stwww.eng.kagawa-u.ac.jp サイト解析まとめ

基本情報

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HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)11066.82

内部リンク集計

リンク総数203

外部リンク集計

リンク総数26

メタ情報

meta description平均長0
OGPありページ数0
Twitterカードありページ数0

文字コード 分布

キー割合
utf-852.94%
shift_jis41.18%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数203
ページあたり内部リンク平均19.88

内部リンク 深さヒストグラム

キー
391
438
5209

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2005.html13
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2006.html12
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2007.html11
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2008.html10
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2009.html9
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/words.xls8
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/smart-fm-rise.pdf8
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2010.html8
http://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/2005/p393-lam.pdf7
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2011.html7
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/2015/verb.pdf7
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2012.html6
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2013.html5
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/2016/verb.pdf5
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/verb.pdf4
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2014.html4
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/2016/noun.pdf4
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/index2015.html3
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/2005/p393-lam.pdf3
https://stwww.eng.kagawa-u.ac.jp/~tarumi/TechEng/pdfs/2008/0530.pdf3

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
次に1
すると0.7
行内0.7
WTOEIC0.6
WORD0.6
でも0.6
余白0.6
なお0.516813
また0.470376
TOEIC0.4
これで0.4
このとき0.4
アンカー0.4
PowerPoint0.4
でも構いません0.4
を選択します0.4
まず0.4
前面0.4
そこで0.4
下は設定結果の一例です0.4
配置0.4
中央揃え0.4
とします0.4
Windows0.4
しかし0.3
四角0.3
上下0.3
2012年度版0.283007
Apunctuation0.283007
本講義では論文以外の技術文書を題材にして4週のみの扱いとする0.283007
使われる単語や言い回しを例文で学んでいく0.283007
またリスニングについても経験を積む0.283007
難しいだけの受験英語はいったん忘れて0.283007
実用英語の観点から取り組みなおす0.283007
時間に余裕があれば特許英語も取りよげたい0.283007
これらの場面で必要になる実用的な英語能力を身につける0.283007
技術文書によく出る単語や言い回しを習得する0.283007
リスニングは技術的内容のピデオを使用し0.283007
下の授業計画には示していないが気分転換を兼ねて随時実施する0.283007
2013年度版0.279679
試験の点を600.279679
レポート点を400.279679
講義室が小テスト実施可能な広さの場合は0.279679
レポートに代えて小テストを実施することがある0.279679
レポート未提出の者0.279679
レッドカードの者には単位を認めない0.279679
英文語解0.278284
一方0.278284
作文技術については学ぶ機会が少ないので0.278284
本講義では特に時間を割き0.278284

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
engtarumi3.26263844
engkagawa3.20125840
2007年度版2008年度版2.97319428
2008年度版2009年度版2.96176127
一方作文技術については学ぶ機会が少ないので2.94581828
作文技術については学ぶ機会が少ないので本講義では特に時間を割き2.94581828
国際的に活動輸出入や技術の外国への発注を含む2.94581828
する企業では必ず英語能力が要求される輸出入や技術の外国への発注を含む2.94581828
最新のソフトウェアは英語版から供給されることが多い研究者になれば英語論文の読み書き2.94581828
発表能力が要求される研究者になれば英語論文の読み書き2.94581828
この講義では発表能力が要求される2.94581828
以上の得点者を合格とする合格者に対して2.94581828
作文では読解では技術マニュアルや初歩的な教科書などを題材とする2.94581828
punctuation作文では2.94581828
punctuationカンマやピリオド2.94581828
や名詞の単数カンマやピリオド2.94581828
や名詞の単数複数の扱いといった基本的なことが忘れられている傾向があるので2.94581828
基礎から再学習し複数の扱いといった基本的なことが忘れられている傾向があるので2.94581828
できるだけ講義時間中あるいは講義終了直後に質問することでは随時受け付ける2.94581828
2005年度版2006年度版2.94581828
2006年度版2007年度版2.94581828
2009年度版2010年度版2.90802325
本講義では論文以外の技術文書を題材にして4週のみの扱いとする英文語解2.89237724
またリスニングについても経験を積む使われる単語や言い回しを例文で学んでいく2.83267224
またリスニングについても経験を積む難しいだけの受験英語はいったん忘れて2.83267224
実用英語の観点から取り組みなおす難しいだけの受験英語はいったん忘れて2.83267224
実用英語の観点から取り組みなおす時間に余裕があれば特許英語も取りよげたい2.83267224
リスニングは技術的内容のピデオを使用し技術文書によく出る単語や言い回しを習得する2.83267224
リスニングは技術的内容のピデオを使用し下の授業計画には示していないが気分転換を兼ねて随時実施する2.83267224
2010年度版2011年度版2.80265422
とします余白2.78960918
2005年度版できるだけ講義時間中あるいは講義終了直後に質問すること2.75748626
一方本講義では論文以外の技術文書を題材にして4週のみの扱いとする2.69927524
使われる単語や言い回しを例文で学んでいく本講義では特に時間を割き2.69927524
国際的に活動時間に余裕があれば特許英語も取りよげたい2.69927524
この講義ではこれらの場面で必要になる実用的な英語能力を身につける2.69927524
基礎から再学習し技術文書によく出る単語や言い回しを習得する2.69927524
レポート点を40試験の点を602.69630620
レポートに代えて小テストを実施することがある講義室が小テスト実施可能な広さの場合は2.69630620
レッドカードの者には単位を認めないレポート未提出の者2.69630620
kagawaでは随時受け付ける2.66740628
2011年度版2012年度版2.62565118
TOEICWTOEIC2.62313814
DPコードaxxT2.52669416
axxT電子2.52669416
情報工学科電子2.52669416
学習到達目標情報工学科2.52669416
tarumi電子メール2.48522628
kagawatarumi2.43991431
2012年度版2013年度版2.4373714

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