メタ情報
| meta description平均長 | 11.4 |
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| OGPありページ数 | 5 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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文字コード 分布
| キー | 割合 |
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| shift_jis | 75.00% |
| utf-8 | 25.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 201 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 16.3 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| Faculty | 1 |
| 大学 | 0.8 |
| 学部 | 0.8 |
| 習志野キャンパスの植物たち | 0.633274 |
| ポリシー | 0.6 |
| TOHO | 0.462756 |
| UNIVERSITY | 0.462756 |
| 第5回写真展 | 0.461173 |
| お知らせ | 0.429795 |
| お知らせ一覧 | 0.429795 |
| お問い合わせ先 | 0.429795 |
| 千葉県船橋市三山2 | 0.429795 |
| TEL | 0.429795 |
| 学部案内 | 0.4 |
| Science | 0.4 |
| 優秀な研究者 | 0.4 |
| 写真展 | 0.4 |
| 募集中 | 0.4 |
| 展が始まりました | 0.307449 |
| URL | 0.288092 |
| 自然 | 0.2 |
| 生命 | 0.2 |
| 人間 | 0.2 |
| を探求する自然科学系総合大学です | 0.2 |
| 大学案内 | 0.2 |
| 学長挨拶 | 0.2 |
| 建学の精神 | 0.2 |
| 教育の理念 | 0.2 |
| 目的等 | 0.2 |
| 個人情報の取り扱いについて | 0.2 |
| 申請書類 | 0.2 |
| 大学の概要 | 0.2 |
| 教育憲章 | 0.2 |
| 教学に関する方針 | 0.2 |
| 東邦大学学則 | 0.2 |
| 校歌 | 0.2 |
| 学生数 | 0.2 |
| 教職員数 | 0.2 |
| 学位授与数 | 0.2 |
| 医学部 | 0.2 |
| Medicine | 0.2 |
| 人間性豊かな臨床医の育成 | 0.2 |
| 医学部では | 0.2 |
| 医師は医療チームの中心として | 0.2 |
| 問題を自ら見つけ出し | 0.2 |
| 考えて判断を下し | 0.2 |
| そしてそれを解決する能力を実際の医療に即して培い | 0.2 |
| 将来にわたる自己研鑽の基礎づくりを行うことに力を注いでいます | 0.2 |
| 薬学部 | 0.2 |
| Pharmaceutical | 0.2 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| お問い合わせ先 | 千葉県船橋市三山2 | 2.563659 | 16 |
| 大学 | 学部 | 2.409007 | 12 |
| お問い合わせ先 | お知らせ一覧 | 2.294105 | 16 |
| TEL | 千葉県船橋市三山2 | 2.284712 | 12 |
| TEL | お問い合わせ先 | 2.067343 | 12 |
| 第5回写真展 | 習志野キャンパスの植物たち | 1.869653 | 12 |
| お知らせ一覧 | 千葉県船橋市三山2 | 1.787105 | 12 |
| TEL | TOHO | 1.742668 | 8 |
| 優秀な研究者 | 科学技術を養成 | 1.551737 | 5 |
| 優秀な研究者 | 高度な専門研究と人間性を重視した教育を行い | 1.551737 | 5 |
| 写真展 | 第3回 | 1.551737 | 5 |
| TOHO | 千葉県船橋市三山2 | 1.53464 | 8 |
| 募集中 | 締め切り10月31日まで | 1.491587 | 5 |
| 募集中 | 第5回写真展 | 1.460305 | 7 |
| TOHO | UNIVERSITY | 1.437781 | 5 |
| 生命 | 自然 | 1.41696 | 4 |
| 人間 | 生命 | 1.41696 | 4 |
| を探求する自然科学系総合大学です | 人間 | 1.41696 | 4 |
| を探求する自然科学系総合大学です | 大学案内 | 1.41696 | 4 |
| 大学案内 | 学長挨拶 | 1.41696 | 4 |
| 学長挨拶 | 建学の精神 | 1.41696 | 4 |
| 建学の精神 | 教育の理念 | 1.41696 | 4 |
| 教育の理念 | 目的等 | 1.41696 | 4 |
| 個人情報の取り扱いについて | 目的等 | 1.41696 | 4 |
| 個人情報の取り扱いについて | 申請書類 | 1.41696 | 4 |
| 大学の概要 | 申請書類 | 1.41696 | 4 |
| 大学の概要 | 教育憲章 | 1.41696 | 4 |
| 教学に関する方針 | 教育憲章 | 1.41696 | 4 |
| 教学に関する方針 | 東邦大学学則 | 1.41696 | 4 |
| 東邦大学学則 | 校歌 | 1.41696 | 4 |
| 学生数 | 校歌 | 1.41696 | 4 |
| 学生数 | 教職員数 | 1.41696 | 4 |
| 学位授与数 | 教職員数 | 1.41696 | 4 |
| Medicine | 人間性豊かな臨床医の育成 | 1.41696 | 4 |
| 人間性豊かな臨床医の育成 | 医学部では | 1.41696 | 4 |
| 医学部では | 医師は医療チームの中心として | 1.41696 | 4 |
| 医師は医療チームの中心として | 問題を自ら見つけ出し | 1.41696 | 4 |
| 問題を自ら見つけ出し | 考えて判断を下し | 1.41696 | 4 |
| そしてそれを解決する能力を実際の医療に即して培い | 考えて判断を下し | 1.41696 | 4 |
| そしてそれを解決する能力を実際の医療に即して培い | 将来にわたる自己研鑽の基礎づくりを行うことに力を注いでいます | 1.41696 | 4 |
| 将来にわたる自己研鑽の基礎づくりを行うことに力を注いでいます | 薬学部 | 1.41696 | 4 |
| Pharmaceutical | Sciences | 1.41696 | 4 |
| Sciences | 心のあたたかい | 1.41696 | 4 |
| 心のあたたかい | 薬の専門家 | 1.41696 | 4 |
| を育成 | 薬の専門家 | 1.41696 | 4 |
| を育成 | 本学部では | 1.41696 | 4 |
| 他学部や付属病院との連携により | 本学部では | 1.41696 | 4 |
| 他学部や付属病院との連携により | 総合大学としての特色を生かした教育を実現 | 1.41696 | 4 |
| 医師 | 総合大学としての特色を生かした教育を実現 | 1.41696 | 4 |
| 医師 | 看護師らと共にチーム医療にあたる | 1.41696 | 4 |
被リンク情報
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