |
| その他 | 0.25331 |
| 令和5年度 | 0.25331 |
| アップルジュニアでは | 0.246803 |
| 放課後等デイサービス | 0.231009 |
| 例えば | 0.211091 |
| 環境を整えた集団体験 | 0.204966 |
| 保護者様 | 0.179081 |
| 理解 | 0.168873 |
| それは | 0.168873 |
| 学習 | 0.168873 |
| 将来 | 0.168873 |
| お子さまと接する時間 | 0.153724 |
| 期間の長い保護者様との対話を重視し | 0.153724 |
| ご相談を積極的に伺います | 0.153724 |
| 月に1回の面談機会を設けますので | 0.153724 |
| 支援員の経験談などをご活用下さい | 0.153724 |
| 氏名 | 0.153724 |
| 子どもの療育について | 0.153724 |
| 療育のスキルが高いこと | 0.153724 |
| 子どもを理解しようとする姿勢が強いこと | 0.153724 |
| 支援員同士がお互いに尊敬 | 0.153724 |
| 尊重し | 0.153724 |
| チームワークを築くことができる人格であること | 0.153724 |
| 9時半 | 0.153724 |
| その為 | 0.153724 |
| 天神 | 0.153724 |
| などなど | 0.153724 |
| AppleJunior淵野辺教室 | 0.153724 |
| また | 0.143265 |
| 営業時間は9時半 | 0.133333 |
| 17時半です | 0.133333 |
| 送迎の場合は17時半頃 | 0.133333 |
| ご自宅に到着するように送迎を開始します | 0.133333 |
| 学校休校日は | 0.133333 |
| 長く対応して欲しいとの声が多く | 0.133333 |
| 全ての営業時間 | 0.133333 |
| 17時半 | 0.133333 |
| での受け入れを行っています | 0.133333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| よくあるご質問 | 日祝を除く | 3.989591 | 80 |
| Solution | 教室の一日の流れ | 3.744975 | 80 |
| 教室の一日の流れ | 教室一覧 | 3.730012 | 80 |
| よくあるご質問 | 教室一覧 | 3.657373 | 80 |
| こちら | をご参照ください | 3.301548 | 31 |
| 事業所評価及び自己評価の公表 | 令和6年度 | 3.221166 | 56 |
| 教室一覧 | 日祝を除く | 3.097528 | 60 |
| 事業所評価及び自己評価の公表 | 児童発達支援 | 2.975952 | 55 |
| Apple | 日祝を除く | 2.876772 | 60 |
| Apple | Junior | 2.850285 | 52 |
| Solution | 教室一覧 | 2.827102 | 60 |
| よくあるご質問 | 教室の一日の流れ | 2.798658 | 61 |
| 事業所評価及び自己評価の公表 | 放課後等デイサービス | 2.717196 | 47 |
| Junior | 日祝を除く | 2.611354 | 40 |
| 令和6年度 | 児童発達支援 | 2.59423 | 40 |
| Apple | よくあるご質問 | 2.531675 | 60 |
| Junior | よくあるご質問 | 2.334289 | 40 |
| お子さまと接する時間 | 期間の長い保護者様との対話を重視し | 2.328868 | 12 |
| ご相談を積極的に伺います | 期間の長い保護者様との対話を重視し | 2.328868 | 12 |
| ご相談を積極的に伺います | 月に1回の面談機会を設けますので | 2.328868 | 12 |
| 支援員の経験談などをご活用下さい | 月に1回の面談機会を設けますので | 2.328868 | 12 |
| 子どもの療育について | 療育のスキルが高いこと | 2.328868 | 12 |
| 子どもを理解しようとする姿勢が強いこと | 療育のスキルが高いこと | 2.328868 | 12 |
| 子どもを理解しようとする姿勢が強いこと | 支援員同士がお互いに尊敬 | 2.328868 | 12 |
| 尊重し | 支援員同士がお互いに尊敬 | 2.328868 | 12 |
| チームワークを築くことができる人格であること | 尊重し | 2.328868 | 12 |
| 事業所評価及び自己評価の公表 | 令和5年度 | 2.285373 | 27 |
| Junior | Ltd | 2.285273 | 20 |
| お友達との関わりも上手になって欲しいから集団療育かな | でも | 2.10391 | 8 |
| 教室の一日の流れ | 日祝を除く | 2.073765 | 40 |
| Ltd | 日祝を除く | 2.071572 | 20 |
| という保護者様からの要望もよくお聞きします | 勉強のフォローを | 2.054655 | 8 |
| 学校の宿題を | 必ず事業所で終わらせる | 2.010596 | 8 |
| 事を大切にしており | 必ず事業所で終わらせる | 2.010596 | 8 |
| 事を大切にしており | 基本的には | 2.010596 | 8 |
| 基本的には | 来所したらまず宿題 | 2.010596 | 8 |
| その主眼の目的は | 学習習慣を身に着ける | 2.010596 | 8 |
| という事で | 学習習慣を身に着ける | 2.010596 | 8 |
| その副産物として | という事で | 2.010596 | 8 |
| その副産物として | 頑張れる時間を延ばす | 2.010596 | 8 |
| 集中できる時間を延ばす | 頑張れる時間を延ばす | 2.010596 | 8 |
| という結果が生まれると考えています | 集中できる時間を延ばす | 2.010596 | 8 |
| ついつい怒ってしまう | 遊ぶ時もなんだかんだ呼ばれてしまうし一人じゃ | 2.010596 | 8 |
| もう私 | 遊ぶ時もなんだかんだ呼ばれてしまうし一人じゃ | 2.010596 | 8 |
| 放課後デイに預けるのって | 的にいっぱいいっぱいなんだけど | 2.010596 | 8 |
| 保護者として逃げている気がして | 放課後デイに預けるのって | 2.010596 | 8 |
| 保護者様とお話していると | 子どもに | 2.010596 | 8 |
| 何を言っても聞かないんです | 子どもに | 2.010596 | 8 |
| とのお言葉を聞く事があり | 何を言っても聞かないんです | 2.010596 | 8 |
| とのお言葉を聞く事があり | 街中や電車などでも | 2.010596 | 8 |
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