基本情報
| サイトトップ | https://unipro-note.net |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 171 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 68 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 8 |
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| OGPありページ数 | 19 |
| Twitterカードありページ数 | 19 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 171 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 36.85 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 99 |
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| 3 | 161 |
| 5 | 4 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 倉部史記 | 1 |
| 高校教員 | 0.889809 |
| 進路指導担当 | 0.889809 |
| 対象 | 0.889809 |
| 大学教職員対象 | 0.762693 |
| でも | 0.751212 |
| 千葉大学 | 0.724491 |
| 大学入試 | 0.635578 |
| 広報担当者対象 | 0.635578 |
| 学校理解 | 0.635578 |
| ミスマッチをなくす進路指導 | 0.614628 |
| 講演 | 0.508462 |
| 大学 | 0.482994 |
| です | 0.400916 |
| var | 0.381347 |
| では | 0.381347 |
| 地域科学研究会セミナー | 0.381347 |
| 大学の価値を高める情報とは | 0.381347 |
| ソーシャルメディアの現状と活用 | 0.381347 |
| 武蔵野美術大学 | 0.381347 |
| 卒業 | 0.381347 |
| 短大 | 0.381347 |
| 東京 | 0.381347 |
| 学問 | 0.381347 |
| 職業 | 0.381347 |
| 理解 | 0.381347 |
| 自己理解 | 0.381347 |
| 大学入試改革対応 | 0.381347 |
| ３つのポリシー | 0.34146 |
| 中退率 | 0.34146 |
| 経済学部 | 0.321996 |
| さて | 0.321996 |
| 日本のスイッチ | 0.293111 |
| etc | 0.293111 |
| しかし | 0.293111 |
| NPO法人NEWVERY | 0.293111 |
| 35歳頃までの若手 | 0.293111 |
| これからの大学広報 | 0.281781 |
| お知らせ | 0.273168 |
| ご報告 | 0.273168 |
| 学生募集を考える | 0.260106 |
| 堀江社長の | 0.254231 |
| 同意できる | 0.254231 |
| 見識が浅い | 0.254231 |
| 日本大学 | 0.254231 |
| 薬学部 | 0.254231 |
| 国際教養学部 | 0.254231 |
| 東京外国語大学 | 0.254231 |
| 実際 | 0.254231 |
| と思うのです | 0.254231 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| ノート | 大学プロデューサーズ | 4.191016 | 96 |
| amazonで購入 | ぎょうせいオンラインで購入 | 4.099935 | 80 |
| admin | repeat | 4.063828 | 120 |
| ぎょうせいオンラインで購入 | 試し読み用ダイジェスト版 | 3.783929 | 60 |
| amazonで購入 | 試し読み用ダイジェスト版 | 3.530332 | 60 |
| これからの大学広報 | 学生募集を考える | 3.358436 | 48 |
| Copyright2025 | 試し読み用ダイジェスト版 | 3.339262 | 40 |
| ノート | 倉部史記のブログ | 3.123015 | 72 |
| Copyright2025 | ぎょうせいオンラインで購入 | 3.073686 | 40 |
| 対象 | 進路指導担当 | 3.024144 | 28 |
| 進路指導担当 | 高校教員 | 2.921471 | 28 |
| Copyright2025 | amazonで購入 | 2.867688 | 40 |
| 大学入試 | 広報担当者対象 | 2.7564 | 20 |
| これからの大学広報 | 倉部史記のブログ | 2.744176 | 48 |
| 倉部史記のブログ | 大学プロデューサーズ | 2.578086 | 54 |
| お知らせ | ご報告 | 2.577203 | 16 |
| 対象 | 高校教員 | 2.41472 | 22 |
| 教育学部 | 法政大学 | 2.345936 | 12 |
| 医学部 | 東京理科大学 | 2.345936 | 12 |
| 東京理科大学 | 理工学部 | 2.345936 | 12 |
| 理学部 | 筑波大学 | 2.345936 | 12 |
| 社会 | 筑波大学 | 2.345936 | 12 |
| この社会状況の中 | 高校生へどんな情報を提供すべきか | 2.345936 | 12 |
| どんな進路指導を生徒へすべきか | 高校生へどんな情報を提供すべきか | 2.345936 | 12 |
| お悩みと思います | どんな進路指導を生徒へすべきか | 2.345936 | 12 |
| お悩みと思います | 入試への出願 | 2.345936 | 12 |
| 入試への出願 | 合格は皆様の目的ではありません | 2.345936 | 12 |
| 合格は皆様の目的ではありません | 進学後の成長 | 2.345936 | 12 |
| が目指す共通のゴールですよね | 進学後の成長 | 2.345936 | 12 |
| 進路指導部が大学の情報を検討する際 | 重視している項目 | 2.345936 | 12 |
| 学生と教員の比率 | 課外活動の支援体制 | 2.345936 | 12 |
| この度 | ブログ | 2.345936 | 12 |
| をリニューアルいたしました | デザインのほか | 2.345936 | 12 |
| サーバーなども変更いたしましたが | デザインのほか | 2.345936 | 12 |
| サーバーなども変更いたしましたが | 既存の投稿記事などはそのまま移転 | 2.345936 | 12 |
| URLも変わっておりません | 既存の投稿記事などはそのまま移転 | 2.345936 | 12 |
| URLも変わっておりません | このブログはもともと | 2.345936 | 12 |
| 学問 | 職業 | 2.345936 | 12 |
| 理解 | 職業 | 2.345936 | 12 |
| 千葉大学 | 教育学部 | 2.243111 | 15 |
| 千葉大学 | 法政大学 | 2.243111 | 15 |
| 医学部 | 千葉大学 | 2.243111 | 15 |
| 千葉大学 | 東京理科大学 | 2.243111 | 15 |
| 千葉大学 | 理工学部 | 2.243111 | 15 |
| 法政大学 | 経済学部 | 2.204758 | 12 |
| 倉部史記のブログ | 学生募集を考える | 2.187041 | 36 |
| repeat | 学生募集を考える | 2.119069 | 40 |
| 本ブログ | 2.105324 | 8 | |
| 重視している項目 | ３つのポリシー | 2.095251 | 12 |
| の一致 | ３つのポリシー | 2.095251 | 12 |