メタ情報
| meta description平均長 | 71.79 |
|---|
| OGPありページ数 | 48 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 48 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 348 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 63.15 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 165 |
| 1 | 1578 |
| 2 | 968 |
| 3 | 200 |
| 4 | 40 |
| 5 | 1 |
| 6 | 79 |
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 解き方 | 1 |
| から | 0.860948 |
| 新品価格 | 0.846133 |
| 小１講座がリニューアル | 0.605808 |
| 1人で楽しく続けられる | 0.605808 |
| スタディサプリ小学講座 | 0.605808 |
| なにを | 0.522045 |
| どんな | 0.522045 |
| どのように | 0.522045 |
| いつ | 0.522045 |
| どこで | 0.522045 |
| 問題 | 0.522045 |
| 画像をクリックするとPDFファイルをダウンロードできます | 0.446798 |
| 現在プリントをリニューアルしています | 0.373893 |
| 完成までしばらくお待ち下さい | 0.373893 |
| また | 0.373893 |
| しかし | 0.34803 |
| 必須 | 0.34803 |
| 時計を見て考えてから | 0.34803 |
| 計算問題になります | 0.34803 |
| プリントの方法 | 0.34803 |
| 午前 | 0.34803 |
| 方法 | 0.34803 |
| まちがいを見つけて | 0.285714 |
| 正しく書き直す問題です | 0.285714 |
| 算数 | 0.285714 |
| すべてのプリントは | 0.174015 |
| PDF形式 | 0.174015 |
| でご用意しています | 0.174015 |
| アクロバット | 0.174015 |
| をご利用ください | 0.174015 |
| 現在 | 0.174015 |
| サイトとプリントのリニューアルを進めています | 0.174015 |
| ご不便をおかけしますが | 0.174015 |
| ご理解とご期待のほどよろしくお願いいたします | 0.174015 |
| 最新情報は定期的にチェックしてください | 0.174015 |
| 名作の文章を書き写すプリントです | 0.174015 |
| 順次追加していきますので | 0.174015 |
| 2年生の漢字 | 0.174015 |
| 国語 | 0.174015 |
| ことばの問題です | 0.174015 |
| 小１から使える音読プリントです | 0.174015 |
| 随時追加していきますのでしばらくお待ち下さい | 0.174015 |
| ことばのきまりの問題です | 0.174015 |
| 現在内容を作り変えています | 0.174015 |
| 古いプリント | 0.174015 |
| 旧コンテンツ | 0.174015 |
| 学校の予習 | 0.174015 |
| 復習や家庭学習 | 0.174015 |
| 受験対策の教材としてご利用下さい | 0.174015 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| から | 新品価格 | 3.15928 | 48 |
| 1人で楽しく続けられる | 小１講座がリニューアル | 3.109088 | 28 |
| 1人で楽しく続けられる | スタディサプリ小学講座 | 2.812956 | 21 |
| あったらいいなという教材を制作しています | 塾講師や家庭教師の経験から | 2.754081 | 48 |
| スタディサプリ小学講座 | 小１講座がリニューアル | 2.597255 | 21 |
| どのように | どんな | 2.268945 | 11 |
| いつ | どこで | 2.083949 | 11 |
| どんな | なにを | 1.991415 | 10 |
| いつ | どんな | 1.991415 | 10 |
| いつ | どのように | 1.991415 | 10 |
| まちがいを見つけて | 正しく書き直す問題です | 1.957804 | 7 |
| 時計を見て考えてから | 計算問題になります | 1.87851 | 6 |
| どのように | なにを | 1.802477 | 9 |
| どこで | どのように | 1.802477 | 9 |
| どこで | なにを | 1.721018 | 9 |
| メールアドレス | 必須 | 1.661627 | 5 |
| 60分になるまでを考える方法 | 方法 | 1.609983 | 5 |
| どこで | どんな | 1.609165 | 8 |
| ご不便をおかけしますが | ご理解とご期待のほどよろしくお願いいたします | 1.53548 | 4 |
| ことばの問題です | 国語 | 1.53548 | 4 |
| Date | new | 1.53548 | 4 |
| お家の方が答えあわせを一緒にしてあげてください | 不明な点はメールフォームからご質問ください | 1.53548 | 4 |
| 55時点 | ひっ算で時間のたし算 | 1.53548 | 4 |
| いつ | なにを | 1.533633 | 8 |
| PDF形式 | すべてのプリントは | 1.461522 | 4 |
| PDF形式 | でご用意しています | 1.461522 | 4 |
| でご用意しています | アクロバット | 1.461522 | 4 |
| をご利用ください | アクロバット | 1.461522 | 4 |
| をご利用ください | 現在 | 1.461522 | 4 |
| サイトとプリントのリニューアルを進めています | 現在 | 1.461522 | 4 |
| ご不便をおかけしますが | サイトとプリントのリニューアルを進めています | 1.461522 | 4 |
| 2年生の漢字 | 国語 | 1.461522 | 4 |
| 学校の予習 | 復習や家庭学習 | 1.461522 | 4 |
| 受験対策の教材としてご利用下さい | 復習や家庭学習 | 1.461522 | 4 |
| 低学年のうちは | 受験対策の教材としてご利用下さい | 1.461522 | 4 |
| 低学年のうちは | 塾に頼らず | 1.461522 | 4 |
| 塾に頼らず | 家庭学習の習慣をつけることが受験準備に大切になります | 1.461522 | 4 |
| 学校の授業だけで物足りないという場合は | 家庭学習の習慣をつけることが受験準備に大切になります | 1.461522 | 4 |
| お子さんの負担にならないように | 学校の授業だけで物足りないという場合は | 1.461522 | 4 |
| いろいろな問題に取り組んでみてください | お子さんの負担にならないように | 1.461522 | 4 |
| いろいろな問題に取り組んでみてください | こちらのサイトでも小学校２ | 1.461522 | 4 |
| こちらのサイトでも小学校２ | ３年生から利用出来る問題を配布していますので | 1.461522 | 4 |
| 是非ご利用ください | ３年生から利用出来る問題を配布していますので | 1.461522 | 4 |
| 中学受験準備のための学習ドリル | 是非ご利用ください | 1.461522 | 4 |
| ただいまサイトとプリントのリニューアル作業をしています | 中学受験準備のための学習ドリル | 1.461522 | 4 |
| ただいまサイトとプリントのリニューアル作業をしています | プリントは順次追加していきますので | 1.461522 | 4 |
| 低学年から学習習慣を作ることは大切ですが | 学習に集中出来る時間は個人差があります | 1.461522 | 4 |
| まずは | 学習に集中出来る時間は個人差があります | 1.461522 | 4 |
| お子さんに合った学習時間を決めて | まずは | 1.461522 | 4 |
| お子さんに合った学習時間を決めて | 習慣化することを心がけるようにしていきましょう | 1.461522 | 4 |
被リンク情報
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