メタ情報
| meta description平均長 | 92 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 14 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 24.6 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| TEL | 1 |
| 盛岡市盛岡駅西通2 | 0.208333 |
| 令和5年5月1日現在 | 0.166667 |
| 職業実践専門課程 | 0.166667 |
| 企業 | 0.166667 |
| 高度専門士 | 0.125 |
| 専門学校等 | 0.125 |
| 盛岡市大沢川原3 | 0.125 |
| 詳しくは | 0.125 |
| また | 0.11792 |
| 専門学校 | 0.083333 |
| 考えてみたことはありますか | 0.083333 |
| この課程を置く学校は | 0.083333 |
| と称することができる | 0.083333 |
| あります | 0.083333 |
| 専門士 | 0.083333 |
| 文部科学大臣が | 0.083333 |
| 学科ごとに指定 | 0.083333 |
| を卒業した人に | 0.083333 |
| の公的称号が付与されています | 0.083333 |
| 修業年限2年以上 | 0.083333 |
| 課程の修了に必要な総授業時数が1 | 0.083333 |
| 700時間以上であること | 0.083333 |
| 試験等により成績評価を行い | 0.083333 |
| その評価に基づいて課程修了の認定を行っていること | 0.083333 |
| です | 0.083333 |
| 専修学校 | 0.083333 |
| 2人 | 0.083333 |
| 一関市大手町3 | 0.083333 |
| 横スクロールしてご確認ください | 0.083333 |
| 093校 | 0.083333 |
| 165学科 | 0.083333 |
| 専門課程 | 0.083333 |
| 演習 | 0.083333 |
| 将来 | 0.055556 |
| 専修学校は | 0.055556 |
| 高等専修学校 | 0.055556 |
| これにより | 0.055556 |
| 体験入学 | 0.055556 |
| など | 0.055556 |
| あなたは将来 | 0.041667 |
| どのような仕事に就きたいか | 0.041667 |
| その仕事に就くために | 0.041667 |
| どのような進路選択が | 0.041667 |
| あるか | 0.041667 |
| もしもあなたが | 0.041667 |
| 仕事 | 0.041667 |
| について考えてみよう | 0.041667 |
| と思ったら | 0.041667 |
| ぜひ専門学校について | 0.041667 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| TEL | 盛岡市盛岡駅西通2 | 2.300467 | 21 |
| を卒業した人に | 学科ごとに指定 | 1.958925 | 8 |
| 修業年限2年以上 | 課程の修了に必要な総授業時数が1 | 1.958925 | 8 |
| 700時間以上であること | 課程の修了に必要な総授業時数が1 | 1.958925 | 8 |
| その評価に基づいて課程修了の認定を行っていること | 試験等により成績評価を行い | 1.958925 | 8 |
| 093校 | 165学科 | 1.958925 | 8 |
| この課程を置く学校は | と称することができる | 1.833428 | 7 |
| あります | 令和5年5月1日現在 | 1.588813 | 8 |
| その仕事に就くために | 考えてみたことはありますか | 1.562058 | 5 |
| どのような進路選択が | 考えてみたことはありますか | 1.562058 | 5 |
| あるか | 考えてみたことはありますか | 1.562058 | 5 |
| この課程を置く学校は | 中学校卒業程度の人を対象に教育を行う課程 | 1.562058 | 5 |
| と称することができる | 中学校卒業程度の人を対象に教育を行う課程 | 1.562058 | 5 |
| 2人 | 理事 | 1.562058 | 5 |
| 2人 | 5人 | 1.562058 | 5 |
| 2人 | 監事 | 1.562058 | 5 |
| あなたは将来 | どのような仕事に就きたいか | 1.534744 | 4 |
| について考えてみよう | 仕事 | 1.534744 | 4 |
| 今現在 | 実社会に求められている実務能力や | 1.534744 | 4 |
| 個々の奨学金制度や教育ローンにより | 制限があります | 1.534744 | 4 |
| 一般社団法人岩手県専修学校各種学校連合会は | 県内の専修学校 | 1.534744 | 4 |
| 学習内容で | 専門学校は | 1.534744 | 4 |
| 京阪神とは | 千葉県です | 1.534744 | 4 |
| もっと色んなことを知りたくなった方も多いのではないでしょうか | 専門学校の入学案内パンフレットを読んで | 1.534744 | 4 |
| TEL | 盛岡市大沢川原3 | 1.534373 | 11 |
| 学科ごとに指定 | 文部科学大臣が | 1.494354 | 6 |
| の公的称号が付与されています | を卒業した人に | 1.494354 | 6 |
| 700時間以上であること | 修業年限2年以上 | 1.494354 | 6 |
| その仕事に就くために | どのような進路選択が | 1.46005 | 4 |
| あるか | どのような進路選択が | 1.46005 | 4 |
| 実社会に求められている実務能力や | 教養の向上を図る | 1.46005 | 4 |
| 教養の向上を図る | 職業 | 1.46005 | 4 |
| 技術教育機関です | 職業 | 1.46005 | 4 |
| 技術教育機関です | 昭和50年 | 1.46005 | 4 |
| 1975年 | 昭和50年 | 1.46005 | 4 |
| 1975年 | 7月 | 1.46005 | 4 |
| 7月 | 学校教育法の一部を改正する法律により | 1.46005 | 4 |
| 学校教育法の一部を改正する法律により | 新しい学校制度として専修学校の制度が創設されました | 1.46005 | 4 |
| 学校教育法には | 学校教育法第82条の2に定められた教育機関です | 1.46005 | 4 |
| 学校教育法には | 職業もしくは実際生活に必要な能力を育成し | 1.46005 | 4 |
| または教養の向上を図る | 職業もしくは実際生活に必要な能力を育成し | 1.46005 | 4 |
| ことを目的とする学校であることが明記され | または教養の向上を図る | 1.46005 | 4 |
| ことを目的とする学校であることが明記され | 職業教育 | 1.46005 | 4 |
| 技術教育を行う教育機関として | 職業教育 | 1.46005 | 4 |
| また個人の教養の向上の場として | 技術教育を行う教育機関として | 1.46005 | 4 |
| また個人の教養の向上の場として | 幅広い範囲でその発展 | 1.46005 | 4 |
| 充実に貢献しています | 幅広い範囲でその発展 | 1.46005 | 4 |
| 充実に貢献しています | 専修学校の大きな特徴のひとつに | 1.46005 | 4 |
| 専修学校の大きな特徴のひとつに | 就学年齢の幅の広さがあげられます | 1.46005 | 4 |
| 入学資格の違いによって | 就学年齢の幅の広さがあげられます | 1.46005 | 4 |
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