メタ情報
| meta description平均長 | 83.3 |
|---|
| OGPありページ数 | 10 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 10 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 15 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 17.4 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| こと | 1 |
| 教室 | 0.883527 |
| 指導 | 0.740168 |
| 個別 | 0.626045 |
| 講師 | 0.430406 |
| 成績 | 0.40106 |
| アップ | 0.387931 |
| ため | 0.358671 |
| 評価 | 0.356809 |
| 学院 | 0.345482 |
| 評判 | 0.313022 |
| 授業 | 0.309985 |
| 生徒 | 0.30324 |
| 大阪 | 0.295269 |
| テスト | 0.284483 |
| 横浜 | 0.272556 |
| 総合 | 0.2492 |
| レビュー | 0.243536 |
| 対策 | 0.237873 |
| 川崎 | 0.22713 |
| それぞれ | 0.220882 |
| 展開 | 0.215218 |
| 場合 | 0.211207 |
| 自分 | 0.203891 |
| 定期 | 0.189655 |
| 全国 | 0.189118 |
| 校舎 | 0.184138 |
| トライ | 0.181236 |
| 特徴 | 0.175573 |
| 勉強 | 0.175573 |
| 時間 | 0.169909 |
| 意欲 | 0.164245 |
| 環境 | 0.158991 |
| 問題 | 0.158582 |
| 先生 | 0.152918 |
| もの | 0.150862 |
| サイト | 0.150862 |
| 明光 | 0.147255 |
| 学校 | 0.146552 |
| 義塾 | 0.141591 |
| 一人ひとり | 0.141591 |
| 子供 | 0.140811 |
| 広告 | 0.140811 |
| 内容 | 0.137931 |
| 状況 | 0.135927 |
| 相性 | 0.135927 |
| 目標 | 0.135927 |
| 実現 | 0.135927 |
| 安心 | 0.130426 |
| 習慣 | 0.130264 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 明光 | 義塾 | 4.280123 | 105 |
| 個別 | 指導 | 3.917695 | 644 |
| ゼミナール | 湘南 | 3.895398 | 63 |
| テスト | 定期 | 3.846372 | 167 |
| コベッツ | 城南 | 3.764441 | 56 |
| ツー | マン | 3.35335 | 35 |
| アップ | 成績 | 3.322339 | 270 |
| オン | ライン | 3.301631 | 36 |
| オーダー | メイド | 3.203641 | 32 |
| 保証 | 制度 | 3.15089 | 74 |
| 産業 | 経済 | 3.092147 | 28 |
| 大臣 | 産業 | 3.092147 | 28 |
| グループ | ベネッセ | 2.963075 | 24 |
| RED | 自立 | 2.955767 | 58 |
| 受賞 | 大臣 | 2.937205 | 28 |
| 以内 | 学期 | 2.798182 | 24 |
| 学院 | 指導 | 2.696949 | 251 |
| カリキュラム | 作成 | 2.660866 | 38 |
| 先生 | 変更 | 2.655405 | 42 |
| 上場 | 東証 | 2.623222 | 16 |
| 上場 | 企業 | 2.623222 | 16 |
| それぞれ | 評判 | 2.573338 | 119 |
| 総合 | 評判 | 2.563731 | 126 |
| 大臣 | 経済 | 2.541773 | 21 |
| 教室 | 評判 | 2.524313 | 231 |
| タイム | リアル | 2.518226 | 16 |
| 以内 | 入塾 | 2.515761 | 28 |
| 全額 | 返金 | 2.504852 | 25 |
| ページ | 公式 | 2.498269 | 24 |
| ICT | 活用 | 2.477424 | 24 |
| テスト | 対策 | 2.453422 | 94 |
| 入塾 | 学期 | 2.415399 | 24 |
| 受賞 | 産業 | 2.406659 | 21 |
| 目標 | 達成 | 2.393726 | 38 |
| 割合 | 調べ | 2.38351 | 12 |
| デメリット | メリット | 2.38351 | 12 |
| アウトプット | インプット | 2.38351 | 12 |
| 普段 | 直前 | 2.38351 | 12 |
| マム | リセ | 2.38351 | 12 |
| 今回 | 紹介 | 2.347295 | 32 |
| タブレット | 最新 | 2.284567 | 24 |
| 個別 | 学院 | 2.272744 | 197 |
| 学校 | 自宅 | 2.261896 | 32 |
| アウトプット | バランス | 2.243911 | 11 |
| 仕組み | 意欲 | 2.21021 | 33 |
| Cookie | 使用 | 2.204095 | 17 |
| 問題 | 演習 | 2.191308 | 38 |
| Cookie | 無効 | 2.171103 | 13 |
| タイム | 対話 | 2.169123 | 16 |
| 分野 | 苦手 | 2.158071 | 24 |