メタ情報
| meta description平均長 | 160.63 |
|---|
| OGPありページ数 | 105 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 105 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 225 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 59.97 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 432 |
| 1 | 1421 |
| 2 | 3501 |
| 3 | 963 |
| 4 | 14 |
| 5 | 144 |
| 6 | 2 |
連絡先候補(Contacts)
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 授業形式 | 1 |
| 担当講師 | 0.891248 |
| 使用テキスト | 0.721143 |
| 1月 | 0.670094 |
| 1年間 | 0.64818 |
| 12月 | 0.553556 |
| 数III | 0.548426 |
| また | 0.547413 |
| しかし | 0.497217 |
| 講義 | 0.466152 |
| 演習 | 0.429203 |
| vadmin | 0.405113 |
| 進学先なので重複合格は含みません | 0.4 |
| では | 0.378749 |
| 古文 | 0.366175 |
| 語彙 | 0.349614 |
| さん | 0.333825 |
| 1時間 | 0.333333 |
| 大学入試基本演習 | 0.333333 |
| 奥山准教授は | 0.32409 |
| III | 0.313865 |
| 文法 | 0.286135 |
| なお | 0.285043 |
| 全列で長文を扱いますが | 0.266667 |
| それぞれの列でフォーカスの置かれるポイントが異なります | 0.266667 |
| Cのクラス替えが行われます | 0.266667 |
| 30分 | 0.266667 |
| 英語 | 0.262291 |
| 引用6 | 0.262211 |
| つまり | 0.262211 |
| 9月以降は | 0.262211 |
| そして | 0.246707 |
| 基礎国語 | 0.243068 |
| 第1講 | 0.243068 |
| テストゼミ | 0.243068 |
| テストゼミ形式 | 0.243068 |
| 授業では | 0.241522 |
| ただし | 0.235399 |
| 石井 | 0.235399 |
| 恭平 | 0.235399 |
| 私は | 0.235399 |
| 定義 | 0.235399 |
| 表紙 | 0.233076 |
| テキストサンプル | 0.233076 |
| 演習するコースです | 0.233076 |
| 東大 | 0.214601 |
| 例えば | 0.213093 |
| 物理 | 0.209243 |
| 実は | 0.209243 |
| 漢文 | 0.203942 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 1年間 | 1月 | 3.550147 | 66 |
| 12月 | 1月 | 3.327132 | 64 |
| それぞれの列でフォーカスの置かれるポイントが異なります | 全列で長文を扱いますが | 3.214161 | 32 |
| 恭平 | 石井 | 3.085984 | 28 |
| 12月 | 1年間 | 2.984833 | 48 |
| 授業形式 | 講義 | 2.977421 | 56 |
| 式の見方 | 論理 | 2.971809 | 24 |
| その後解説 | 答案は添削して翌週返却 | 2.971809 | 24 |
| 答案は添削して翌週返却 | 答案作成能力の養成 | 2.971809 | 24 |
| テスト慣れを目的とします | 答案作成能力の養成 | 2.971809 | 24 |
| 石井 | 評者 | 2.934927 | 24 |
| ヴェリタス英語科講師 | 恭平 | 2.902517 | 24 |
| 使用テキスト | 授業形式 | 2.875287 | 76 |
| 1年間 | 担当講師 | 2.843792 | 46 |
| 基本手法 | 定理 | 2.817943 | 20 |
| 三角 | 指数 | 2.817943 | 20 |
| テキストサンプル | 表紙 | 2.800648 | 26 |
| 振替連絡フォーム | 遅刻 | 2.72591 | 16 |
| を整理 | 基本手法 | 2.725378 | 20 |
| 30分 | リスニング | 2.667841 | 20 |
| 数十年にわたって東大生の間で最も勉強しやすいと評判であった | 部屋の雰囲気 | 2.629924 | 16 |
| 机の広さ | 部屋の雰囲気 | 2.629924 | 16 |
| 机の広さ | 椅子の高さを出来る限り忠実に再現した自習室となっています | 2.629924 | 16 |
| 文系全55回 | 理系全65回 | 2.629924 | 16 |
| 文系 | 文系全55回 | 2.629924 | 16 |
| 升野 | 石本 | 2.629924 | 16 |
| Listening | Methodology | 2.629924 | 16 |
| Listening | Stage | 2.629924 | 16 |
| 10を超える講座のうちから | 2講座を選択します | 2.629924 | 16 |
| 2講座を選択します | 自らの現状と関心に合わせて選択し | 2.629924 | 16 |
| より得意な分野を伸ばしたり | 自らの現状と関心に合わせて選択し | 2.629924 | 16 |
| この1ヵ月を費やし | 苦手な領域を根本的な基礎部分から洗い直すこともできます | 2.629924 | 16 |
| この1ヵ月を費やし | 記述性の高い難問を多く含む過去の入試問題を中心に | 2.629924 | 16 |
| 自由英作 | 英訳 | 2.629924 | 16 |
| 正誤判定 | 自由英作 | 2.629924 | 16 |
| 正誤判定 | 空欄補充 | 2.629924 | 16 |
| リスニングといったあらゆる形式の問題を | 速読 | 2.629924 | 16 |
| テスト形式で演習し | リスニングといったあらゆる形式の問題を | 2.629924 | 16 |
| その場で解説 | テスト形式で演習し | 2.629924 | 16 |
| 4時間の授業は | テスト演習 | 2.629924 | 16 |
| テスト演習 | テスト解説 | 2.629924 | 16 |
| リスニングの2分野からなる講義では | 新傾向の特殊な設問へのアプローチの検証を行い | 2.629924 | 16 |
| 和歌 | 枕詞 | 2.629924 | 16 |
| 序詞 | 枕詞 | 2.629924 | 16 |
| Bの範囲から | 標準もしくは計算がやや難 | 2.629924 | 16 |
| U3については別途ご請求ください | これはU4の例です | 2.629924 | 16 |
| 欠席 | 遅刻 | 2.614254 | 16 |
| リスニング講義という形式を取り入れ | 語彙 | 2.600047 | 20 |
| 基本編 | 教養編 | 2.587859 | 15 |
| あらためて系統立てて見直すべき論点をまとめなおし | 実践にのぞむたくましさと | 2.544014 | 14 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録