メタ情報
| meta description平均長 | 95.33 |
|---|
| OGPありページ数 | 15 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 15 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 91 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 40.47 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 向上 | 1 |
| 検証 | 0.744042 |
| です | 0.553162 |
| 皆さんへのメッセージ | 0.533333 |
| 論理的思考力 | 0.515074 |
| 解説プロセス | 0.4 |
| 半径 | 0.4 |
| しかし | 0.383473 |
| 加えて | 0.35659 |
| 詳しくはこちら | 0.333333 |
| 効果 | 0.333333 |
| 英語 | 0.297617 |
| 結果として | 0.297617 |
| 指導力 | 0.297617 |
| 人間力 | 0.297617 |
| そして | 0.297502 |
| ゲイトウェイ英数スクールは | 0.277348 |
| そこで | 0.277348 |
| 計算力 | 0.277348 |
| 数学的知識力 | 0.277348 |
| 語彙 | 0.277348 |
| 習熟 | 0.266667 |
| つまり | 0.266667 |
| 多くの中学生 | 0.266667 |
| 高校生にとって | 0.266667 |
| 戦略立案 | 0.266667 |
| 意識改革 | 0.266667 |
| 時間捻出 | 0.266667 |
| 忘却回避教材 | 0.266667 |
| いかなる教育機関でも実施可能 | 0.266667 |
| ゲイトウェイでのみ実施可能 | 0.266667 |
| 効果大 | 0.266667 |
| 効果並 | 0.266667 |
| 効果小 | 0.266667 |
| 効果無し | 0.266667 |
| 料金一覧はPDFからでも閲覧可能です | 0.266667 |
| 思考 | 0.248014 |
| その結果 | 0.248014 |
| であり | 0.248014 |
| そうです | 0.237726 |
| 文法 | 0.237726 |
| 故に | 0.2 |
| 時間 | 0.2 |
| 論理的 | 0.2 |
| 当スクールは | 0.2 |
| に至るまで | 0.2 |
| chicken | 0.2 |
| 精度 | 0.2 |
| 速度 | 0.2 |
| トレーニング概要 | 0.2 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| イラストなどの無断複写 | 転載を禁じます | 3.865241 | 60 |
| 写真 | 掲載の記事 | 3.619607 | 60 |
| イラストなどの無断複写 | 写真 | 3.619607 | 60 |
| ゲイトウェイ英数スクール | 掲載の記事 | 3.481829 | 60 |
| TEL | 転載を禁じます | 3.45451 | 45 |
| TEL | イラストなどの無断複写 | 3.242104 | 45 |
| 向上 | 検証 | 3.231322 | 36 |
| 写真 | 転載を禁じます | 3.068555 | 45 |
| TEL | お問い合わせフォーム | 3.037801 | 30 |
| お問い合わせフォーム | 転載を禁じます | 2.896396 | 30 |
| イラストなどの無断複写 | 掲載の記事 | 2.856148 | 45 |
| 多くの中学生 | 高校生にとって | 2.818802 | 18 |
| 上記内容にて送信しますので | 確認画面は表示されません | 2.763392 | 20 |
| よろしければチェックを入れてください | 上記内容にて送信しますので | 2.763392 | 20 |
| ゲイトウェイ英数スクール | 写真 | 2.737007 | 45 |
| お問い合わせフォーム | イラストなどの無断複写 | 2.72333 | 30 |
| 数学的知識力 | 計算力 | 2.696614 | 24 |
| 書く | 読む | 2.659093 | 19 |
| 書く | 聞く | 2.659093 | 19 |
| 聞く | 話す | 2.659093 | 19 |
| いかなる教育機関でも実施可能 | ゲイトウェイでのみ実施可能 | 2.583141 | 16 |
| 効果並 | 効果大 | 2.583141 | 16 |
| 効果並 | 効果小 | 2.583141 | 16 |
| 効果小 | 効果無し | 2.583141 | 16 |
| 文法 | 語彙 | 2.436588 | 20 |
| 円周率 | 半径 | 2.404162 | 13 |
| 精度 | 速度 | 2.350743 | 12 |
| TEL | 写真 | 2.327144 | 30 |
| 公式 | 用語 | 2.290668 | 12 |
| よろしければチェックを入れてください | 確認画面は表示されません | 2.219428 | 15 |
| トレーニング | トレーニング概要 | 2.212663 | 12 |
| Reading | Writing | 2.20711 | 13 |
| Listening | Speaking | 2.201086 | 11 |
| 掲載の記事 | 転載を禁じます | 2.185739 | 30 |
| 思考 | 論理的 | 2.109475 | 13 |
| 多くの中学生 | 定期試験ほど絶大な影響力を持ち | 2.097132 | 10 |
| 定期試験ほど絶大な影響力を持ち | 高校生にとって | 2.097132 | 10 |
| ときとして恐怖の対象となっているものは他にはないでしょう | 多くの中学生 | 2.097132 | 10 |
| ときとして恐怖の対象となっているものは他にはないでしょう | 高校生にとって | 2.097132 | 10 |
| 多くの中学生 | 極端な言い方をすれば | 2.097132 | 10 |
| 極端な言い方をすれば | 高校生にとって | 2.097132 | 10 |
| ゲイトウェイでのみ実施可能 | トレーニング | 2.074583 | 12 |
| 効果大 | 効果小 | 2.074583 | 12 |
| 効果並 | 効果無し | 2.074583 | 12 |
| 受講生専用ページ | 確認画面は表示されません | 2.071342 | 20 |
| mov | wrap | 2.026669 | 8 |
| 元来 | 既存の受講プランは | 2.026669 | 8 |
| それら単体で受講目的を十分満たす構成となっています | 元来 | 2.026669 | 8 |
| 場合によっては | 既存の受講プランの内容ではカバーしきれない | 2.026669 | 8 |
| 広範 | 目的に応じた追加的対策 | 2.026669 | 8 |